实验初中2008-2009学年下学期期末考试初二物理试卷.doc

江苏省泰兴市济川实验初中2008-2009学年下学期期末考试初二物理试卷 2009.6(考试时间：90分钟 满分：100分)请注意：1、本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题 2、考生答卷前，必须将自己的姓名、考试证号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在试卷和答题卡的相应位置，再用2B铅笔将考试号、科目填涂在答题卡相应的小框内第一部分 选择题(共24分)请注意：考生必须将所选答案的字母标号用2B铅笔填涂在答题卡上相应的题号内，答在试卷上无效一、选择题(每小题2分，共24分)1一名杂技运动员做表演时，展示了独掌支撑的雄姿，此时他的手掌对地面的压强最接近于A5102PaB5103Pa C5104Pa D5105Pa2为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索，从科学的角度分析，下列说法中错误的是A汤姆生发现电子，从而揭示了原子是可以再分的 B卢瑟福建立的原子结构的行星模型C哥白尼提出的太阳是宇宙真正的中心的学说D科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的3关于压强和浮力，下列说法中错误的是A拦河坝要建成上窄下宽，是因为液体压强随深度的增大而增大B学生书包的带子做得较宽，是为了减少对肩膀的压力C在高山上煮饭要用高压锅，利用了大气压增大，水的沸点升高的原理D热气球内的气体密度小于空气密度，球升空时受到空气的浮力大于重力4如图所示是部分体育项目图标，其中所包含的物理知识表述不正确的是a b c d A图a：飞行的足球仍会受到脚的踢力 B图b：物体间力的作用是相互的C图c：力的作用效果与力的大小有关 D图d：射出的箭具有惯性5如图所示，是利用每秒闪光10次的照相机装置拍摄到的四个物体的闪光照片(友情提示：图中的黑点表示物体)，其中可能受到平衡力作用的物体是6如果你看过中央电视台体育频道的围棋或象棋讲座会发现，棋子在竖直放置的演示棋盘上可以灵活移动，但不会掉下来原来，棋盘和棋子都是磁性材料制成的请根据物理知识思考，棋子不会掉落的原因是 A棋子质量很小，重力与棋盘对它的吸引力相比可以忽略不计B棋子受到棋盘对它向上的摩擦力 C棋盘将棋子紧紧吸附在棋盘上D棋子受到的浮力大于它的重力7小华用一水平的力去推水平地面上的桌子，但没有推动，合理的解释是A推力小于此时桌子受到的摩擦力 B桌子受到的重力与地面对桌子的支持力平衡，所以桌子不动C小华对桌子的推力等于桌子对小华的推力 D推力与地面对桌子的摩擦力平衡8医生给患者输液，常把药瓶倒挂在支架上，瓶口插有输液管和空气管(如图所示)在输液过程中，下列说法正确的是A瓶内上方气体的压强始终不变 B瓶内药液对瓶盖的压强越来越大C空气管中的空气与药液接触处的压强等于大气压D如果没有空气管，输液可以正常进行，只是输液速度较慢9如图所示，小华同学将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中(鸡蛋沉于杯底)，然后逐渐地向水里撒食盐，一段时间后鸡蛋上浮到水面那么，在这一过程中A杯子对桌面的压力没有变化 B杯子底部受到的液体压强增大C鸡蛋受到水的浮力始终不变 D杯中水的密度密度始终不变10在研究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时，木块与桌面的接触面相同)则分析表中数据，下列说法中正确的是实验次数小木块的运动状态弹簧测力计读数/N1匀速(1.2m/s)0.52匀速(1.6m/s)0.53匀速(2.0m/s)0.54加 速0.75减 速0.3A在这五次实验中，木块受到摩擦力太小都不相等B在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小只有三次是相等的C当木块作加速运动时，木块受到的摩擦力最大D在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小都相等11如图所示，气球下面用一根细绳拴住一个铁块放入水中，气球和铁块组成的系统刚好处于悬浮状态某时刻，将阀门K打开，我们发现原来静止的气球和铁块向上运动，则在气球未露出水面且和铁块向上运动过程中，下列说法正确的是A因为铁块上浮，所以铁块所受浮力大于重力 