单元活动辨别地理方向.docx

2017-2018学年春 高2020届 目标导航单课题：地图三要素设计人：吴霞 组名： 姓名：【学习目标】1、识地物：能根据常用图例，正确识别地理事物。2、明尺寸：知道地图上比例尺的表示方法和比例尺大小及其意义。（重难点）3、辨方向：知道地图上表示方向的方法，能在地图上判断方向。（重难点）【自主导航】一、图例和注记地图中表示地理事物的符号叫 。地图上的文字说明和数字叫 。二、比例尺1、比例尺概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度。2、计算公式：比例尺= 。 例：已知图上距离为5厘米，实际距离为200千米，则比例尺为 。（注意：实际距离单位是千米，由厘米换成千米，小数点前移5位；图上距离单位是厘米，由千米换成厘米，小数点后移5位。即1千米=100000厘米）。3、比例尺的表示方法：_式；_式；_式。（可相互转化）4、比例尺大小比较（一般统一化为数字式）：比例尺用分数表示，分数越大，比例尺越大。分子为1，分母愈大，比例尺愈 ；分母愈 ，比例尺愈 。三、地图上的方向1、一般定向法：采用_来确定方向。（一般地图）2、指向标定向法：指向标箭头指向_。（有指向标的地图）3、经纬网定向法：应根椐经纬网判断方向。经线指示_方向，纬线指示_方向。（有经纬网的地图）图上1厘米代表实地距离100km1：120000000A B C根据动画演示，比较以上三幅图比例尺的大小，图示范围的大小和内容的详略。比例尺由小到大：表示范围由小到大：详略程度由详到略：总结：当图幅相同时，比例尺越大，它表示的范围越 ，内容越 ；比例尺越小，它表示的范围越 ，内容越 。【合作探究】情景：期中考试后，学校为了加强家校联系，准备于下周星期一上午10点开一次隆重的家长会。会议分为两阶段，第一阶段是在足球场召开的年级家长会，第二阶段为班级家长会。小彭的父亲准备从城北汽车站开车来参加本次家长会，由于父亲是第一次来学校，小彭为了父亲此行的方便，准备为父亲准备一份温馨提醒。让我们一起来帮助他吧！小彭父亲以每小时40km的速度开车到学校，并在上车前后需要花费的至少半小时。小彭预计让父亲走国道319，从学校中门进入学校，就近停车后以6km/h的速度步行赶往足球场，参加此次家长会。探究一：识地物明尺寸 请用方框在下图中将彭水一中框起来。 家长会当天小彭的父亲应该提前多久从城北汽车站出发？探究二：辨方向2145米2921N291724N10809E1081348E彭水一中城北汽车客运站 观察下图经纬网，画出指向标，并判断小彭的父亲从城北客运站到彭水一中的驾驶方向大体方向是 。综合应用： 小彭的父亲要从停车处到年级家长会的开会地点足球场，小彭打算给父亲做一段导航，请根据下图路线及参考下列文字，帮助小彭同学用地理语言准备一段校园导航，要求要用到地图的三要素。您停好车后，沿着斜坡往下走，到环形校道后沿环形校道向偏右方向走；沿路经过四栋教学楼到达大门进来的广场，穿过广场后沿着环形校道向前走几步就可以看见足球场门口，从那里的台阶下去就到了。319国道797县道后门广场【拓展】如何在野外判断方向？【巩固练习】1.右图(a)为某校地理小组设计的校园景观指示牌，图(b)为校园图局部。指示牌在图(b)中的位置是()A B C D读“世界两著名的三角洲图”，完成23题。2图甲中河流河口位于图乙中河流河口位置的()A东南方 B西南方 C东北方 D西北方3与图乙比较，有关图甲的叙述，正确的是()A比例尺较大，表示的范围较大，图上内容较简单B比例尺较