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文档简介
高二化学组 化学开学第一课 本节内容 1 本学期内容 2 本学期所学知识特点 本节内容 本学期所学课本在高中及高考中的地位 1 选修3 物质结构和性质 在必修2第一章 原子结构 知识的基础上进行展开 初步认识物质核外电子排布 分子结构与性质 晶体结构与性质 探究物质的结构 从物质结构决定性质的视角解释一些化学现象 预测物质的有关性质 在高考中的地位 属于选考试题 每年都是37题 15分 这部分知识在新课改前没学 所以前几年高考中这部分试题简单 近几年难度逐渐加大 前年考了晶体的计算 难度很大 去年试题难度有所降低 2 选修5 有机化学基础 是在必修2第三章 有机基础 的基础上 对前面所学知识进行系统和深化 并渗透结构对性质的影响 使有机化学知识广泛化 深度化 为以后在大学对有机化合物的探究奠定必要的基础 在高考中的地位 属于选考试题 每年都是38题 15分 但是 选修5的学习 对做前面必修部分有机知识试题特别有利 本学期所学课本在高中及高考中的地位 本节内容 学习方法指导 1 物质结构与性质学习方法 记住 理解有关概念 记住有关原子 分子 晶体结构特点和性质 并会依据所学知识作出判断 推出结构类似的物质的性质 学习方法指导 2 有机化学基础学习方法 尽快熟悉有机物有关概念 如烃 烷烃 烯烃 炔烃 醇 酚 醛 羧酸 酯等 抓住官能团的结特点 理解有机物的性质 特别是掌握代表物的性质 结构决定性质 加强知识对比 帮助记忆消化 清理知识联系 归纳总结规律 利用思维导图 形成知识网络 注意逆向思维 培养学习能力 提高解题能力 解题训练 提高应试能力 本节内容 本学期工作安排表 本学期的学习计划和安排 及时完成作业 及时纠错 1 课前认真预习 认真填写 自学提要 初步画出本节课思维导图 2 课堂上积极参与小组讨论 大胆发表自己的见解 3 课后及时做 精炼拓展 习题 及时巩固知识 4 及时复习 完善思维导图 5 及时反思 查漏补缺 优化五环自辅 做好 四清 工作 明确学习目标 认真预习 对于不懂的知识小组讨论 每节课前5分钟复习上节课内容 后3 5分钟总结复习当堂内容 知识条理化 系统化 尽量当堂掌握 当天知识 当天完成 不能完成的同学 小组提问 老师抽查 最后利用晚上公修课时间 画出当天知识的思维导图 达到疏离巩固的效果 对本周所学的知识 老师以周清题形式周六或周五发下 周日夜里或周六早上进行检查和批阅 不能完成的学生 要加班做完 直至过关 月清 采用年级统一进行的月考 对一个月所学知识进行自查 老师会对试卷进行认真分析 评讲 学生要进行查漏补缺 来保证 月清 的效果 堂淸 日清 周清 月淸 充分利用思维导图 1 新课思维导图预习思维导图 预习课本 学案 画出思维导图完善思维导图 小组讨论 完善并统一小组思维导图定稿思维导图 课时结束 查漏补缺2 章节思维导图 总结本章知识 更正完善 3 复习思维导图 知识系统 条理 清晰 1 及时完成作业当天作业当天完成 除非老师说了第二天交 当天所学知识 当天及时复习 查漏补缺 2 及时纠错好题 易错题老师评讲后及时写到纠错本上 要用不同颜色的笔写清解题过程 及时完成作业 及时纠错 1 前4周 时间3 8 4 5 学习选修3
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