2011年初三复习提纲.doc_第1页
2011年初三复习提纲.doc_第2页
2011年初三复习提纲.doc_第3页
2011年初三复习提纲.doc_第4页
2011年初三复习提纲.doc_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2011年九年级历史复习教案班级 姓名 学号 考试时间:2011年5月13日考试题型:单项选择、连线、判断、时间轴、材料解释题、问答题考试内容:世界历史九年级上册10课 文艺复兴和新航路的开辟11课 英国资产阶级革命12课 美国的诞生13课 法国大革命和拿破仑帝国14课 蒸汽时代的到来17课 马克思主义的诞生18课 美国南北战争20课 人类迈入“电气时代”22课 科学和思想的力量世界历史九年级下册1课 俄国十月革命4课 经济大危机6课 第二次世界大战的爆发7课 世界反法西斯战争的胜利8课 美国经济的发展9课 西欧和日本经济的发展14课 冷战中的对峙15课 世界政治格局的多极化趋势16课 世界经济的“全球化”17课 第三次科技革命18课 现代文学和美术19课 现代音乐和电影专题一、三次早期资产阶级革命结合表格复习相关的内容1416世纪是资本主义萌芽产生的时期,这一时期,欧洲处于在封建社会解体并向资本主义过渡的阶段,新兴资产阶级为了求得发自身展,需要开拓市场和冲破封建势力的束缚,为此进行了一系列的活动,主要是文艺复兴运动和开辟新航路。重点了解哥伦布一、文艺复兴1、 文艺复兴运动: 世纪起源于 ,核心思想是 。2、 意大利诗人 是文艺复兴的先驱,他被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人,他的代表作是: 。3、 达芬奇是 伟大的艺术大师,他的代表作有 和 。4、 英国的文学巨匠莎士比亚的代表作 等。5、 文艺复兴推动了欧洲 领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了 基础。二、新航路的开辟6、 新航路的开辟:1492年,意大利航海家 在西班牙王室的资助下,率领船队到达美洲,他始终相信自己到达的是印度,因此称当地居民为 人。与此同时,葡萄牙航海家 率领船队开辟了绕非洲大陆前往印度的航路。1519-1522年由 率领的船队最终完成了横渡大西洋、太平洋的环球航行。7、 对哥伦布远航的评价 顺应了欧洲资产阶级掠夺新财富、发展资本主义的迫切要求。 对欧洲来说大量资金流入欧洲,推动了欧洲资本主义的发展,加速了欧洲封建制度崩溃。对美洲来说给印第安人带来了殖民掠夺和深重的灾难17-18世纪是世界资本主义国家初步形成时期,要求了解三大早期资产阶级革命,资产阶级思想文化,重点掌握华盛顿和拿破仑8、 年,英国资产阶级革命爆发,领导人是 。9、 1649年,英国国王 被推上断头台,英国建立了共和国。10、 年英国资产阶级发动“ 革命”,英国资产阶级革命的结束。11、 1689年英国议会通过 法案,标志着英国 制的资产阶级统治确立。12、 美国独立战争开始的标志是 年的 。13、 1776年7月4日,大陆会议发表 宣言,宣告北美13个殖民地脱离英国独立。14、 美国独立战争的重大转折点是 年的 大捷。15、 担任大陆军总司令,领导美国取得独立战争胜利的人是 。16、 美国1787年宪法确立美国是一个 国家,规定总统既是国家 ,又是政府 ,享有 权; 和 分别掌握国家的立法权和司法权。17、 美国第一任总统是 。对华盛顿的评价:华盛顿: (1)美国国父、著名的资产阶级革命家、政治家。美国第一任总统。(2) 领导北美人民击败英军,取得了独立战争的胜利,结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立。(3)开创美国民主政治的先河。在他主持下美国制订了1787年宪法,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展18、 揭开法国大革命序幕的是 年7月14日巴黎人民攻占 。19、 宣称“人生而自由”、“法律面前人人平等”、“私有财产神圣不可侵犯”。20、 1792年,法国废除了 制度,建立了共和国,历史上称为 共和国。法国国王 被推上断头台。21、 1799年 发动政变,夺取法国政权,5年后称帝,建立法兰西第一帝国。对拿破仑的评价:拿破仑:(1)法国大革命时期著名的资产阶级军事家、革命家、政治家。(2)1799年发动雾月政变,夺取政权。1804年,建立法兰西第一帝国。在位期间,对内颁布了法典等系列法律,巩固资产阶级的统治,对外多次打败欧洲反法同盟的军队,捍卫法国资产阶级革命成果。(3)他的对外战争,既打击了欧洲的封建势力;也损害了被侵略国家人民的利益,最终导致帝国的瓦解。(4)总之,拿破仑是功大于过的人.22、1718世纪,法国出现了许多著名的思想家如 、 、 ,他们的理论启迪了人们的思想,人们把这个时代称为“启蒙时代”,启蒙运动是一场把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。