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很多西班牙公立中小学提供双语教育 您的孩子如刚从中国来到西班牙，请家长携带住家证明，孩子和家长的身份证、家庭本，前往住家所属地区的教育入学委员会进行申请。委员会会根据住家附近的学校是否有名额，按孩子的年龄分配到相应的年级。xx年之前，各中小学都会向非西语国家移民子女提供短期西班牙语强化补习班(根据孩子的接受能力，最短为3个月，最长为9个月)，叫做：AULA DE ENLACE 。由于中文与西语差别太大，而且很多中国移民子女很怕羞，不敢开口练习，回家又常常只看中文电视或只说中文，没有西语环境，一般需要9个月的强化补习。在这9个月里，学校会根据学生的西语掌握程度，逐渐让孩子听一些正式班的课程。通常在3个月以后，会安排学生参加一些对语言要求不高的课程，诸如体育课。在这9个月的补习班里，采取小班授课，最多7、8 个学生，由2个很有经验的西班牙老师执教。目前由于经济危机的影响，教育局削减经费，很多学校取消了这个帮助移民子女的项目。但还是有一些学校保留了它。希望所有受惠于这个项目的中国学生，充分利用好这个宝贵的机会，努力争取多说，多看，多听，多写，为转入正式班打好基础。 目前很多西班牙公立中小学提供双语教育。这意味着不光有英语课，连科普常识( SCIENCE)和艺术(ART)这两课全部用英语教授，其中涉及大量专业词汇。(中学可能还有其它一些课程会用英语讲授)。诚然双语教育很好，但并不适合所有的华人孩子。特别是刚到西班牙，对西语还很陌生，马上又要用英语学另两门专业课，难度可想而知。 马德里有个5岁的女孩，刚来西班牙1年，在一个公立双语学校的学前幼儿教育班学习。由于幼儿教育不开设西班牙语强化补习班( aula de enlace)，孩子听不懂西语，更不明白英语课说什么，上课时一脸迷茫，经常哭闹，情绪低落悲伤，挫折感很强。后来发展到在课堂上经常坐立不安，开始来回走动，不断哭泣，并对老师哭诉，什么都听不懂。在家长会上，老师解释双语教育意味着孩子在学校上课，差不多有50%的时间都得听说英语。如孩子西语水平零起点，建议先在西班牙语学校尽快补习提高西语。过一两年再转双语学校。父亲得知后感叹说：自己只想到双语教育好，没想到在教材和方式上有那么多不同，更没想到会给女儿心理带来那么大的影响。 很多学生由强化补习班转入正式班后，学习仍有很多困难。西班牙中小学有一个帮助项目叫：EDUCACIN PENSATORIA,在学校上课时间，有一名经验丰富的西班牙老师向中国学生提供一对一的西班牙补习，但时间有限，一周最多三到四个小时，最少只有一小时。此外，很多小学还提供下午作业辅导 CLASE DE APOYO ( 不是每天，通常是一、三、五，或二、四，请向学校查询)如您孩子要参加这些补习班，家长需签字授权。 目前还有大量的华人子女在中学就读。但很多由于语言障碍，学习困难，可能无法顺利拿到中学毕业证书。西班牙中学有一个项目叫PROGRAMA DE DIVERSIFICACIN , 针对在中学3年级(15岁) 的孩子，这个项目授课的内容要比正式班稍容易一些，小班上课，(两年，15-16岁)老师可以给学生更多关注。只要孩子能通过考试，同样可以拿到证书。 一年前，马德里大区有个15周岁的华人女学生，在西班牙只生活了2年。学习认真刻苦，可惜仍不能理解众多西班牙专业术语。无法跟上同班同学的学习进度。学校老师认为该学生对学业有很强的求知欲，也很想拿到中学毕业证书。便安排她参加PROGRAMA DE DIVERSIFICACIN。经过自身努力和老师的帮助，终于获得证书，为她将来想继续深造提供了可能。 此外有的中学，发现年满16岁的中国学生可能无法顺利升入高中。由于年满16岁，已无须接受强制性的义务教育，学校会向家长询问是否希望孩子在家族生意中帮忙或开始寻找工作，还是希望孩子能掌握一门手艺。西班牙有类似中国的技术学校，开设：美容，美发，木工，园艺，秘书，水电工，裁缝等大量不同的技术培训。如孩子与家长商量后，希望学一门技术，学校会给予所有手续上的帮助。但在技校学习，同样需要努力，因为有实践课，也有文化课，需要通过，才能拿毕业证书。此证书有助在就业市场找工作。 目前在华人聚集地区比如:PARLA, FUENLABRADA, LEGANS,有很多已年满16岁的孩子在中学就读，很多学校为了帮助华人子女，会提供一名西班牙语老师专门辅导三四名学生。但这些孩子却经常逃课。学校希望学生能珍惜宝贵的。也希望家长与孩子能沟通商量，是否还要继续学