第四章复习题.docx

有能力的影响一群人，没能力的被一群人影响！第四章 基因的表达 当堂检测 姓名：一选择题1下列有关遗传信息传递过程的叙述中，正确的是（ ）DNA的复制和转录都以DNA的一条链为模板DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则，但不会发生碱基互补配对现象2下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中，正确的是（ ）A基因与性状之间是一一对应的关系B一般来说，生物体的性状受基因和环境的共同影响C生物体的性状完全由基因控制D基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状3遗传信息传递的最后阶段在细胞的哪个部分进行 （ ）A线粒体 B细胞膜 C染色体 D核糖体4下列关于基因的说法，错误的是（ ）A基因在染色体上呈线性排列 B基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息C基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位D基因是染色体上的一段5下列关于基因表达的叙述，正确的是（ ）A.转录时RNA聚合酶解开DNA双链，以两条链为模板合成RNAB.若mRNA的碱基数为N，则翻译出的多肽链长度为N/3个氨基酸C.mRNA翻译只能得到一条肽链D.基因通过控制蛋白质的合成控制性状6结合下列图表进行分析，有关说法正确的是( )抗菌药物抗菌机理青霉素抑制细菌细胞壁的合成环丙沙星抑制细菌DNA解旋(可促进DNA螺旋化)红霉素能与核糖体结合利福平抑制RNA聚合酶的活性A环丙沙星和红霉素可分别抑制细菌的和B青霉素和利福平能抑制DNA的复制C结核杆菌的和都发生在细胞质中D可发生在人体健康细胞中7遗传学上的密码子是指( )A.DNA 一条链上相邻的3个碱基BmRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基CtRNA上一端的3个碱基DDNA分子上3个相邻的碱基对8如图表示细胞中发生的某一过程，下列相关叙述中错误的是( )A该过程表示的是翻译过程B该过程合成的产物可能不是酶C该过程遵循碱基互补配对原则D转运每种氨基酸的工具只有一种9在遗传信息的传递过程中，下列说法错误的是( )ADNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程CDNA转录以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板DDNA复制和翻译的原料依次是4种含氮碱基、20种氨基酸10多聚核糖体是指合成蛋白质时，多个核糖体串联附着在一条mRNA分子上，形成的似念珠状结构。多聚核糖体可以增加肽链的合成效率，如下图所示，对此过程的理解不正确的是（ ）A此过程是在细胞质中进行B核糖体移动方向为从左向右C每条多肽链的合成时间缩短D合成出的蛋白质有相同结构二综合题1(10分)如图表示发生在真核细胞内的两个生理过程，请据图回答问题：(1)过程I中甲的名称为 ，乙与丙在组成上的不同之处在于乙含 。(2)若过程的多肽链中有一段氨基酸序列为“丝氨酸谷氨酸”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则物质中模板链碱基序列为 。若该多肽合成到UGC决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码子是 。(3)过程在进行时，物质上可结合多个核糖体，其意义是 。2（8分）如图表示真核细胞中遗传信息的流动过程，表示生理过程。请据图回答下列问题：（1）过程称_，发生的时期是_。（2）过程称_；此过程需要的原料是_；发生的主要场所是_。（3）过程称_；需要的运输工具是_；需要的模板是_。3（14分，每空2分）中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。、需要tRNA和核糖体同时参与的过程是 （用图中的字母回答）。、对于真核生物来说，a过程发生在细胞分裂的 期，基因突变发生于 _过程中（用图中的字母回答）。、在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是 ，也可发生在 _中（填写一种细胞器就能得分）。、能特异性识别信使RNA上密码子的是 。、在人体内不存在中心法则中的 过程（用图中的字母回答）。试卷第3页，总4页本卷由【在线组卷网】自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1C【解析】试题分析：DNA的复制是以DNA的每一条链为模板，故A错误。DNA病毒没有RNA，但遗传信息的传递遵循中心法则，故B错误。DNA复制的原料是脱氧核苷酸，转录是以核糖核苷酸，翻译的原料是氨基酸，故C正确。线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则，同样会发生碱基互补配对现象，故D错误。考点：本题考查遗传信息传递相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。2B【解析】试题分析：基因与性状之间并不是一一对应的关系，故A错误。一般来说，生物体的表现型是基因和环境共同作用的结果，故B正确。生物体的性状还受环境影响，故C错误。基因可以通过控制酶的合成来控制生物性状，但也可以直接通过控制蛋白质结构来直接控制性状，故D错误。考点：本题考查基因对性状的控制相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。3C【解析】试题分析：密码子是mRNA分子上三个相邻的碱基，故C正确。肽链是基因表达的结果，故A错误。DNA中含有遗传信息，故B错误。转运RNA是携带氨基酸的，故D错误。考点：本题考查基因表达相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。4D【解析】试题分析：基因的表达包括转录和翻译，其中翻译的场所是核糖体，故D正确。考点：本题主要考查基因的表达，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。5D【解析】试题分析：基因是有遗传效应的DNA片段，基因在染色体中呈线性排列，故A正确；基因中脱氧核苷酸的排列顺序储存着遗传信息，故B正确；基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，故C正确；染色体由DNA和蛋白质组成，基因不是染色体的一段，故D错。考点：本题主要考查基因的概念，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。6D【解析】试题分析：DNA复制是以DNA的每一条链为模板，按照碱基互补配对原则合成DNA的过程；转录是以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则合成RNA的过程；逆转录是以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则合成DNA的过程；在翻译过程中，tRNA中的反密码子与mRNA中的密码子发生碱基互补配对，故D正确。