B气球所受到的浮力不变C阀门打开后水流速度越来越慢 D气球和铁块运动过程中容器对桌面的压强不变12为了模拟太空中的失重状态，宇航员在地面训练时常要在水中进行这时宇航员处于的状态是座位号A漂浮 B悬浮 C下沉 D浮力大于重力第二部分 非选择题(共76分)注意：考生必须将答案直接做在试卷上二填空题(每空1分，共28分)13ETFE(四氟乙烯)是一种新型环保节能的膜材料这种膜材料质地轻巧，而且在外力作用下能拉长到它的长度的3倍而不失去弹性万一出现外膜破裂，只要8h就可修复或更新采用这种膜结构，可使场馆每天能够利用自然光的时间达到9.9h，节约大量的电力资源从高空远远看去，它是一个水蓝色的建筑，宛如一潭蓝色的湖水，近看它更像一个透明“冰块”，内部设施尽收眼底由此可知，这种膜材必须具有_、_、_的物理属性。14质量均为50g的“磁环”A和B套在同一根光滑的轻质塑料杆上，A环被B环排斥而悬于空中，如图所示，B对底座的压力是_N，若B的底面积是10cm2，则B对底座的压强是_Pa.(g取10N/kg)15小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出如图所示的图像，由图像可知，甲、乙两种物质的密度之比甲乙_用这两种不同物质做成质量相等的实心体，则它们的何种之比V甲V乙_16我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的_有关(2)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明在压力相同的条件下_17“饮料是被嘴吸上来的，还是被气压压上来的”小明为此设计了下列实验：用一个活塞推到底部的大号注射器组成了如图所示的装置，然后用嘴吸玻璃管，嘴里_(选填“能”或“不能”)吸到饮料当他用注射器往瓶内打气时，观察到玻璃管内_18如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气，则里面的纸杯将_，你的猜测依据是_19在探究“物体的上浮或下沉与哪些因素有关？”的活动中，同学们将新鲜萝卜浸没在水中松手后，萝卜都上浮或下沉(如图所示)，为了使漂浮的萝卜沉下去，小明将一根铁钉全部插入萝卜中，小华也用同样的铁钉，但只将其一半插入到萝卜中，再次将萝卜浸没水中松手，结果两只萝卜均沉入水底从物体受力的角度来看，他们在萝卜中插入铁钉是为了改变_力的大小，从而使浮力_(选填“大于”、“等于”或“小于”)重力；从他们探究的方法来看，_(选填“小明”或“小华”)的方法更合理，理由是_20赵华同学乘坐公共汽车去郊外游玩汽车行驶中，当乘客身体突然向前倾倒时，说明此时汽车正在_；当乘客身体突然向右倾倒时，说明此时汽车正在_；发生这样的现象原因是_21一冰块置于容器底，如图所示，现用加热器给容器加热，过了一段时间后，冰开始熔化若在熔化前，该物质的质量为m、密度为、它对容器底的压强为P，它具有的重力势能为E，当冰全部熔化成水时，在这四个物理量中，变大的物理量是_，变小的物理量是_(选填物理量的符号)22如图所示，把木块放在光滑的水平桌面上，向挂在木块两端的小盘里加减砝码，以研究二力平衡的条件实验过程：先使两盘里的砝码不相等，再使砝码相等，观察木块在什么条件下运动，目的是探究物体在受二力平衡时_；接着，保持两盘里的砝码相等，把木块_，观察木块的情况，目的是探究物体在受二力平衡时_23如图所示，在一次联欢会上，物理老师表演了一个节目：他左手拿着新鲜的苹果，右手捏住一根吸饮料的长吸管(右手指压住吸管的一端)，吸管另一端紧密接触苹果的表面，他用右手指向下时轻时重地压着苹果，每次用力的时间都很短，一会儿，就慢慢地将吸管插入苹果内，吸管却没有折断你认为吸管能插入苹果且没有折断的原因可能是吸管受到_(选填“沿管轴线方向”或“垂直管轴线方向”)的冲击力24如图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。