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文档简介

课题：整式的除法主要内容：单项式除以单项式.授课教师：甘肃省会宁县大沟中学 李柏学习目标：1知识与技能：理解整式除法运算的算理，会进行简单的整式除法运算；2过程与方法：经历探索整式除法运算法则的过程，发展有条理的思考及表达能力.3、情感与态度：体会数学在生活中的广泛应用教学过程设计：第一环节：复习回顾1 计算，说说同底数幂相除的法则。 106 104= x12 x8= a2m+1 am= (xy)10 (xy)8 = 2 计算，并说说单项式乘单项式法则？x2 x3y = 2ax (-5x)= 2m2n 4n = 3a2b a2bc = 3. 填空。4. x2 （ )=2x4y ; 3a2b （ )=-6a3b42x4yx2=( ); (-6a3b4)3a2b=( ).第二环节：探究新知1直接出示问题，由学生独立探究.你能计算下列各题吗？如果能，说说你的理由.2总结探究方法方法1：利用乘除法的互逆方法 2：利用类似分数约分的方法3总结单项式除以单项式法则单项式相除，把系数，同底数幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数一起作为商的因式.第三环节：例题讲解 计算：第四环节：课堂练习1.2.笔算：3m2n3(mn)2 = ; (2x2y)36x3y2 =; (3x2y)2(-6xy3)(-9x3y2)=;3.一个单项式与单项式-3m3n3的积为12m5n4，求这个单项式。4.做一做 如图所示，三个大小相同的球恰好放在一个圆柱形盒子里，三个球的体积占整个盒子容积的几分之几？第五环节：布置作业教材习题1.13知识技能 1，2，3题。第六环节：知识小结 说说本节课你学到了哪些知识？第七环节：问题解决 一圆柱形桶内装满了水，已知桶的底面直径为a，高为b.又知另一长方体形容器的长为
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