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有理数的加减混合运算（2）课后作业基础巩固1、算式不能读作（ ）A、与的差 B、与的和C、与的差 D、剪去2、把写成省略括号和的形式，下列变形正确的是（ ）A、原式= B、原式=C、原式= D、原式=3、将式子写成省略括号及其前面加号的形式，正确的是（ ）A、 B、C、 D、4、计算所得结果是（ ）A、 B、C、 D、5、，则有理数，一定是（ ）A、同号两数 B、异号两数C、相等或一个为零 D、任意两数6、把写成省略括号和的形式是 ，读作 或 7、计算：（1）；（2）；（3） 8、计算：（1）；（2）；（3）强化提高9、若，则的值是（ ）A、 B、C、 D、10、绝对值大于小于的所有负整数的和是 11、计算：12、有理数，在数轴上的对应点如图所示，试化简：13、小王在计算“”时，无将“”看成“”，结果得，求“”的正确答案探究创新14、将，填入下图小方格中，使大格的横、竖、斜对角的三个数字之和相等
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