2008至2009学年上学期期末六年级语文试卷.doc

铜厂乡中心小学2008/2009学年上学期期末教学质量监测六年级语文试卷（ 满分100分，考试时间120分钟）题号识字写字积累运用阅读理解习作总分一二三四一二三四五得分【知识不盘点，则如置身大漠一般茫然，将本册知识的精华集优整合，让你轻松识字，快乐学习。】识字写字（15分）得 分评卷人一、读拼音写词语。按田字格的要求把字写端正，匀称。（6分） hu z xn f kn ki春 木 zhu chu yn r q t稀 铁得 分评卷人二、下列句子中加点的字读音完全正确的一句是（ ），读音完全错误的一句是（ ）。（2分） 1、饱偿（chn）了艰难困苦的中国共产党1921年7月1日在上海诞(dn)生了。2、俗（sh）话说：“瑞雪兆（zho）丰年。”3、在“三好学生”名册（ch）中，有一位姓矣（y）的同学。得 分评卷人三、给下列字加上不同的偏旁组成新字，再组词。（4分）某： （ ） （ ） 詹： （ ） ( )由： （ ） （ ） 叚： （ ） ( )得 分评卷人四、下面是一个同学积累的好词佳句，但由于马虎，他写了一些错别字，请你帮他找出来，写在方格中并改正。（3分）好词：原凉 连棉不断 生绣 兴国安帮 好 句： 母亲临终前的一天还吃到了水淋淋的荔枝,我以为是母亲善良钟厚一生的报偿。错别字改 正积累运用（25分）得分评卷人得 分评卷人一、 选择关联词语填空。（2分）虽然但是 因为所以 不是而是 不但而且1、王老师批改作文（ ）浏览一遍就算了，（ ）一边看一边思考一边批注。2、我们每个同学（ ）要有来自母亲爱的力量，（ ）要有来自父亲的严格要求。得分评卷人得 分评卷人二、先把下列词语补充完整，再按要求写词语。（5分） 千（ ）万（ ） （ ）光（ ）亮 目 （ ）可（ ）（ ）澜（ ）阔 前（ ）后（ ） 舍( )求（ ）弃 旧 图 新（二四是反义词） 、 、 我积累的描写冬天的词语有 、 、 得分评卷人得 分评卷人三、按要求做题。（6分）1、用修改符号修改下面的句子。（2分）（1）在老师的帮助下，我很快克服了错误。（2）图书角有儿童文学少年文艺中国少年报等课外书。2、按要求改写句子。（2分） （1）妈妈对我说：“我晚上七点钟才回来。” 改为转述句： （2）、难道社会上不良影响的风气还不够多吗？ 改为陈述句： 3、连句成段，在句前的括号中填上序号。（2分）（ ）一阵凉风吹来，松树就沙沙地摇着身子，好像在欢快地唱歌。（ ）那满山的松树好像绿色的海洋。（ ）这山真是太美了。（ ）一群小鸟飞来，在松树上面叽叽喳喳地叫着。（ ）草原的远处有座美丽的大山。得 分评卷人四、根据所学内容填空。（9分）1、粉骨碎身全不怕， （0.5分）2、把下列的歇后语补充完整。（1分） 芝麻开花 。 尽是书（输）。3、古诗泊船瓜洲的后两行是 ， 。意思是 表达了 的思想感情。（2.5分）4、落光了叶子的柳树上，挂满了 、 的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了 、 的雪球。（2分）5、体会文章思想感情的方法有两个：一是 ；二是 。（2分）6、深冬，天干物燥，大风不停，是火灾高险期，为了提醒同学们在这期间安全用火，请你写出一条标语： （1分）得 分评卷人五、实践应用。（3分） 春节贴春联，是我国民间由来已久的习俗。春联中洋溢着春意，蕴含着幸福。今年1月25日就过春节，在春节前，请你大显身手，写一幅春联。 横批： 上联是： ；下联是： 。得 分评卷人阅读理解（30分）一、阅读文言文学弈，完成后面的练习。(10分) 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与? 曰 ：非然也。l、解释带点字的意思。(1分)(1) 曰：“非然也。”( ) (2)弈秋，通国之善弈者也。（ ）2、联系课文，说说句子的意思。(2分)(1) 思援弓缴而射之。 (2) 为是其智弗若与? 3、用原文回答。两个人的学习态度不同，表现在： （1分） 4、学习文言文，朗读是第一位。请按要求先完成下面的题，然后再轻声读一读，读出感情来。(2.5分)(1) “为是其智弗若与?”要读出 的语气。“曰 ：非然也。”应读出 的语气。（1分）(2) 用“”给下面一句话划出朗读节奏。(1.5分)一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。5、读了学弈这篇文言文，你想到了哪些成语和有关学习的名言警句，请写下来。(2分)(1)成语(至少4个) (2)名言警句： 6、说说你学习本文的体会。(1.5分) 二、阅读短文，完成后面的练习。（20分）一碗面条那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 她走了很长时间，看到前面有个面摊，这时感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊主人是位很和蔼的老婆婆。老婆婆看到她站在那里，就问： “孩子，你是不是要吃面?”“可是，我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”说着，老婆婆端来一碗面条和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉下来了， “怎么啦?”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激!”她忙擦眼泪，面对摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮面条给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去。” 老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢?我只不过煮了一碗面条给你吃，你就这么感激我，你妈妈 。”女孩愣住了。 女孩匆匆吃完面条，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望 母亲看到她，脸上立即露出喜色 赶快回家 饭早就做好了 你再不回来吃 菜都要凉了 这时，女孩的眼泪又开始掉下来了！ 有时候，我们会对别人给予的小恩小惠，“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。1、“蔼”字用音序查字法先查音序 ，再查音节 ；“蔼”字在字典中的解释有：态度好；繁茂；形容昏暗。在“和蔼”一词中的解释应选（ ）种。（2分）2、在第五自然段空白处加上合适的标点符号。（3分）3、写出下列词语的近意词。（2分） 感激一( ) 关切（ ）4、解释下列词语。（4分） 疲惫不堪： 视而不见： 5、读下面的句子，谈谈你的理解。（2分） 有时候，我们会对别人给予的小恩小惠，“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。 6、结合你对短文的理解，回答下面的问题。（3分） （1）妈妈为什么会疲惫不堪？（1分） （2）文中的女孩两次掉眼泪，第一次是因为： ，第二次是因为： 。（2分）7、用“”画出短文的中心句。（1分）8、在文中横线上补上恰当的话语。（1分）9、结合生活实际，谈谈自己的感受。（2分） 得 分评卷人习 作（30分）一、 写一个请假条。（3分）1、提示：2008年1月15日，王芳生病了，不能坚持到学校