老师我错了作文1000字.doc

老师我错了作文1000字 老师您辛苦了 记得，刚进校门时，我甚至连“教师”的含义也不是太懂。是老师您一词一字地把我培养出来的。我有什么难题，在您那里得到了解答;我有什么疑惑，在您那里得到了诠释;我有什么委屈，在您那里可以倾述;我有什么乐事，在您那里尽情分享。我知道，您为我们操碎了心，没有您这个好园丁，就没有今天的我们。 老师，您辛苦了! 老师，我听得出，您讲课的声音中，已经多了几声沙哑;老师，我看得出，您那双拿粉笔的手，已经多了几分颤抖;老师，我感受得到，你的神情中，已经添加了几分倦意。当我路过您的办公室时，看见那一沓沓厚厚的作业本;当我走过黑板面前时，瞥见一层厚厚的粉笔灰?，我知道，这是您辛劳的见证;我也知道，这是您关爱学生的证明。 老师，您辛苦了! 除了在学业上，你一丝不苟、孜孜不倦，即使是课后的小事，您也不忘为我们着想。您总是对我们千叮咛万嘱咐： 放学后立即回家，不要在外面逗留;下课时，不要乱跑，不要打架;体育课上，要注意安全， 不要碰棱触角?为了我们的健康成长。你操碎了心? 老师，您辛苦了! 不论今后我们在哪里，都不会忘记老师您的谆谆教导。今天是9月6日，老师，您辛苦了。 篇二：小学作文：老师您辛苦了 老师您辛苦了 张老师，您辛苦了！有一次放晚学，我的七彩语文被遗忘在教室里了。我便去教室拿，当天已经上了黑影，我经过老师的办公室时，发现灯还亮着，我想肯定是老师忘记关灯了，不经意的向窗口一看，却看见您正在那里为我们批改作业呢！ 只见您一会儿眉头紧锁并摇着头，一会儿嘴角露出笑容并点点头?灯光下的您是那么的执着，那么的慈祥！老师，宁可知道您头上又增添了几许白发！您可知道您额角又增添了几许皱纹? 老师，您辛苦了！教师节有快来临了，我衷心祝愿老师永远年轻美丽 篇三：老师,您辛苦了作文 老师，您辛苦了！ 马上就到九月十日了，多么渴望那一天快些到来。9月10日，是所有老师的日子。他们含辛茹苦，为人师表的影子将伴随我们一生。我永远不会忘记所有教过我的老师，有非常喜欢的，有特别“恨”的，也有没有太多影响的。 小学的老师，由于每升一级都会有不同的老师代课。所以给我留下深刻影象的是带了我们四年的班主任。她是学校的老教师了，有很深的教学经验，学生们遇到什么问题，她都会热心的去帮助。记得我们班有个同学，他学习非常刻苦，生活非常节俭。很少说话，老师通过家访，得知他的父母在一次车祸中双双去世，年幼的他跟着年迈70的奶奶一起生活，奶奶靠捡垃圾维持生计，一年 到头他都穿不上新衣服，不过每个月政府还给补偿150元生活费。老师得知后，马上向学校上级领导申报情况，鼓励全校师生募捐活动，并且免除他的学杂费。同学们都很热心的帮助他，老师每天会从自己家里带些营养品给他，因为他实在是太瘦了。老师还会帮他补习功课，因为他家里的事，曾经辍学两次。真的深深的打动了我们每一个人。 那年的“教师节”我们每一个学生都流下了真情的 眼泪。我们感谢有“教师节”这个日子，让我们从内心深处的了解了一个好的老师不是光教育我们怎样做人，为学生付出的老师永远是年轻快乐的。因为他在学生心目中是那么的重要。我不会忘了他。 回想带过我的所有老师，包括我恨的老师，从此我不在恨了。我对你们充满了感激，充满了思念。我知道好多老师可能已经到了退休的年龄了，是的，是时候该享受生活了。所有的老师辛苦了一辈子，服务了一辈子，教育了一辈子。得到的是莘莘学子无价的回报，得到的是我们一辈子的感谢与爱戴。 在即将来临的“教师节”，我想对所有教育过我的老师说一声“老师，您辛苦了！我永远不会忘记我们之间的师生情，永远珍藏在我的心里。” ：宁城县篇四：小学作文：老师您辛苦了 老师您辛苦了 我们燕子山的老师都非常和蔼可亲，她好象我们的妈妈一样每天教导培育我们。 就拿我们这个学期新转来的王老师来说吧。每次上课时，我们不说老师好，她也一样不生气。记得有一次我有一道题画图画错了，她也并没有给我打错号，只是给我讲了一下意思让我回去改正。 可是我总觉得语文老师无情，数学老师无义。她们留的作业太多了。但是不是。是我错了，是社会太无情了，而不是老师太无情，不知道掌握多少知识才能适应了这个社会。现在老师也发现自己留的作业太多了，已经改正了。 老师我想对您说：“老师您辛苦了。” 老师，对不起，我错了！ 徐小玲 “徐老师，对不起，我错了！今天我犯了一个大错误那就是威胁别人，而且还对您不敬。