若将水杯总重增加到2N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小为_N三、解答题(共48分)25(23)(1)如图所示，铁架台放在斜面上，现将一只钩码用细线悬挂于铁架台横杆上的P点，请画出钩码悬挂静止时的示意图(2)如图所示是研究牛顿第一定律时的实验情景，请作出小车在水平木板表面上继续运动时水平方向所受力的示意图(3)如图所示，小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑，请在图中画出A所受力的示意图25题(1) 25题(2) 25题(3)26(3)一块色彩斑斓的石头引起了小华同学的好奇，他想测出该石头的密度现有一架天平(含有砝码)、一个烧杯、适量的水和细线，以下是他的实验设计，请你按照他的实验思路将步骤补充完整(1)如图所示，用调节好的天平测出雨花石的m1=_g；(2)在烧杯中装入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m2=60g；(3)取下烧杯，_，在水面位置做上标记，取出石头，往杯内慢慢加水至标记处，再放回天平的左端，在右端添加适量的砝码，移动游码，直至天平平衡，砝码和游码和总示数m3=84g；(4)雨花石的密度_kg/m327(8)物理兴趣小组的同学在探究产生高血压的原因时，各抒己见小楠说：“类比水压是形成水流的原因血液在血管内流动时需要一定的压强差来维持如果血管内径变细，血液流速就会变慢，为了维持在相同的时间内流过同样体积的血液，血管两端的压强差就必须增大，因此，血管变细可能是诱发高血压的原因之一”小玲说：“我家炒菜时，从瓶里倒油感觉粘粘乎乎，不容易倒出来，夏天还好一点，冬天更明显，而倒酱油就比较容易如果血液的粘度变大，会引起流动不畅，所以我认为血液的粘度变大也是引起高血压的原因之一”为了验证他们的说法，兴趣小组的同学们利用如图所示的装置进行了探究用A、B两个两碧瓶，剪去瓶底，并用塞子塞住瓶口，在塞子上插入玻璃管，倒着挂在铁架台上，分别用粗细不同的橡胶管，将雪碧瓶下端的玻璃管连接起来他们选取了等体积的三种液体：水、水和洗洁精的混合液、色拉油实验时，测量图中所示的高度差h和在10s的时间内流入B瓶中液体的体积，测量数据如下表：实验次数液体种类橡胶管直径d/mm高度差h/cm流入B瓶中液体的体积V/cm31水81001002混合液8100903色拉油8100754水880805混合液880456色拉油280257水280308混合液280159色拉油2405(1)分析表中1、4两组数据，可知同种液体在管径相同的情况下，液体流速跟_有关(2)分析表中4、7(或5、8)两组数据，可知_，因此要维持在相等的时间内流过等量的血液，就必须增大血压，所以，小楠同学的猜想是正确的(3)分析比较表中_两组数据，可以验证小玲的说法也是正确的(4)在该实验中，橡胶管的选择很重要，除了要考虑横截面积、材质、内壁的粗糙程度等因素外,还要考虑橡胶管的另一个因素是_(5)实验结束后，小明又产生了一个新的问题：“液体的粘度跟温度有什么关系？”大家决定利用上面的装置，用色拉油来做实验(每做完一次实验，都将有关器材清洗干净)，下面是小组同学们初步设计的方案，有些还不完整，请你帮助他们补充完整 探究“液体粘度跟温度的关系”实验设计方案1实验中要保持不变的量是：高度差h、液体种类、液体流动时间2实验中要改变的量是：_3显示液体粘度的方法是：_4需要的测量器材是：手表(秒表)、温度计、量筒5实验过程：(略)6记录数据的表格：(表格不完整，请你填上所缺的项目)实验次数时间t/s高度差h/cm1237实验结论：(略)28(4)小刚同学想通过实验探究大气压究竟有多大他设计的实验方案是：将一个面积为5cm2的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气用量程为10N的弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉(如图所示)，直到吸盘脱离桌面记