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文档简介

同底数幂的乘法教案教学目标 ： 一、教学知识点 1理解同底数幂的乘法法则 2运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题 二、 能力训练要求 1、在进一步体会幂的意义时，发展推理能力和有条理的表达能力 2、通过“同底数幂的乘法法则”的推导和应用，使学生初步理解特殊到一般，一般到特殊的认知规律 三、情感与价值观： 体味科学的思想方法，接受数学文化的熏陶，激发学生探索创新的精神 教学重点：正确理解同底数幂的乘法法则 教学难点：正确理解和应用同底数幂的乘法法则 教学过程： 创设情境，导入新课 一温故知新 复习an的意义： an表示n个a相乘，我们把这种运算叫做乘方乘方的结果叫幂；a叫做底数，n是指数。（出示投影片）二探究新知如何计算 和 呢？（出示投影片）得出结果：什么是同底数幂的乘法？三例题讲解：师生互动（出示投影片）4 学生练习：（出示投影片）五结论概括：aman=am+n 其中m , n都是正整数得出结论： 同底数幂相乘的法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加。6 课堂小结： 通过本节课的学习，你有什么收获？（引导学生回答）7 布置作业：
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