江苏省高邮市车逻镇初级中学八年级物理下册 10.2 液体的压强导学案（无答案） 苏科版.doc_第1页
江苏省高邮市车逻镇初级中学八年级物理下册 10.2 液体的压强导学案（无答案） 苏科版.doc_第2页
江苏省高邮市车逻镇初级中学八年级物理下册 10.2 液体的压强导学案（无答案） 苏科版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第十章第二节 液体的压强【学习目标】1通过实验观察，认识到液体的内部和液体对容器底部及侧面都有压强；2通过实验探究，知道影响液体内部压强大小的因素，知道液体内部压强大小的特点；培养观察和实验能力、分析和概括能力；3了解液体内部压强大小计算公式的推导。【预习探学】1想一想：杯子对桌面有压强，那么杯子中的水对杯底和杯壁是否有压强呢？对浸在水中的物体是否有压强呢？2做一做：将塑料袋装满水，看看塑料袋呈什么形状？用手指触压装满水的塑料袋，手指有什么感觉？3做一做：将装满水的塑料瓶上、中、小各扎一个孔，看看水的喷出情形；将装满水的塑料瓶四周距离底部相同的高度各扎几个孔，看看水的喷出情形。4你在预习中遇到的困惑是什么？【合作互学、交流助学】（一）活动10.4 体验液体压强的存在1观察图10-9（a）、（b）、（c）实验现象。2归纳小结：（1）液体对 有压强；（2）液体对 也有压强；（3）液体向 都有压强。3小组讨论：液体压强为什么具有上述特点？（二）活动10.5 探究影响液体内部压强大小的因素1猜想与假设：你认为液体内部压强大小可能与哪些因素有关？2设计与实验：（1）观察压强计的结构，试一试：用手指轻按压强计上金属盒的橡皮膜，U形管两侧液面发生什么变化？思考：它是怎样测量液体内部压强的？它又是怎样显示压强大小的？（2）用压强计进行实验验证上述猜想，将实验结果填入下表。金属盒的深度H/cm金属盒的方向压强计U形管两侧液面的高度差h（金属盒在水中时）h/cm（金属盒在浓盐水中时）h/cm5上下左右10上下左右3交流与小结：（1）液体内部向各个方向 （都有/都没有）压强；（2）在液体内部同一深度，液体向各个方向的压强大小 ；（3）液体内部的压强，随深度的增加而 ；（4）液体内部的压强大小还与 有关，在不同的液体的同一深度， 液体的 越大，压强 。（三）关于液体内部压强大小的计算1读一读：由于在液体内部同一深度处，液体向各个方向压强的大小相等。因此，只要算出液体内某一深度竖直向下的压强，就可以知道液体在这一深度向各个方向的压强大小。设水面下h深处有一面积为S的圆面，它所受到的压力是其上方圆柱形的水柱所产生的。这个水柱的体积：V=Sh，水柱的质量：m=V=Sh，水柱的重力：G=mg=Shg，水柱对底面的压强：（注意：深度的单位用米）2思考：上述公式表明：液体内部压强的大小只与液体 和 有关，而与液体的多少和容器的 、容器的形状无关。【总结提学】1液体由于受到_作用，对_有压强；由于液体具有_性，对_也有压强；液体向_都有压强。2液体内部向各个方向都有压强；在液体内部同一深度，液体向各个方向的压强大小_；液体内部的压强，随深度的增加而_；液体内部的压强大小还与_有关，在不同的液体的同一深度处，液体的密度越大，压强_。3液体内部压强大小的计算公式是，公式表明液体内部压强的大小只与液体_和_有关，而与液体的多少和容器的底
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论