四、功率 (2).doc

初三物理教学案 功率(二) 功率（二）主备人:陶树军学习目标：会设计实验，估测功率学习重点：设计实验估测人的功率学前准备：1下面是某一举重运动员夺得挺举冠军的场面：在0.6s内用1200 N的力把杠铃举高1.2 m到胸前（这一过程他做了 J的功，功率为 W）；然后将杠铃在胸前停了4.2s（这一过程他做了 J的功，功率为 W）；最后，用极强的爆发力（大约为1500 N）用了0.2s将杠铃再举高0.5m到头顶整个过程中，他的功率是 W2甲、乙两个集装箱的质量相同，起重机第一次将甲集装箱以0.1m/s的速度匀速提升10m，第二次将乙集装箱以0.2m/s的速度匀速提升相同的高度，若不计空气阻力，两次钢绳对集装箱做的功相比，第一次 第二次；两次对集装箱做功的功率相比，第一次 第二次（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）资源准备：体重计、卷尺、停表教学过程：知识点3. 功率的测量 测人上楼时的功率： 实验原理：。 测量和记录的物理量：、。测量工具：、。设计记录实验数据的表格并将实验数据填入表中：例1：学校买了一箱物理器材，小军同学将它从楼搬运到三楼，小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率。（1）测量所需要的器材有 。（2）小丽同学设计的测量步骤如下，其中多余的 （ ）A、测出箱子所受的重力 B、测出楼梯的总长度 C、测出一楼到三楼的竖直高度 D、测出小军上楼梯所用的时间 E、算出小军搬运箱子的功率。变式题：某中学九年级二班的几位男同学要举行爬楼比赛，看看谁的功率大， （1）已测出了参赛同学的质量m，还必需测出的物理量是 （2）还需要的测量工具是 例2.引体向上是体能测试项目之一，引体向上时双臂的拉力使身体上升，并对身体做功，请根据你自身的体验或观察他人做引体向上的过程，找出所测量的物理量并给出它们的符号，写出引体向上时人做功的功率的表达式。测量的物理量及符号：功率的表达式：变式题： 小柯积极参加体育锻炼。第36题图乙OA0.8米0.4米图乙所示为他经练习后的俯卧撑姿势。图乙中，他的身体可作为一个杠杆，O点是支点。他的质量为50千克，所受重力可视为集中在A点。将身体撑起时，地面对双手的支持力至少多大？若撑起时肩部上升0.4米，30s内做了30个俯卧撑，他克服重力做功的功率至少多少？（取g=10牛/千克）课后提升：1. 底面积为的大木箱原放在水平地面上。如图9所示，现某人用小车将它从斜面底端匀速推上斜面顶端，整个过程历时。已知木箱重，人体重，人对车的推力，斜面长，斜面高，求：图9（1）木箱对水平地面的压强；（2）木箱沿斜面向上的速度；（3）对木箱所做功的功率；2.如图12所示，用滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方向匀速移动，在40S内移动了8m，拉力F做的功为1280J。求：拉力F的大小和功率；3甲、乙两人分别用不同的方法把重100N的物体A从地面匀速提到三楼（1）甲用图17所示的方法，直接用绳把物体提到三楼，判断该过程绳对物体A的拉力F是否做功时，有两种分析如下表，若分析正确，在表中同一行的空格画“”分析一物体在力F的方向上移动了距离，所以拉力F对物体做了功分析二物体匀速上升，其动能不变，重力势能增加能量的转化可以通过做功的过程来实现因为物体的机械能增加了，所以拉力F对物体做了功（2）甲用20s把物体由M提到N，他对物体做功的功率多大？（3）乙用图18所示的方法，通过滑轮把物体捉到二楼，滑轮重10N，人对绳的拉力60N。有人计算乙做的功过程如下W=F乙SS=6m联立求出W，请改正、中错误之处4上海自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油。在一次测试中，汽车在水平路面受到2400N的水平牵引力，5min内匀速直线行驶了9000m。（1）汽车受到水平方向的阻力是多少？（2）汽车牵引力所做的功和功率是多少？5改革开放以来，我国城乡面貌发生了日新月异的变化，民众的住房条件得到了很大的改善。建造某幢公寓楼，所用建筑材料的总重为6108牛。此公寓楼楼顶到地面的高度为40米。求：(1)若此公寓楼房基与地面的接触面积为1103米2，该楼对地基产生的压强为多少帕?(2)若每天要把l.2106牛的水从地面送到楼顶，至少应对这些水做多少功，若送1.2106牛的水从地面到楼顶所用的时间为8000秒，送水的功率至少为多少瓦?6某电动观光车的技术参数如下表：空车质量1180kg车身长度38m满载人员12人电动机额定电压48V满载时轮胎与地接触面积4250cm2最大车速45km/h电动机效率80%平路连续行驶里程80km根据以上技术参数，解答下列问题：（g取10N/kg）（1）设乘员质量平均为60 kg，求满载时车对水平路面的