数学人教版五年级下册体积单位间的进率.doc_第1页
数学人教版五年级下册体积单位间的进率.doc_第2页
数学人教版五年级下册体积单位间的进率.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“体积单位间的进率”教学设计教学目标： (一)了解并掌握体积单位间的进率。 (二)理解并掌握体积高级单位与低级单位间的化。 教学重点和难点 ：(一)体积单位进率和单位之间的互化。 (二)复名数和单名数之间的转化。 教学用具 ：课件教学过程设计 ：(一)复习准备 教师：常用的长度单位有哪些？相邻的两个单位之间的进率是多少？ 学生口答后老师板书：长度单位 米分米 厘米 教师：常用的面积单位有哪些？相邻的两个单位间的进率是多少？ 学生口答后教师板书：面积单位 米2 分米2 厘米2 口答填空，并说明算法和算理： 4米=()分米=()厘米。(算法：进率高级单位的数。) 500厘米=()分米=()=米。(算法：低级单位的数进率。) 5立方米=（ ）立方分米 6立方分米=（ ）立方厘米（你会化吗，为什么不会化？）教师：我们复习了长度单位和面积单位的进率，和高级单位和低级单位之间转换的方法，今天我们学习常用的体积单位间的进率和单位之间的转化。板书课题：体积单位间的进率。 (二)学习新课 1认识体积单位间的进率。 (1)出示课件。 出示棱长1分米的正方体，提问：体积是多少？(1分米) ，然后一个一个数，数满一排，提问：体积是多少？一排一排数，数满十排(一层)，提问：体积是多少？一层一层数，数满十层。提问：体积是多少？ 教师：由此可知1米等于多少分米？学生口答后老师板书： 1米=1000分米教师：如果把刚才的图理解为棱长1分米，即体积为1分米，它的体积是多少厘米？ 教师：能说一说相邻的两个体积单位间的进率是多少吗？(1000。) (2)教师：(指黑板板书)这些是常用的长度单位，面积单位和体积单位及进率，比较它们有什么不同处？(名称、进率两方面。) 2体积单位的互化。 (1)教师：在日常生活、工作和学习中，经常需要把体积单位进行转化，现在来学习这个问题。 出示例3：3.8米，0.54米各是多少分米？ 把问题改写成如下形式：(板书) 8米=()分米0.54米=()分米教师：看一看问题是从高级单位向低级单位转换，还是低级单位向高级单位转换？如何计算？并说出这样计算的理由。 学生边讨论边试算。然后归纳，老师板书： 因为1米=1000分米，8米有8个1000分米，列式：10008=8000，填8000。 (第2题同上理)10000.5
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论