23、伏尔泰是法国启蒙运动的开拓者,他把批判的锋芒直指封建专制制度,特别是它的精神支柱天主教教会。24英国科学家牛顿在前人研究的基础上,写了科学巨著自然哲学的数学原理,全书的核心是运动三定律和万有引力定律。牛顿创造性地建立完整的力学物理体系,被称为“现代科学之父”。英国生物学家达尔文著有物种起源,提出“物竞天择,适者生存”的进化论观点。美籍德国人物理学家爱因斯坦提出著名的“相对论” 18世纪中期到19中期,世界近代社会处于确立和动荡不安时期,美国内战25、18611865年前,美国存在两种经济制度,即北方的 迅速发展,南方保留奴隶制种植园经济。南北在 问题上矛盾不可调和。26、1860年, 当选为美国总统,成为美国内战的导火线。27、 年由南方挑起内战。28、1862年,林肯政府通过宅地法,并颁布了 。这两个文件提高了人民群众和黑人奴隶的革命热情,扭转了战争的形势。29、美国内战的作用:在内战中林肯政府废除了黑人奴隶制,使南方北方在政治体制上统一起来,在经济上成为一个整体,使美国资本主义更加快速地发展起来。经过内战,美国国家和民族的统一得到维护,为其后来成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。30、 评价林肯:答:美国第16任总统,美国人民最爱戴的领导人之一.内战期间,林肯政府颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言扭转了战局,加速了北方军事胜利的进程。领导美国人民取得了南北战争的胜利,维护了国家统一,废除了黑人奴隶制,为美国资本主义的加速发展扫清了道路,并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。专题二、三次科学技术革命复习结合表格进行复习:时间兴起地 主要 标志主要发明影响工业革命第二次科技革命第三次科技革命31、看图填空专题三、无产阶级革命一、 理论诞生:32、无产阶级的革命导师马克思、恩格斯适应时代的需要,创立了科学社会主义。1848年2月 的发表,标志科学社会主义的产生。二、实践活动:俄国十月革命33、1917年3月,俄国爆发“二月革命”,推翻了 统治,建立了两个政权 和 。34、 年 月 日俄国爆发“十月革命”,以 号巡洋舰的炮声为信号,起义工人和革命士兵攻占 ,推翻了 ,领导人是 。35、1918年3月,苏维埃俄国首都从 迁到 。36、十月革命胜利的历史意义: 十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。 促使世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国的诞生。 沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 37、十月革命的几个特点:它打破了资本主义的包围, 它走的是由中心城市武装起义扩大到全国各地的革命道路; 民主革命和社会主义革命相结合的革命38、十月革命的主要特征中心城市暴动、武装夺取政权注意结合P5列宁同志清扫地球的漫画和毛泽东同志的话进行思考。39、相关问题:毛泽东说“十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。”你怎样理解这句话?中国当年新文化运动的发展、五四运动的爆发、中共的成立等重大历史事件,都受惠于十月革命的鼓舞和推动。专题四 第二次世界大战一、经济大危机40、20世纪20年代,资本主义世界基本上处于相对 时期,主要资本主义国家的经济“ ”一时。41、19291933年资本主义世界经济危机爆发于 国。这次经济大危机的主要特点有:涉及范围 、持续时间 、破坏性 。42、经济大危机中,整个资本主义世界的失业工人超过 人,就业的工资大幅度下降。二、美国罗斯福新政43、罗斯福, 年就任美国第 任总统。他一上任就宣布实行新政。44、实行新政的目的是:在资本主义制度内部进行 ,加强 对经济的干预和指导,以消除 。45、新政的内容:中心措施是对 的调整,颁布了 复兴法,防止出现盲目竞争引起的 ,加强了 对资本主义工业生产的 和 。46、评价:不能从根本上消除经济危机。但新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义,主要体现在四个方面产生积极的作用:美国经济缓慢恢复,人民的生活得到改善;美国联邦政府的权力明显增强,有效地防止了法西斯力量上台;资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;资本主义制度得到调整、巩固与发展。三、第二次世界大战(采用时间轴进行复习)47、根本原因:直接原因:1929-1933年经济大危机的冲击德意日法西斯政权的建立英法的绥靖政策纵容了法西斯的侵略野心48、1938年9月德、意、英、法首脑希特勒、墨索里尼、张伯伦、达拉第在德国慕尼黑签定协定,把捷克斯洛伐克的苏台德区割给德国。49、1939年9月1日德国闪击波兰,英法对德宣战,第二次世界大战爆发。1941年6月22日德国突袭苏联,苏德战争开始;1941年12月日军偷袭珍珠港,发动了太平洋战争。