浙教版数学七年级下册1.1平行线基础训练B卷.doc_第1页
浙教版数学七年级下册1.1平行线基础训练B卷.doc_第2页
浙教版数学七年级下册1.1平行线基础训练B卷.doc_第3页
浙教版数学七年级下册1.1平行线基础训练B卷.doc_第4页
浙教版数学七年级下册1.1平行线基础训练B卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙教版数学七年级下册1.1平行线基础训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)下列语句错误的有( )个相等的角是对顶角; 等角的补角相等; 同位角相等; 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;连接两点的线段叫做两点间的距离;不相交的两条直线互相平行A . 2B . 3C . 4D . 52. (2分)下列语句: 不相交的两条直线叫平行线在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:相交和平行如果线段AB和线段CD不相交,那么直线AB和直线CD平行如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线平行过一点有且只有一条直线与已知直线平行正确的个数是( )A . 1B . 2C . 3D . 43. (2分)下列四种说法中正确的是( )A . 连结两点间的线段叫两点间的距离B . 射线AB与射线BA是同一条射线C . 相等的角是对顶角D . 若直线ab,bc,则ac4. (2分)经过直线外一点,有几条直线和已知直线平行( ) A . 0条B . 1条C . 2条D . 3条5. (2分)下列命题中,真命题是( )A . 互补两角若相等,则此两角都是直角B . 直线是平角C . 不相交的两条直线叫做平行线D . 和为180的两个角叫做邻补角6. (2分)下列语句中正确的是( )A . 两条不相交的直线叫做平行线B . 一条直线的平行线只有一条C . 在同一平面内的两条线段,若它们不相交,则一定互相平行D . 在同一平面内,两条直线不相交就平行7. (2分)一条直线与另两条平行线的关系是( )A . 一定与两条平行线都平行B . 可能与两条平行线中的一条平行、一条相交C . 一定与两条平行线相交D . 与两条平行线都平行或都相交8. (2分)下列说法正确的是( )A . 同位角相等B . 同一平面内,如果ab,bc,则ac。C . 相等的角是对顶角D . 在同一平面内,如果ab,bc,则ac。9. (2分)下列结论中,不正确的是( )A . 两点确定一条直线B . 等角的余角相等C . 过一点有且只有一条直线与已知直线平行D . 两点之间,线段最短10. (2分)如图,D=C=90,E是DC的中点,AE平分DAB,DEA=28,则ABE的度数是( )A . 62B . 31C . 28D . 2511. (2分)在同一平面内,下列说法正确的是( )A . 两直线的位置关系是平行、垂直和相交B . 不平行的两条直线一定互相垂直C . 不垂直的两条直线一定互相平行D . 不相交的两条直线一定互相平行12. (2分)在“同一平面内”的条件下,下列说法中错误的有( )过一点有且只有一条直线与已知直线平行;过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;两条不同直线的位置关系只有相交、平行两种;不相交的两条直线叫做平行线;有公共顶点且有一条公共边的两个角互为邻补角.A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个13. (2分)下列说法正确的是( )A . 两点之间的距离是两点间的线段;B . 同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行;C . 同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;D . 与同一条直线垂直的两条直线也垂直.14. (2分)下列说法:两点之间的所有连线中,线段最短;相等的角是对顶角;过一点有且仅有一条直线与已知直线平行;长方体是四棱柱;其中正确的有( )A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个15. (2分)下列说法不正确的是( ) A . 过任意一点可作已知直线的一条平行线B . 在同一平面内两条不相交的直线是平行线C . 在同一平面内,过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直D . 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短二、 填空题 (共4题;共10分)16. (6分)完成下面的证明(在括号中填写推理理由) 如图,已知A=F,C=D,求证:BDCE证明:因为A=F,所以ACDF(_),所以C+_=180(_)因为C=D,所以D+_=180(_),所以BDCE(_)17. (2分)在同一平面内,不重合的两条直线有_种位置关系,它们是_19. (1分)在同一平面内,直线AB与CD没有交点,那么AB与CD的位置关系是_三、 作图题 (共7题;共35分)22. (5分)已知:如图,1=120,C=60,判断AB与CD是否平行?为什么?23. (5分)如图:已知:直线a、b被直线c、d所截,图中1=82,2=98,3=110,求 4的度数。24. (5分)如图,1+2=180,你能判断ADE与3之间的大小关系吗?请说明理由 25. (5分)已知:如图,点E、F分别是AB和CD上的点,DE、AF分别交BC于G、H,A=D,1=2,试说明B=C阅读下面的解题过程,在横线上补全推理过程或依据解:1=2(已知)2=3(对顶角相等)1=3(等量代换)AFDE( )4=D( )又A=D(已知)4=A( ) ( )B=C( )26. (5分)如图,已知EFBC,且EFD=B,请你判断DF与AB的位置关系,并说明理由第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论