考点：本题主要考查复制、转录和翻译过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7D【解析】转录时RNA聚合酶解开DNA双链，只以DNA一条链为模板合成RNA，A错误；mRNA上终止密码子，若mRNA的碱基数为N，则翻译出的多肽链长度最多为(N-3)/3个氨基酸，B错误；如果是真核生物其mRNA翻译只能得到一条肽链，但如果是原核生物其mRNA翻译可以得到多条肽链，C错误；基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状，D正确。8A【解析】图示中过程依次是DNA复制、转录、翻译、RNA复制和逆转录过程。环丙沙星抑制的是细菌DNA的解旋过程，从而影响DNA的复制或转录；红霉素与核糖体结合，影响翻译过程；细菌细胞壁的主要成分是多糖和蛋白质结合成的化合物，青霉素的抑制作用与DNA复制无关；利福平抑制的是转录过程，结核杆菌为细菌，没有RNA复制和逆转录过程；人体的健康细胞中也没有RNA复制和逆转录过程发生。9C【解析】试题分析：mRNA与tRNA上的碱基互补配对，可知上碱基为GU_，DNA下面的链为模板链，转录的mRNA的第三个碱基为A，故选C。考点：本题考查遗传信息的转录和翻译等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。10C【解析】试题分析：在绝大多数生物（有细胞结构的生物）中都可以发生转录和翻译过程，即遗传信息能从DNA传递到mRNA，再从mRNA到蛋白质，故C正确。考点：本题考查中心法则的内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。11B【解析】试题分析：密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基，B正确。考点：本题考查密码子的概念，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。12A【解析】试题分析：原核细胞没有核膜，边转录边翻译，A项正确。核糖体不能进入细胞核，B项错误。核糖体在mRNA上移动以合成肽链，C项和D项都错误。考点：本题考查转录和翻译的过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。13D【解析】试题分析：由于密码子具有简并性，相应的一种氨基酸可能有多种tRNA转运，D项错误。考点：本题考查翻译的过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。14D【解析】试题分析：DNA复制的原料是4种脱氧核苷酸，D项错误。考点：本题考查中心法则的过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。15C【解析】试题分析：图示过程是翻译，场所是细胞质，A正确；根据多肽链长度可知，核糖体移动方向是由左右，B正确；多肽链合成时间相同，C错误；由于mRN相同，所以合成的蛋白质相同，D正确。考点：本题考查翻译相关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。16（10分）（1） RNA聚合酶 脱氧核糖 （2）AGACTT UAG （3）提高蛋白质合成效率。【解析】试题分析：（1）过程I中的由2条链组成，含有碱基T，可判断为DNA，是以的1条链为模板，按照碱基互补配对原则形成的单链，含有碱基U，可判断为mRNA，因此过程I为转录，需要RNA聚合酶即图中甲的催化。乙为胞嘧啶脱氧核苷酸，丙为胞嘧啶核糖核苷酸，二者在组成上的不同之处在于乙中含脱氧核糖。（2）过程为翻译过程，由题干信息“携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU ”可知，mRNA上相应位置上的碱基序列为UCUGAA,进而推出物质中模板链碱基序列为AGACTT。分析过程中的的碱基排序可知，位于UGC之后的3个相邻的碱基是UAG，即导致合成结束的终止密码子是UAG。（3）一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，因此，少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质，即提高蛋白质合成效率。考点：本题考查基因指导蛋白质合成的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络的能力，运用所学知识与观点，从图中提取有效信息，综合分析问题的能力。17（1）DNA复制、转录、翻译、逆转录（4分） （2）c （3）间（4）tRNA（转运RNA）；氨基酸（5）如下图：【解析】试题分析：（1）由图可知a是DNA复制的过程，b是由DNA得到RNA的过程是转录，c是由RNA合成蛋白质的过程是翻译，d是RNA合成DNA的逆转录过程，e是以RNA得到RNA的RNA复制过程。a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是DNA复制、转录、翻译、逆转录。（2）tRNA是运载氨基酸的，核糖体是合成蛋白质的，有二者参与的是翻译即c过程。（3）aDNA复制的过程主要是在分裂间期。（4）RNA上的是密码子，能识别密码子的是tRNA上的反密码子。tRNA有一个携带氨基酸的臂，能携带氨基酸。（5）RNA信息传递可以有RNA自我复制和RNA逆转录成DNA,然后再经DNA转录成RNA，遗传信息的表达主要是翻译，故可以表述为答案所述。考点：本题考查基因表达相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。18（7分）（1）DNA的复制 细胞分裂间期（或有丝分裂间期和减数第一次分裂的间期）（2）转录 游离的四种核糖核苷酸 细胞核 （3）翻译 tRNA mRNA【解析】试题分析：（1）由图可知是DNA复制，是转录，是翻译，DNA复制发生在细胞分裂间期。（2）转录需要的原料是4种游离的核糖核苷酸。（3）翻译是以mRNA为模板，以游离的氨基酸为原料在酶的作用下合成蛋白的过程，故需要的运输工具是tRNA,模板是mRNA.考点：本题考查基因表达相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。19c 间 a 细胞核 线粒体或叶绿体 tRNA（转运RNA） de 【解析】试题分析：遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制（a过程）；也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录（b过程）和翻译（c过程）过程；遗传信息从RNA流向RNA，即RNA的复制（e过程）；在逆转录酶的作用下从RNA流向DN