人教版九年级上学期10月质检化学试卷D卷.doc

人教版九年级上学期10月质检化学试卷D卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）实验室要配制50g 10%的氯化钠溶液，其中操作方法不正确的是（ ） A . 计算所需氯化钠的质量为5g，水的体积为45mLB . 在托盘天平左盘加5g砝码，然后在右盘添加氯化钠至天平平衡，再将氯化钠倒入烧杯中C . 用50mL量筒量取45mL水，倒入上述烧杯中D . 用玻璃棒搅拌，使氯化钠完全溶解2. （2分）已知某化合物的化学式是NanRO2n,其中R的化合价为+3价，则n的数值为（ ） A . 1B . 2C . 3D . 43. （2分）除去下列物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（ ） 物质杂质除杂所用的试剂和方法A氮气氧气木条，点燃B稀硫酸稀盐酸加入适量的硝酸银溶液，过滤C氢氧化钠溶液氢氧化钡溶液加入适量的碳酸钠溶液、过滤D氯酸钾氯化钾加入少量二氧化锰，加热A . AB . BC . CD . D4. （2分）下列叙述中正确的是（ ） 化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化 人类利用的能量都是通过化学反应获得的 燃料作为重要的能源，对人类社会的发展非常重要 可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸 化学反应过程中都会发生放热现象A . B . C . D . 5. （2分）某些食物的近似pH值为：牛奶6.36.6、鸡蛋清7.68.0、玉米粥6.88.0、苹果2.93.3，从医学的角度来讲，患胃酸过多的病人应少食四种食物的（ ）A . 葡萄B . 牛奶C . 玉米粥D . 苹果6. （2分）某化学兴趣小组设计的下列实验方案中，错误的是（ ） 选项实验目的实验方案A区别羊毛和棉花燃烧法B除去HCl气体中少量的CO2通过生石灰CNaOH固体中混有少量CaCO3加入足量的水、溶解、过滤、蒸干D验证NaCl溶液中混有盐酸取少量溶液，滴加紫色石蕊溶液A . AB . BC . CD . D7. （2分）某物质的充分燃烧产物是CO2和H2O，为了确定该物质的元素组成，某小组设计了如图所示实验（其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂，部分固定装置省略）称取1.8g待测物完全燃烧后，称得D装置增重1.08g，E装置增重2.64g则下列推断正确的是待测物（ ）A . 该物质一定含有C、H元素，可能有O元素B . 氧化铜的有无对实验结果没有影响C . 用充有空气的储气球代替装置A，有利于实验的进行D . 该物质一定含有C、H、O元素8. （2分）下列归类错误的是（ ） 选项归类物质A常见溶液白酒、糖水、食盐水B营养物质蔗糖、油脂、维生素C清洁能源风能、氢能、太阳能D无机材料生铁、玻璃、玻璃钢A . AB . BC . CD . D9. （2分）（2016金坛市一模）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A . 碱的水溶液通常呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液B . 因为MnO2能加快H2O2的分解，所以催化剂一定加快化学反应速率C . 化合物由不同种元素组成，所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物D . 中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应10. （2分）下列实验方法能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验方法A鉴别NaCl、NH4NO3、CuSO4、三种白色固体加水溶解B除去KCl固体中的杂质KClO3加入少量MnO2 ， 加热C稀释浓硫酸将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌D探究稀硫酸与NaOH溶液是否恰好完全反应向稀硫酸与NaOH溶液反应后所得的溶液中滴加Ba（NO3）2溶液A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共1题；共6分)11. （6分）某实验小组的同学要从BaCl2、NaCl混合溶液中得到较纯净的BaCl2和NaCl晶体，为此进行下列实验设计和操作，请回答下列问题 【提出问题】如何分离BaCl2和NaCl，并得到两种晶体？【设计方案并实验】张南同学的实验方案：取一部分混合液于试管中，先向其中加入适量的Na2SO4溶液，过滤，向滤渣中加入适量稀盐酸，将滤液蒸发结晶小岗同学的实验方案：取一部分混合液于试管中，先向其中加入过量的Na2CO3溶液，过滤，向滤渣中加入过量稀盐酸，将滤液蒸发结晶（1）【填写实验报告】 请写出张南同学加入Na2SO4溶液后反应的化学方程式_（2）小岗同学向滤渣中再加入过量稀盐酸的实验现象是_（3）【交流与评价】 小岗同学认为张南同学实验方案不合理，理由是_（4）小岗同学的实验中加入过量的Na2CO3溶液后，所得溶液中的离子有_（填离子符号） 张南同学认为加入过量稀盐酸可以把碳酸钠杂质去掉，这样做会使所得的氯化钠溶液含有杂质离子，所以方案不合理，但小岗同学认为只要把滤液进行蒸发结晶就不会影响实验结果，在进行蒸发操作时，当_，停止加热 （5）【反思与总结】 小岗同学在进行操作时所用试剂都是过量的，但后来得到物质确是纯净的，由此我们得出的经验是：如果我们前面加入试剂不能控制适量，那么可以通过_除去干扰离子，而不产生杂质离子或引入干扰离子三、 计算题 (共1题；共9分)12. （9分）某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数的探究实验他们设计了如下的实验方案：（1）“操作1”的名称是_ ， 溶液M中的溶质_（写化学式）（2）滴加CaCl2溶液应“过量”，否则会使测定的结果_（填“偏大”或“偏小”），确定CaCl2溶液是否过量的方法是_（3）该混合物中Na2CO3的质量分数是多少？（写出解题过程，计算结果精确到0.1%）四、 探究题 (共2题；共7分)13. （5分）实验室可以用高锰酸钾制取氧气并探究氧气的性质。 （1）如何验证一瓶无色气体是氧气_? （2）铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么_? （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，有如下操作步骤: 加热;检查装置的气密性;装药品;用排水法收集氧气;从水槽中取出导管;熄灭酒精灯:正确的排序为:_（4）写出高锰酸钾制取氧气的文字或者符号表达式_，并在下图将发生装置补充完整_。 14. （2分）为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组的同学选用了50mL的试管作反应容器如图和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器,将足量的白磷放入试管后,用橡皮塞塞紧试管,并夹紧弹簧夹。用酒精灯加热白磷,燃烧结束后,等到试管冷却后松开弹簧夹,观察现象。 （1）正式开始实验前,该兴趣小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20ml刻度处推至 15ml处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20ml刻度处。该操作的主要目的_（2）若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到活塞前缘最终停留在_mL刻度处。 五、 推断题 (共1题；共6分)15. （6分）为确定木炭还原氧化铜后的固体成分，请你与兴趣小组的同学完成以下探究【对固体猜想】猜想：全部是金属铜； 猜想：除铜外，还含有氧化铜；猜想：除铜外，还含有木炭； 猜想：除铜外，还含有氧化铜、木炭【进行实验】实验流程见如图：【问题和讨论】（1）步骤包括溶解、_两步操作； （2）C的化学式为_，D的化学式为_，由此可以推出固体B中含有_（写化学式），步骤发生的反应方程式为_ （3）结合（2）的结论推断：如果溶液A显蓝色，则证明猜想_成立CuSO4 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1