



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
校园防范恐怖袭击宣传教育工作方案根据中华人民共和国反恐怖主义法和企业事业单位内部治安保卫条例等法律法规,结合我州实际情况,为增强广大师生防范恐怖袭击的意识,提升各学校防范和应对恐怖袭击的能力,有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常教育教学秩序,组织各县市开展校园防范恐怖袭击宣传教育工作,为确保工作取得良好效果,特制定本方案。一、工作目标 结合教体系统实际,通过开展形式多样、内容丰富、贴近生活、贴近实际的防范恐怖袭击宣传教育工作,实现反恐怖教育进校园,使全体师生掌握紧急避险、自救互救、自防协防的知识和技能,提高防范应对恐怖袭击的意识和能力,做到“三能三会”(能发现、会举报、能避险、会自救,能识别,会应对)。构建起群防群治、多维一体的反恐怖防控体系,夯实群众基础,逐步建立起“专群结合,全民参与”的反恐怖工作格局。二、活动主题“共筑反恐防线、共护平安校园”三、活动范围各县市及中小学校(含幼儿园)四、活动时间2017年8月至12月五、活动内容(一)利用学校宣传栏、校报、电子屏幕、国旗下讲话、校园广播等途径,营造反恐防恐宣传教育氛围。(二)利用主题班会向学生讲授防范恐怖袭击基本技能,将反恐防恐内容纳入日常安全教育课中。(三)对校园技防设施设备进行一次全面的检查,确保设备运行正常。(四)加强校园各出入口的管理,严格门卫值班和外来人员登记制度。(五)检查门卫室防爆器械缺失及使用情况,报警系统是否畅通。(六)配合公安机关,积极推动反恐教育进校园、进家庭,邀请法制副校长来校开展法制安全讲座。(七)邀请公安干警对学校安保人员进行一次防范应对恐怖袭击的专题教育或培训。(八)主动与辖区派出所联系,联合开展一次反恐演练。六、活动安排(一)2017年8月,动员部署阶段反恐宣传教育工作相关责任主体单位进行工作部署,制定切实可行的工作方案,各县市各学校必须根据反恐宣传教育工作方案内容,结合实际制定切实可行的活动计划,完善学校防恐怖袭击应急预案。并于8月下旬,将开展防范恐怖袭击宣传教育工作计划及防恐怖袭击应急预案报送相关部门。(二)2017年8月至2017年11月,组织实施阶段各县市各学校结合学校实际情况,开展形式多样、内容丰富、贴近生活、贴近实际的防范恐怖袭击宣传教育工作。以设施设备排查、“三防”管理、安全教育宣传、反恐演练等内容开展相关的宣传教育工作。(三)2017年12月,总结提高阶段各县市及各学校对防范恐怖袭击宣传教育工作进行总结,就下一步工作进行研究部署。建立工作台账,研究完善学校防范恐怖袭击宣传教育工作长效机制。各县市及各学校于12月底前,将校园防范恐怖袭击宣传教育工作总结(含活动图片)报送相关科室。七、工作要求(一)统一思想认识,充分发挥课堂主渠道作用开展防范恐怖袭击宣传教育工作是为打好反恐人民战争、推进平安建设的一次社会发动,是掀起全民反恐宣传高潮、提升全民反恐意识、营造全民反恐工作氛围的重要举措。全州教体系统要充分发挥教育优势,准确把握、积极宣传党和国家的民族宗教政策,做好正面宣传引导工作。教育全体师生学法守法,大力弘扬社会主义核心价值观与社会主义宗教观,自觉维护民族团结和社会稳定。各县市及各学校要把反恐宣传教育的内容渗透进日常教学当中,保证每年安全教育课时,并利用新学期开学第一周和放寒暑假的前一周,专门安排一节突出校园防范恐怖袭击为内容的安全教育课。(二)明确责任分工,积极开展防范恐怖袭击宣传教育进一步明确学校主要领导是学校反恐怖工作的第一责任人,建立完善相关工作机制,要把学校开展防范恐怖袭击工作列入学校重要议事日程,逐级落实责任制,认真组织开展反恐怖宣传教育和相关知识、技能培训。学校要利用校宣传橱窗、校园网、电子屏幕、校园广播等形式,大力开展防范恐怖袭击宣传教育活动,使师生在喜闻乐见的活动中潜移默化地接受教育。(三)加强检查指导,确保防范恐怖袭击宣教活动取得实效此次教育培训活动内容多、周期长、要求高,各校要通过展板摆放、散发传单、安排业务培训等形式落实各项活动,确保防范恐怖袭击宣传教育活动有序
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年贵阳市第三中学招聘教师考试笔试试题(含答案)
- 2025年广州黄埔区残联招聘初级政府雇员考试试题(含答案)
- 量子测量网络创新创业项目商业计划书
- 冻鱼肝及鱼卵创新创业项目商业计划书
- 汽车自动化车灯制造创新创业项目商业计划书
- 现场抽样课件
- 量子密度测量创新创业项目商业计划书
- 金融大数据服务创新创业项目商业计划书
- 现场急救知识培训课件
- 2025年家具制造业个性化定制生产模式下的定制家具产业链分析报告
- 2025-2026学年统编版(2024)初中历史八年级上册教学计划及进度表
- 2025 - 2026学年教科版科学三年级上册教学计划
- JT-T 495-2025 公路交通安全设施产品质量检验抽样方法
- 销售话术培训方案
- 23G409先张法预应力混凝土管桩
- 《光伏发电工程工程量清单计价规范》
- 上海交通大学学生生存手册
- 幼儿园绘本故事:《苏丹的犀角》 课件
- 03第三阶段04印章模型制作
- 英汉互译课件05
- GB∕T 17766-2020 固体矿产资源储量分类
评论
0/150
提交评论