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文档简介

整理与复习-数的运算（二）第二课时复习内容：数的运算（二） 复习目标： 1.通过复习使学生熟练地掌握四则运算定律和性质，并能根据题目灵活运用这些知识使计算简便。 2.使学生能正确地掌握整数、小数、分数四则混合运算顺序，并能熟练地进行计算。 复习重难点：1.整理四则运算的运算顺序和运算定律。2.能够正确灵活地选择简便算法。复习过程： 一、回顾与交流。 1.运算定律。 问：我们学过哪些运算定律？ （1）学生回顾曾经学过的运算定律，并与同学交流。 （2）根据表格，填一填。 名 称举 例用字母表示加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律（3）算一算。 计算：2.512.548 =(2.54)(12.58)应用乘法交换律、结合律 =10100 =1000 计算： 4+4 =4（+ ）应用乘法分配律 =41 =4 计算：（21-） =21-应用乘法分配律 =3- =2 计算：5.03-2.14-1.86 =5.03-(2.14+1.86) =5.03-4 =1.03 2.混合运算. (1)说一说整数四则混合运算顺序. 算一算:(710-184)2 板书 (710-184)2 =(710-72)2 =6382 =319 (2)分数、小数四则混合运算顺序与整数一样吗？ 算一算： -（-）二、巩固练习 1.完成“做一做”。 2.完成课文练习十五的第3、4题。 三、课堂小结1.说一说四则混合运算的顺序。2
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