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文档简介

科学发展观伴我成长演讲稿胡锦涛总书记指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”作为一名研究生，青年的一份子，科学发展观理论与我们学习和成长紧密相连，我们应牢固树立科学发展观，意识到社会发展最终的方向是和谐发展，是人的全面发展，从而在以人为本、以人的全面发展为目标的实践中努力把自己塑造成为德、智、体、美、劳全面发展的建设者和专业人才，做科学发展观的坚定实践者。我们应该从知识系统、能力系统和价值观念系统三方面准确把握个人全面发展的主要内容。知识系统是职业知识和一般知识的统一，以职业知识的获得为主。在知识结构方面要坚持科学知识和人文知识的结合，坚持专业知识和一般知识的结合，前者为主，后者辅助。能力系统包括一般智力和专业技术两个要素。在能力系统中，创造能力是最高体现，对创造能力的培养主要包括创造性意识、创造性思维、创造性技能和创造性情感与人格，这对我们研究生来说尤为重要。价值观念系统主要指道德价值观、人生价值观和政治价值观。在寻求个人的全面发展中，我们应该协调好以下关系：一、个人与社会的关系个人要实现自身的发展，一方面要肯定人的社会性，另一方面，又要保持人的独立性，发展人的个性。我们一方面要不断扩大自我生活的圈子，提升人生境界，学会关心他人和社会，把自己融入社会，以人民、国家的利益为重，个人利益服从集体、社会利益，尽职尽责地做好本职工作；另一方面，在不违反校纪校规和法律的前提下，充分发挥个性，实现个人的利益和价值，去创造丰富多彩的、自己满意的生活方式，把聪明才智和潜能充分发挥出来，推动社会进步和自身的发展。二、思想政治素质与文化业务素质的关系思想政治素质与文化业务素质是人的两种基本素质。在科学技术日新月异，社会主义市场经济迅速发展的今天，如果一个人缺乏科学精神，文化业务素质差，对社会的用处不大，还可能在激烈的竞争中被淘汰；但是，如果一个人思想政治素质差，党性原则不强、缺乏为人民服务的意识，即使掌握了高技术，也可能无益于社会。因此，我们要不断提高自身的思想政治素质与文化业务素质。我们要在深入学习实践科学发展观活动中，认清时代发展的方向、把握发展的趋向，拥有积极的态度，扎实刻苦地努力，那么我们就一定能够把握自己的命运，抓住发展的机遇，大有作为，我们才能不辱使命，才能做好建设社会主义和谐社会的实践者，始终站在建设社会主义和谐社会的最前沿，为促进经济腾飞发展、社会全面进步做出应有的贡献。经过
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