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数，这就是大气压对吸盘的压力，然后算出大气压强(1)这种通过测量拉力和接触面积来计算大气压强的方法是_(选填“可行”或“不可行”)(2)如果上述实验方案可行，请你对小刚同学选择的器材及测出大气压值的过程，进行分析和评估(至少三点) _、_、_29(4)小明去某古镇旅游时发现，米酒是当地的一种特产小店卖米酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取，但量取相同质量的米酒时所用的器具比量取酱油的要大一点，如图甲所示乙(1)根据你所学的物理知识，你认为出现这种现象的原因是_(2)小明在古镇买了一瓶米酒，回家后，按图乙所示ABC的顺序进行了实验，测出了米酒的密度，由图乙所示数据求得米酒的密度为_kg/m3(3)按照小明的实验方案测出的米酒密度是_(选填“偏大”或“偏小”)；为了更准确地测座位号出米酒密度，可以做这样的改进：_30(4)洪亚买了一种叫“吹泡泡”的玩具，发现有时能吹出泡泡，有时又吹不出泡泡爱动脑筋的他产生了一个疑问：这泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢？(1)同桌的郑梅猜想：泡泡的产生可能与吹泡泡用的管子粗细有关，于是她设计并科学地实施了实验，记录了如下实验结果：液体肥皂液管子直径(mm)35102050泡泡产生的情况容易较易较难难不产生分析以上实验结果，你得到的结论是：_(2)对此问题，请你另外提出一种猜想：_(3)设计一个方案，验证你的猜想：_31(7)在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系？”小明和小丽经过思考后的猜想如图所示究竟是谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想(1)要完成实验，除了需要一要橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还必需的一种器材是_(2)小明和小丽的实验记录数据如下表：1拉力(钩码总重)F/N00.51.01.52.02.52橡皮筋的总长度L/cm4.55.15.76.36.97.53橡皮筋伸长的长度L/cm00.61.22.43.0没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0_cm请你表格中第3行的数据补充完整；要知道小丽的猜想是否正确，则应对表格中的哪两行数据进行分析比较？答：应对_(选填序号)两行数据进行比较；分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：_；你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据：_ _(1+2)32(6)小明用一瓶纯净水和放在水平桌面上的海绵做探究“影响压力作用效果的因素”实验，如图所示小明想，一瓶纯净水能产生多大的压强，竟把海绵压陷得那么明显，于是就想办法计算它他看到商标纸上有“净含量为600ml”的文字，掂了掂同样的空纯净水瓶确实很轻，重力可忽略不计；又测出瓶底面积为30cm2，瓶盖面积为5cm2根据小明收集的数据，请你计算：(取g10N/kg)(1)瓶子正放时对海绵的的压强是多少？ (2)(2)要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时间，你将采用什么方法？方法中如果涉及数据，请通过计算来说明(1+2)(3)有些同学在喝完纯净水后，总是随手就把塑料瓶扔掉了，请你对这些同学提出一条意见或建议(1)33(6)如图所示，水平地面上放有边长为0.1m的立方体A重60N和一柱形容器B(不计自重)，容器内装满了5kg的水，容器底面积为200cm2(g取10N/kg，不计容器壁厚)(1)求立方体A的密度；(1)(2)若把立方体A放入B容器中，那么最终A静止时会处于什么状态？并求立方体A静止时所受的浮力？(1+1)(3)将立方体A放入容器B中静止后，容器对地面的压强