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文档简介

18.1.1平行四边形的性质(1) 执教:宋海琴【学习目标】1. 理解平行四边形的定义,探索并证明平行四边形边、角的有关性质。2. 了解两条平行线之间的距离的意义。3.学会应用平行四边形的性质进行简单的计算和证明。4.在观察、合作、讨论、交流中感受数学,逐步养成注重观察,勇于探索的学习习惯。【学习重点】平行四边形的性质的探究和应用。【学习难点】平行四边形性质的探究。【学习过程】活动一:观察、归纳平行四边形的定义1. 定义:_叫平行四边形。2. 记作:_;读作:_。3. 对 边: _。 对 角:_。 对角线:_。活动二:探索平行四边形的性质结论:角:边:活动三:平行四边形的性质定理的应用1.(1)已知,在平行四边形中,则(2)已知,在平行四边形中,则(3)如图:小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地,其中一条边长为8m,则.2.如图, ABCD中,DEAB,BFCD,垂足分别为E,F求证:AE=CF F By3.如图,在平面直角坐标系中,、,四点构成平行四边形,你能求出点坐标吗?CAx 【课堂小结】 【当堂反馈】1填空题:(1)在平行四边形中,那么平行四边形的周长为_,_,_,_.(2)如图,已知点在上,中,且四边形是平行四边形,那么,图中与相等的线段有 ;OBACD与相等的角有 .2.如图:在 中与相交与点.

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