戴佑伦同学是今天的值日生，他负责记载上课不认真听讲的同学名字，我就威胁他说：“你不要记我名字呀，要不然我就叫我的好朋友邱杨、皮文青、陆承鹏他们记你的名字。”您得知这个情况后，批评了我，我为了自己的面子，没有虚心接受您的批评，竟然振振有词地说：“我又没有跟他们说呢。”并摆出一幅无所谓的态度，您批评我一句我便反驳一句。这种不知悔改的态度，严重伤害了您的心。您上课时，我冷静地想想您刚才说的话，发觉自己确实错了。当时为了顾面子，不敢承认错误，所以与您顶撞。后来，您把我叫到办公室找我单独谈话，通过您对我的谈话，使我明白了做人的道理：在一个班集体中必须遵守班级的各项规章制度，要维护集体的荣誉。如果每个同学像我这样，班上就乱成了一团，最终受害的还是我们。我们会养成许多不良的坏习惯，而且学不到知识。其实，您和戴佑伦都是为我好，您们是用这种方法来督促我上课认真听讲，学到更多的知识，我应该感谢您们才对！可是我今天的做法太令您们失望了。徐老师，我真诚地向您道歉：“徐老师，对不起！我错了，请您原谅我！”我还要向戴佑伦道歉，我也伤害了他的心灵。徐老师，我保证以后再也不会威胁别人了，而且我还要跟同学们和睦相处，更不会跟您反抗了，以后争取做个“三好学生”。 这是我们班郭鑫加同学写给我的一封道歉信，郭鑫加同学脑袋瓜 子很灵活聪明，但是个性要强，学习态度不端正，怕苦怕累，不管做什么事情都是一副无所谓的态度，而且做错了事情不能虚心接受批评。 事情是这样的：我要求同学们上课要认真听讲，不能随便讲话或做与课堂无关的事情，每天由值日的同学负责记载随便讲话或做与课堂无关的事情的同学的名字，如果名字被记了，就要按班规处罚的。上周四我到班上上英语课，戴佑伦同学跟我说：“徐老师，郭鑫加不让我记他名字，他还说我要是记了他的名字，他就叫邱杨、皮文青、陆承鹏他们记我的名字。”当时，我听到这个情况后，很生气，就问郭鑫加同学有没有这回事，他竟然摆出一幅无所谓的态度，摇头晃脑地、眼睛往上翻，很不服气地说：“我又没有跟他们说呢。”看到他这幅德性，而且又一幅不知悔改的嘴脸，我更是火上加油。我气愤地说：“如果你这样做了，而且你的朋友们也听了你的话，那么他们就都会被你所连累和你一起犯错误。真正的好朋友应该是怎样的，你好好想一想，如果他们帮了你，你以为这是对你好吗？这是害了你，纵容你上课不认真听讲，这样你学不到知识，你以为这样是关心你，对你好吗？你再换个角度想一想，如果你是戴佑伦同学，他这样威胁你，你怎样想？”他听了我严厉地批评后，竟然一点也不悔过，还说：“我还不想当这个值日生呢。”我当时肺都快气炸了，愤怒地说：“你还没有这个资格当呢。”当时气氛很紧张，我知道这个孩子的脾气，这样下去也不是办法，我就连忙说：“你就站着好好想想吧，我不想为了你这样的学生，而耽误大家的课程。”于是，我就继续上我的英语课 了。上完课后，我也冷静了一下，他也冷静了一下，我把他叫到我办公室去谈话了。来到办公室，我从他的表情上看出他有点悔过了，于是我也就冷静地和他交谈起来。“你觉得你今天的做法对吗？”他低着头说：“不对。”“那你哪些地方做得不对呀？请你说说看。”“威胁同学做得不对，和老师顶撞不知悔改不对。”听到他的回答之后，我就心平气和地给他分析起他的错误带来的后果，和以后的影响。他听完我的一番教导之后，留下了惭愧的眼泪。连声向我道歉：“徐老师，对不起，我错了！我以后再也不这样了！” 看完这封信后，我开心地竖起大拇指说：“你真了不起！能敢于承认错误，知错能改还是好孩子。其实每个人都会犯错，老师也不例外，做错事不要紧，但最重要的是要敢于承认错误、改正错误，你今天做到了第一点，因此，老师接受你的道歉，并原谅你。希望你今后能按自己写的去做，相信通过你的努力，你一定能实现自己的愿望，成为一名三好学生的。” 后面的几天我细心地观察了一下他，我发现他是变了一些：他能主动去帮助别人，而且看到地上有纸能主动地捡起来，原来的他从来不会去帮助别人，地上有纸他看见了也不会捡的。现在想想我当时的冷静还是对的，如果继续反抗下去也许没有这样的效果。 老师,我错了 吴老师，您就要调走了，我实在舍不地您呀！ 吴老师，我总忘不了那件事，您还记得吧？二年级下半学期，有一次，数学测验，我算到最后一道题时，怎么也做不出来，我急地抓耳挠腮，直冒汗。我怎么能急呢？前几次考试，我都得了95分，这次如果考不好，我就拿不上作业本了！再说，爷