命题作文审题立意的思维方法学案.doc

命题作文审题立意的思维方法从结构上来说，命题作文有三种类型：1词语式命题 作文命题是一个是词语。如肩膀他们季节等等。2短语式命题 作文命题是一个短语，该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等，如北京的符号留给明天人之常情举手投足之间好奇心带着感动出发。3句子式命题 作文命题是一个完整的句子，如我想握住你的手今年花胜去年红。 从形式上来说，命题作文有两种类型：1、完全式命题:只给命题与写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题作文的样式。如:人之常情、带着感动出发等等。2材料式命题：“材料+命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。08年江苏卷好奇心总是伴随着美好童年。诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语都与好奇心相关联。 请以“好奇心”为题写一篇不少于800字的作文，角度自选，立意自定。除诗歌外体裁不限。 从内涵上来说，命题作文有三种类型：1观点型命题作文命题就是我们文章要表达的观点，如今年花胜去年红人生处处是考场。2论题型命题作文命题提供的是一个观点所属的范围，具体的观点需要我们对论题进行分析和切割，如北京卷的说“安”谈意气。3寓意型命题作文命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有隐含意义，如门路考场。4关系型命题作文命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或“与”“和”等词连接，这几个词语或短语之间存在一定的关系，如人与路树木 森林 气候。 审题的具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析， 1:了解命题者的意图; 2:弄清写作对象、范围和重点; 3:明确立意; 4:确定文章的体裁。例1：底线有两层含义，一是指足球、篮球、排球、羽毛球等运动场地两端的界限二是指最低的条件，最低的限度。也写作“底限”。 请以“底线”为题写一篇作文，不少于800字。方法点拨：例2：2008湖北卷你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦身而过？你怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？ 请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。自选角度，以“举手投足之间”为题写一篇文章。审题指导：“举手投足之间”是一个偏正结构的短语，题目所涉及的范围很广，在审题时，可以先把它当成是半命题作文，增补新的信息，将短语补充成一个句子，在补充完善中确定中心论点。举手投足之间，反映一个人的内心世界 举手投足之间，反映一个人的道德修养 举手投足之间，可以对他人产生影响 举手投足之间，可以改变一个人的一生，可 以改变一个国家的命运，甚至可以改写一个 民族的历史等等。 然后取其一点入题。有些命题，如词语或短语式命题，审题时，我们可以通过“添加语素，构成语境”的办法来完成审题，即在所给定的词语前或后添加词语或短语，丰满所给的词语，来显示自己要表达的主旨。要尽可能多角度添加，以便自己有筛选的余地。 例如尝试： 可以在词语前面添加一定的内容：危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试、 可以在词语后面添加一定的内容：尝试投稿、尝试游泳、尝试自立、 再如北京的符号： 可以在短语前再添加内容，使命题更明确，如“留住北京的符号”“创新北京的符号”“设计北京的符号”“什么可以称为北京的符号”等； 也可以在短语后添加内容，使命题更具体，如“北京的符号是什么”“北京的符号有什么特点”等。思考：“底线”这个题目可以添加哪些语素？方法点拨：例3 ：2008浙江卷都市和乡村，是我们栖居的空间；都市生活和乡村生活，是我们平凡的生活。当我们从平凡中回望时，每个人都会有不同的感触和期待。 请以“触摸都市”或“感受乡村”为题，写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。 审题指导：第一步，找出隐含的中心词 触摸都市的什么？感受乡村的什么？ 这里的“什么”，才是要触摸、感受的内容，也就是要找的题眼。第二步，明确限制。是谁触摸或感受？你、我、大家都在可写之列。我们可以触摸都市的现代文明：高大林立的楼群、宽阔的街道、先进的医疗条件和娱乐设施等极大地改善了人们的生活。当然，我们也可以感受乡村的宁静：淳朴的乡俗、新鲜的空气和泥土的气息等都让我们流连忘返。也可以写负面的。再如2005年天津卷作文题：请以“留给明天”为题写一篇文章。要求：除诗歌之外，文体不限；不少于800字。方法点拨：例4 ：题目：肩膀。要求：除诗歌外，文体自选。不少于800字。审题指导：“肩膀”是一道含有寓意的命题作文题，我们要去挖掘“肩膀”的深层次含义比喻义、象征义。如果是实指，我们可以通过“增补信息”的办法来确定立意，在它前面添加必要的定语，如“父亲的肩膀”，写一曲亲情的颂歌。如果“肩膀”是虚指，则要挖掘它的内涵思考：肩膀是用来干什么的呢？依靠、担当、承受；是用来承担什么的？责任、勇气、希望等。“肩膀” 的内涵。比如：依靠、托付；承担责任（“身肩重任”“铁肩担道义，妙手著文章”）；团结协作（“并肩作战”）；阶梯、基础（英国科学家牛顿说过“我之所以能取得今天的成就，那是因为我站在巨人的肩膀上”）。又如：2007年安徽卷，以“提篮春光看妈妈”为题，写一篇不少于80O字的文章。注意：立意自定。文体自选。书写规范，正确使用标点符号。不得抄袭。07江苏卷人人头顶一方天，每个人的生活都与天空相连，每个人的心中都有一片天。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。 请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外体裁不限。“怀想天空”，“怀想”的意思是怀念、思念、想念、渴望，而“天空”这个词语的引申义、比喻义、象征义则十分丰富，可以从天空本身具有的特点引发开去，从而去联系生活实际，打开思路，再来很好地构思立意。 “天空”有博大宽广、包孕一切、包容万物、无论你到哪里它都在你身旁的特点，它多像自己的父母，我们完全可以从真切怀想父母这一角度去写作。 “天空”高远深邃，令人神往，象征自己的理想的王国，可以从渴望实现自己的理想抱负角度立意 。“天空”中有无数星球，特别是夜晚，群星灿烂，而历史的星河中也有许多伟大的人物亦如群星一样照彻天宇，可以从怀想伟人的角度立意。“天空”广阔无际，没有任何东西遮挡，它是自由、无拘无束的象征，可以从渴望自由的角度立意 。“天空”多姿多彩，朝阳、白云、烈日、乌云、月亮等都可以点缀