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文档简介

深学合研小组合作汇报纸小组合作活动1：用三张一样大小 的正方形纸，折一折，涂一涂，表示 并比一比涂色部分大小 ，你们发现涂色部分 ： 得出结论：小组合作活动2：观察： = = 找规律。（画一画、写一写）。 A：从左往右观察： 我发现：分子、分母 ，分数的大小不变。B：从右往左观察：我发现：分子、分母 ，分数的大小不变。五年级 下册 第四单元 分数的基本性质练习纸分数的基本性质 练习题班别： 姓名：1.口答 = = = 2.把和化成分母是10 而大小不变的分数。= =3.判断。 （1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。（ ） （2）的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。 （ ） （3） （ ）4.找朋友（把相等的分数连起来）。 5.挑战难度的分子加上4，要想使分数的大小不变，分母应该加上（ ）。
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