如何给作文起标题.ppt

如何给作文起标题 阅读下面的材料 根据要求写一篇不少于800字文章 2018年10月28日 一辆公交客车与一辆小轿车在重庆万州区长江二桥相撞后 公交客车坠入江中 导致15人遇难 其中含公交车驾驶员1人 11月2日 警方公布客车坠江原因 乘客刘某因坐过站 与公交车驾驶员冉某发生争吵 两次持手机攻击正在驾驶的冉某 司机冉某将右手放开方向盘还击刘某 后又用右手抵挡刘某的攻击 并与刘某抓扯 导致车辆失控 原因公布之后 网络上一片唏嘘 一场只因坐过站的区区小事 竟演变为酿成 条人命的惨案 代价太过沉重 教训极为深刻 对于上述事件 你怎么看 请结合材料内容选好角度 自定立意 明确文体 自拟标题 不要套作 不得抄袭 作文立意 打人乘客 要遵守公共规则 站点候车 到站下车 是规则 更是公序 敬畏生命 遵守规则冲动是魔鬼 更是催命鬼少一分戾气 多一分顺心公交司机 要守住安全底线 公交车司机手中的方向盘上 承载着全车人的生命财产安全 关系着整条道路的行驶安全 恪守底线 人人有责 其他乘客 事不关己 亦不可高高挂起旁观者 独善其身 岂能独善其命 看看下面的作文标题 你觉得合适吗 说出你的理由 1 论规则 2 一件小事中的人性 3 角色与责任 4 赠人玫瑰 手有余香 5 规范行为 反思唏嘘 6 谈舆论的作用 7 素质打造良好风气 8 血的教训 9 误解有道 体谅先行 10 错过站点 引发战火 11 可怕的不守规则 12 请救救这个病态的社会 13 续写重庆大巴落江事件 标题出现的问题 1 题意偏离 3 4 6 12 13 2 语义不明 7 9 3 范围不清 1 2 5 8 4 语言俗套 11 较好的标题 徐坤 小不忍 而乱 大谋 沈密密 宽容他人 善待生命 华舒宁 冲动是魔鬼 张高毓 莫让情绪控制你 刘思鹭 遵守规则 利于你我 王富祥 控制情绪 打造美好人生 张爽 蔑视道德 害人害己 李思瑶 错过一站 莫错过一生 张诗雨 人沉默 车沉没 陈姝宇 不做沉没的大多数 孙琳 上守规则 下自成徳 曹继戈 路见不平请相助 好作文标题的标准 1 贴切 切合立意 2 简洁 言简意赅3 新颖 耳目一新 如何取一个好标题 阅读文段 选择最符合文段的标题 庄子 逍遥游 有云 风之积也不厚 则其负大翼也无力 可知若无九万里风的积聚 岂得鲲鹏的展翅高飞 抟扶摇而上者九万里 是鹏徙于南冥的积蓄 积蓄 是一个能人智慧的凸显 修炼 是一位大师灵性的根本 静默 是一个巨人撼动世界的必修课 选择积蓄 选择修炼 选择一个静默多年的处所 然后埋头下来 静心修炼 全心全意 凝聚精魄 A 九层高台 起于垒土B 积蓄 绽放光芒C 静下心来D 这个社会需要积蓄的力量 B 技巧一 立意关键词融入标题 2016年全国新课标I卷优秀作文 古往今来 完美无缺之人少之又少 更多的是那在别人的容误之心与规劝之言下抬头向前 于温暖和宽厚中成就大美格局的 非满分学生 稚童满心欢喜地握着满分试卷 却未曾料想一次的完美竟成了往后一次次的重压 顽子手持及格边缘的分数 因分毫之差而享受截然相反的待遇 看似天差地别的境况 其本质却都是家长对孩子的失误持绝对否定的态度 殊不知 这所谓的 赏罚分明 因材施教 不过是自私地将孩子的失误看做天理难容的祸患 人非圣贤 孰能无过 与其一味地强压失误的苗头 以得到畏葸不前的 绝对安全 不如怀着容误之心 以宽容的态度包容错误 留下继续向前的勇气 技巧二 直抒胸臆 言简意赅 标题示例 怀容误之心 成大美格局 2016年全国新课标I卷优秀作文 给下面的一段文字取个题目 欲穷千里目 更上一层楼 语文素养提升的三个境界 更像是三个相连的台阶 它们步步相接 环环相扣 一步步助我们走上语文素养的巅蜂 它们缺一不可 它们可登可攀 只要我们努力走好每一步 自然是 会当凌绝顶 一览众山小 标题示例 欲穷千里目 更上一层楼 技巧三 巧用古诗词 技巧四 化用古诗文 长久行路 随身可不虑有无琴剑 虑只虑行囊缺欠 行囊自是指出行当作好的准备 礼记 中庸 有良言道 凡事豫则立 不豫则废 此理在神奇妙绝的自然造物界便有所体现 春之萌动 为夏之光华而备 夏之盛茁 为秋之丰硕而备 秋之勤碌 为冬之稳落而备 冬之沉睡 为春之新生而备 道法自然 一个 备 字循循相应 标题示例 事预则立 技巧五 逆向思维 平中见奇 阅读下面的文字 写一篇作文 看得见 摸得着的东西 虽然会让人产生审美疲劳 却能够使内心安稳 看不见 摸不着的东西 虽然常给人带来美好憧憬 却会使精神虚无 对此 你有怎样的理解 标题示例 花开 不向天 技法点拨 材料表现的是 虚 与 实 的关系 且具有明显的倾向 实际的要比虚浮的更好 拟题时 如果把思维停留在基本认识上 拟定如 把握现实 脚踏实地 不做无谓憧憬 等标题 便只能体现 平 而不能体现 奇 如果适当转变一下思维 拟定 花开 不向天 这一标题则有奇效 花开 是平凡 之事 不向天 则以逆向思维 表达了 脚踏实地 的倾向 体现了平中见奇的特点 技巧六 巧用修辞手法拟题 运用双关 救人与救心 运用谐音 验收 宴收 运用顶真 我为人人 人人为我 运用谐音双关 见义勇为与见义勇 围 运用反语 教语文要学会 偷懒 小结 技巧一 立意关键词融入标题技巧二 直抒胸臆 言简意赅技巧三 巧用古诗词技巧四 化用古诗文技巧五 逆向思维 平中见奇技巧六 巧用修辞手法拟题 反馈检测 1 阅读下面的片段 运用技法三为片段拟题目 山僧不解数甲子 一叶落知天下秋 推开嘎吱作响的寺门 一个长长的呼吸收拢那盘旋着花香的空气 隔着展雾远远望去 人世喧器 这时 一片驳杂的黄叶慢慢悠悠地晃下来 恰好落在掌心 于是便知道已是秋天 这个场景是多么美好 这远比天气软件上几个冷冰冰的 晴 雨 来得鲜活 也难怪古人要细细划分出节气 万物生长此时 皆清洁而明净 故谓之清明 岂不比 今日清明 四个字更为丰满 真切地体会过 才知什么是生活 示例 一叶知秋 2 阅读下面的片段 并为片段拟题目 有一个作家曾经说过 你可以不理解 但不要用一个标签给别人的人生下定义 你所看到的是生活 但也是他的