初三文言文复习教学案 岳阳楼记.doc

新区实验学校“两先两后”高效课堂周练1九年级语文 命题人：史亚美班级： 姓名： 等第： 岳阳楼记复习题庆历四年中，滕子京谪（ ）守巴陵郡。越明年，政通（ ）人和（ ），百废具（ ）兴，乃重修岳阳楼，增其旧制（ ），刻唐贤今人诗赋于其上。属（ ）予作文（ ）以记之。 予观乎巴陵胜状（ ），在洞庭一湖。衔（ ）远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯（ ）；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观（ ）也。前人之述备（ ）矣。然则（ ）北通巫峡，南极（ ）潇湘，迁客（ ）骚人（ ），多会于此，览（ ）物之情，得（ ）无异乎？ 若夫霪雨（ ）霏霏（ ），连月不开（ ），阴风怒号，浊浪排空（ ）；日星隐耀（ ），山岳潜形（ ）；商旅不行，樯（ ）倾（ ）楫（ ）摧（ ）；薄（ ）暮冥冥（ ），虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧（ ）谗（ ）畏（ ）讥（ ），满目萧然（ ），感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集（ ），锦鳞游泳；岸芷（ ）汀兰，郁郁青青。而或（ ）长烟一空（ ），皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕（ ）忘。把（ ）酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求（ ）古仁人之心，或（ ）异二者之为（ ），何哉（ ）？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是（ ）进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先 （ ）天下之忧而忧，后（ ）天下之乐而乐乎。噫！微（ ）斯人，吾谁与归（ ）？ 时六年九月十五日一、本文的作者是 （朝代）政治家、文学家 （人名）二、解释原文中划线的字词。三、用现代汉语解释下列句子。（1）越明年，政通人和，百废具兴。 （2）刻唐贤今人诗赋与其上 （3）览物之情，得无异乎？ （4）若夫霪雨霏霏，连月不开。 （5）至若青和景明，波澜不惊 （6）去国怀乡，忧谗畏讥 （7）心旷神怡，宠辱偕忘。 （8）予尝求古仁人之心，或异二者之为 （9）不以物喜，不以已悲。 （10）居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。 （11）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 （12）而或长烟一空，皓月千里 （13）微斯人，吾谁与归？ 四、用原文填空。（1）文中与“悲”相对应的八个字是 ， 。与“喜”相对应的八个字是 ， 。（2）“进亦忧，退亦忧。”中的“进”是指 ，“退”是指 。五、登楼者面对两种不同景色产生了“喜”和“悲”的感情，作者写这一内容的目的是什麽？ 六、联系现实生活谈谈你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理解。 七、“迁客骚人”“古仁人”的区别在哪里？ 中考连接：（一）24解释下面句子中加点词语的意思。（1）政通人和，百废具兴。 具： （2）淫雨霏霏，连月不开。 开：（3）去国怀乡，忧谗畏讥。 去： （4）心旷神怡，宠辱偕忘。 偕：25第段说“迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？”中“览物之情”的“异”表现在哪两个方面？（用原文回答）26用现代汉语把下面句子的意思生动形象地表述出来。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。27下面一则链接材料与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”有什么联系？表现出作者怎样的思想境界？【链接】乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。（孟子梁惠王下）（二）1“去”在古汉语中有多种意思，请你为下列语句中加点的“去”选择正确的义项 去：A距离 B离开 C除掉，去掉 去国怀乡 （ ） 去粗取精，去伪存真（ ） 委而去之 （ ） 西蜀之去南海，不知几千里也（ ） 2用现代汉语说出下面语句的意思。 浮光跃金，静影沉璧 译： 3唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，与选文第一段所描写的洞庭湖的景色、气势相近，都突出了洞庭湖 的特点。 4选文第二段描绘的画面特点是 ，第三段描绘的画面特点是 ；如果请你朗读第二、三两段文字，应注意分别读出 和 的语气语调。 5范仲淹在岳阳楼记中写这三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在醉翁亭记中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。（每句填7个字） 范仲淹。 欧阳修。（三）8解释下列加点的字。 （1）薄暮冥冥（ ） （2）多会于此（ ） （3）春和景明（ ） （4）不以物喜（ ）9将下列句子译成现代汉语。 （1）此则岳阳楼之大观也。 译文： （2）微斯人，吾谁与归? 译文： 10给文中画线句子加上标点。（依次标在下面的方格中） 11岳阳楼记中有很多脍炙人口的成语，譬如形容景色和事物多种多样，非常壮观的 ；形容心境开阔，精神愉快的 。 