数学人教版五年级下册长方体的认识.docx

五年级下册数学集体备课教案时间： 2017年 月 日 主备人：木尼热买买提课题：长方体的认识教学内容: 教材第18-19页的内容一、教学目标：1. 知识与技能：让学生掌握长方体的特征，认识长方体的长，宽，高。2.过程与方法：通过观察实物和动手操作等活动，学生掌握长方体的特征。3.情感态度与价值观：培养学生动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间概念。二、教学重点、难点重点: 让学生掌握长方体的特征，认识长方体的长，宽，高。难点: 长方体的特征和立体图形的认识三、学习过程（一）导入新课以前我们学过那些图形？课件演示：立体图形和平面图形。生活中哪些物体的形状是长方体或正方体？（二）学习目标：（5分钟）（1）知识与技能目标：认识长方体的长，宽，高，并且掌握长方体中各个面和各个棱之间的关系。（2）方法与过程目标：通过观察实物和动手操作等活动，掌握长方体的特征。（三）自主学习：（5分钟）数学名词解释：长方体：一般是由6个长方形围成的立体图形。 长方体： 棱长：自学要求：认真看教课书的18-19页的内容，要理解和掌握长方体的特点。自学内容：1.用手摸一摸他有几个面？每个面是什么形状的？那些面完全相同？2.长方体有多少条棱？动手量一量每条棱的长度？3.动手摸一摸长方体的顶点，有多少个顶点？ 高 顶点：棱和棱的交点 面 棱：面和面相交的线段 宽 长长方体：一般是由6个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长，宽，高。（四）自主学习检测：（4分钟）结合自学知识，请把你的发现填入下面的表中。长方体的特征面数量有（ ）个面。形状每个面都是（ ），特殊情况有两个相对的面是（ ）。大小（ ）的面完全相同。棱数量有（ ）条棱。长度（ ）的棱长度相等。顶点数量有（ ）个顶点。（五）互教：1我会学（6分钟）（1）判断：长方体有6个面，12条棱和8个顶点。（ ）（2）长方体有( )面，每个面是（ ）形，也可能有相对面是（ ）形，有（ ）条棱。8cm5cm5cm（3）右边长方体的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，高是（ ）厘米；这个长方体的右面是（ ）形，和它相对的面是（ ），前面是（ ）形，和它相同的面有（ ）。2我会教（6分钟）一个长，宽，高分别为40cm，30cm，20cm的小纸箱在所有的棱上粘上一圈胶带，至少需要的多长胶带？（六）误区警示（4分钟）误区：长方体的六个面一定都是长方形。 （）错题分析：错误的主要原因是没有弄清长方体的面的特征，即特殊的长方体有两个相对的面是正方形。错解改正：（七）达标检测题（ 10分钟）剪下本书附页（123页）中上面的图样，按要求做。（1） 把图样中完全相同的长方形涂上同样的颜色。（2） 用这个图样做一个长方体。（3） 量一量所做长方体的长，宽，高各是多少厘米。（4） 观察这个长方体，最多能看到几个面？四、作业：教科书第21页练习五第6、7题。 五、板书设计：长方体 一般是由6个长方形围成的立体图形，在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。有6个面，8个顶点，12条棱。相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长，宽，高。审核人签字主备人组长签字集体备课组长签字持教案人组长签字：姓名：日期： 2017年 月 日姓名：日期： 2017年 月 日姓名：日期： 2017 年 月 日六、课后反思：鲁克沁镇中心学校导学案科目：数学 日期：2017年 月 日 主备人： 阿依仙木艾合买提课题：长方体的认识五年级 班 姓名： 一、学习目标：（5分钟）（1）知识与技能目标：认识长方体的长，宽，高，并且掌握长方体中各个面和各个棱之间的关系。（2）方法与过程目标：通过观察实物和动手操作等活动，掌握长方体的特征。二、自主学习：（5分钟）数学名词解释：长方体：一般是由6个长方形围成的立体图形。 长方体： 棱长：自学要求：自学内容：1.用手摸一摸他有几个面？每个面是什么形状的？那些面完全相同？2.长方体有多少条棱？动手量一量每条棱的长度？3.动手摸一摸长方体的顶点，有多少个顶点？ 高高 顶点：棱和棱的交点 面 棱：面和面相交的线段 宽 长长方体：一般是由6个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长，宽，高。三、自主学习检测：（4分钟）结合自学知识，请把你的发现填入下面的表中。长方体的特征面数量有（ ）个面。形状每个面都是（ ），特殊情况有两个相对的面是（ ）。大小（ ）的面完全相同。棱数量有（ ）条棱。长度（ ）的棱长度相等。顶点数量有（ ）个顶点。四、互教：1我会学（6分钟）（1）判断：长方体有6个面，12条棱和8个顶点。（ ）（2）长方体有( )面，每个面是（ ）形，也可能有相对面是（ ）形，有（ ）条棱。8cm5cm5cm（3）右边长方体的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，高是（ ）厘米；这个长方体的右面是（ ）形，和它相对的面是（ ），前面是（ ）形，和它相同的面有（ ）。2我会教6分钟）一个长，宽，高分别为40cm，30cm，20cm的小纸箱在所有的棱上粘上一圈胶带，至少需要的多长胶带？五、误区警示（4分钟）误区：长方体的六个面一定都是长方形。 （）错题分析：错解改正：六，达标检测题（