美国对日宣战,至此战争达到最大规模。 1942年1月1日,26国在华盛顿共同签署了联合国家宣言,宣言的发表标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。国际反法西斯联盟的建立鼓舞了各国人民的斗志,增强了反法西斯力量,为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。1942年7月1943年2月苏军取得了斯大林格勒战役的胜利,它是第二次世界大战的转折点。1944年6月,英美盟军在法国诺曼底登陆,开辟欧洲第二战场。 1943年9月意大利向同盟国投降。1945年5月8日德国无条件投降。1945年9月2日,日本签署投降书,二战结束。49、为了取得反法西斯战争的最后胜利,解决战后问题,1945年2月,苏、美、英三国在雅尔塔召开会议,通过了一系列重大决议,包括:1)分区占领德国,彻底摧毁军国主义和纳粹制度;2)战后成立联合国;3)苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战等。雅尔塔会议对协调盟国战胜德日法西斯的步伐,以及建立联合国起到了积极的作用。专题五、战后资本主义国家的发展变化(1) 美国:战后繁荣(战后至20世纪五六十年代):战后,美国的经济、军事居世界第 位。战后美国经济持续发展的原因:原因二战中向双方出售武器,大发战争财占据广阔的国际市场;大力发展科技教育,利用高新技术,促进生产水平进一步发展;政府采取措施,改善人民生活,创造比较有利的发展环境。危机和经济调整(20世纪七八十年代):20世纪70年代,由于中东 危机,引发世界性的 危机,美国的经济受到严重打击。此后,美国虽然调整经济政策,经济形势也逐步好转,但受到 的困扰,并成为世界上最大的 国。新经济的出现(20世纪九十年代):新经济的主要特征是 化和 化。(2) 欧洲联盟 1、世界上最大的经济体是 。2、欧洲联盟是1993年西欧国家在 的基础上建立的,欧盟各国逐步使用单一的货币 。(认识欧盟的旗帜、总部和欧盟成立的作用)(3)日本:1、20世纪50-70年代,日本崛起的原因美国的扶持。在日本进行社会改革,推行非军事化政策;以日本为朝鲜战争和越南战争的军需供应基地,日本因此大发战争财。(外因、客观因素)重视发展教育和科学技术;引进最新的科学技术成果;制定恰当的经济发展政策(内因、主观因素)2、20世纪、60年代末,日本成为世界第 号资本主义经济大国。3、20世纪80年中期以后,日本实行“ ”政策,促进了经济的发展。(4、资本主义世界形成 、 、 三足鼎立局面。专题六、战后世界格局的演变1、 两极格局形成和冷战中的对峙冷战:含义:对 采取除 以外一切手段的 行动,其目的是: 。开始的标志:美国“ 主义”的出台。具体表现:经济上实施“ 计划”,即“欧洲复兴计划”,军事上建立起 ,简称“北约”。苏联采取了针锋相对的措施,成立了 ,简称“华约”。1949年北约和1955年华约的建立,标志着 格局的形成。2、美苏争霸:第一阶段:20世纪50-60年代,占优势的是 。主要体现在古巴 危机的解决上,当时美国和苏联的领导人分别是 和 。(注意教材P86中的漫画)第二阶段:20世纪70年代,占优势的是 。主要体现在1969年美国总统 实行战略 。70年代中期,苏联采取 战略,特别是在1979年12月出兵占领了 。另外还表现在与中国的关系上。中美关系 ,中苏关系 。第三阶段:20世纪80年代,占优势的是 主要体现在美国采取强硬态度,与苏联展开军备竞赛。80年代苏联领导人 提出以军备控制为中心的全球 战略,1989年苏联从 撤军。1991年, 解体,标志着两极格局结束。2、 世界经济“全球化”:具体表现:国际 和国际 迅速增长; 公司的影响增大;生产活动的 趋势加快;1995年元旦, 组织成立。(重要表现)中国正式加入世界贸易组织的时间是 年 月。专题七 现代科技与文化(1)文学名著 1.课文介绍了20世纪欧美文学名著国别 文学作品 作家 美 美国的悲剧 德莱塞 法 约翰克里斯朵夫 罗曼罗兰 法 等待戈多 贝克特 苏 静静的顿河 肖洛霍夫 苏 钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基 2、“人的一生应该这样度过:当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。”这句话出自何处?有什么教育意义? A.出处:这是苏联作家奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的主人公保尔柯察金说的。 B.教育意义:青年人应当具备强烈的事业心,珍惜大好年华,争取有所作为。(2)现代美术 毕加索说过:“艺术家同时也是一个政治人物,会经常关心悲欢离合的灾情,并从各方面做出反应。他怎么能不关心别人,怎么能以一种逃避现实的冷漠态度而使自己同你的那么丰富的生活隔离起来呢?不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论