12请根据上句，联系醉翁亭记桃花源记小石潭记中的一篇所描写的景物特点写出下句，使之成为一组对偶句。 上句：岳阳楼壮美雄奇 下句： 13下则链接材料与岳阳楼记所表现的胸怀抱负有什么内在联系？ 【相关链接】：范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。 答： （四）4文章的作者是(朝代)政治家、文学家(人名)。(2分)5用“”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)(2分)前人之述备矣。然则何时而乐耶?6根据你的积累，请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。(2分)答，7根据你对文章中加线词语的理解，解释下列加着重号的词语。(4分)天涯海角涯：日薄西山薄：白头偕老偕：如临大敌临：8把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)商旅不行，樯倾楫摧。 译文：9作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么?(3分)答：。10岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性的文字。(3分)答：。（五）11、解释下面句中加点的词。(3分)(1)居庙堂之高则忧其民( ) (2)是进亦忧，退亦忧（ ）(3)微斯人，吾谁与归( )12、用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)(1)予尝求古仁人之心。(2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。13选文中“古仁人之心”指_(用原文填空)。联系全文看，这里的“古仁人”与_形成了对比。(2分)14“微斯人，吾淮与归?”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情?(3分)15当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。(3分)（六）1.解释下列句子中加点的词。（4分）（1）连月不开 （2）忧谗畏讥 （3）沙鸥翔集 （4）居庙堂之高则忧其民2.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）微斯人，吾谁与归？3.距离范仲淹近千年的现代人，是否还有必要具备“古仁人之心”？请阐述你的看法。（3分）4 、 岳阳楼记 中写到古仁人“不以物喜，不以己悲”, “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”在我们的当今社会有没有像古仁人那样为了他人或工作，不计得失、默默奉献的人物？请举出一例，并对他（她）的精神作简评( 2 分）岳阳楼记答案：（一）24（1）具：通“俱”，全，皆。（2）开：放晴。（3）去：离开。（4）偕：全，都。25衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。然则北通巫峡，南极潇湘。26（洞庭湖)连接着远处的群山，吞吐着长江流水,水势浩大，宽阔的毫无边际；或早或晚（一天里）阴晴变化，天气景象千变万化。27范仲淹：表达出作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负，强调为人要有宽阔的胸襟和崇高的人格，以天下为己任，吃苦在前，享乐在后，激励古往今来无数仁人志士忧国忧民，无私奉献。孟子：强调君王应该重视百姓，关心百姓的生活疾苦，以百姓为先为本，和百姓同甘共苦，即民本思想。（二）1B C B A 2湖面上金光闪烁，月影犹如一块璧，静静地沉浸在水底。3壮阔、浩渺 4阴晦萧索 晴朗明丽 悲凉低沉 喜悦昂扬 5答案示例：范仲淹为天下先忧后乐。欧阳修与吏民同醉同乐。（三）答案：8、（1）迫近 （2）在，到 （3）日光 （4）因，因为（四）答案：4(2分)北宋(宋代)范仲淹5(2分)前人之述/备矣。然则何时而乐耶?6(2分)示例一：八月湖水平，涵虚混太清。示例二：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。7(4分)边迫近一起面对8(2分)商人和旅客无法通行，桅杆倾斜，船桨折断。9(3分)意在与“古仁人之心”作对比，突出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。10(3分)示例：岳阳楼位于湖南岳阳，是我国著名的风景名胜之一。登上此楼，可以观赏洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀，留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱岳阳楼记，岳阳楼因此闻名天下。（五）答案：11、(3分)(1)居：处、处在(2)进：在朝廷上做官(居庙堂之高)（3）归：归依(各1分)I2(4分)(1)我曾经探求古代品德高尚的人的思想(或心理)。(2)在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。(各2分)13、(2分)不以物喜，不以己悲迁客骚人(每空1分)14(3分)表达了作者希望与古人同道的思想感情(1分)强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意(1分)及对朋友的期望之情(1分)。15(3分)提示：观点明确，言之成理，阐述清楚即呵。：（六）答案 ：1.（1）放晴 （2）说别人坏话（说坏话） （3）鸟停息在树上（栖息） （4）