七上复习提纲.doc

程桥镇中中国历史七上中考复习提纲班级 姓名_第1课祖国境内的远古居民名称元谟人北京人山顶洞人地点年代技能进化阶段社会形态第2课 原始的农耕生活名称地点时间流域农作物住房技能河姆渡的原始农耕半坡原始居民的生活第3课 华夏之祖1.了解导言中的材料。2从时间地点身份事迹几方面了解炎帝黄帝，重点是黄帝。3了解尧舜禹的传说。（身份事迹品质）4了解禅让制：是原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度。5掌握夏朝的建立：时间 人物_社会制度_第4课 夏商西周的兴亡1 掌握王位世袭制代替了禅让制：课文第1节2夏朝的建立，标志着 ，夏朝的国家机构是 的工具。3约 年， 战胜桀，夏朝灭亡， 建立。4了解盘庚迁都与殷朝。5周文王之子 伐 灭商， 年，双方在 大战，结果商朝灭亡，周朝建立，定都 ，历史上称为 。6西周分封制：分封就是封邦建国的意思，周王是全国最高统治者，封国是世袭的，封国之内有行政军事经济等权力，有相对的独立性。了解分封制的意义，注意文中西周等级示意图。第5课 灿烂的青铜文明1基础填空：在 末期，我国已出现青铜器。我国青铜文化的灿烂时期是在 ，著名的青铜器有巨大的 和造型奇特的 等。西周青铜器种类更加丰富，大量用于 。2本文重点是司母戊鼎：图片 朝代 地位 第6课 春秋战国的纷争1西周（ 年 年）东周：分为 和 两个时期。2春秋（ 年 年），战国：（ 年 年）3概述：春秋时期的政治，就是各大国争夺霸权的政治，是大国靠武力胁迫弱小国家承认其领导地位的强权政治。各大国为谋霸政而改革，因改革而富强，进而推动整个社会的进步。战国时期的政治，就是富国强兵，吃掉对方，进而统一中国的政治。因此，春秋政治是“争霸”，战国政治是“兼并”。历史在争霸与兼并的过程中，逐渐走向统一。春秋霸主先后相继，战国七雄同时并存。4 春秋时期著名霸主有哪些人？春秋时期，齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是什么？5 决定晋文公成为中原霸主的战争是 6 了解 卧薪尝胆打败 。7 掌握战国七雄和战国形势图： 8 战国时期著名战例 著名战例双方主要人物成语结局意义桂陵之战马陵之战长平之战第 7课大变革的时代1 内容概述：春秋战国以来，各国的变法运动是封建制代替奴隶制的最集中反映，反映了这个时代的最主要的特征。这一次变法运动最根本的原因在于社会生产力的发展。变法运动最大的历史作用，在于促进了我国封建社会的形成。其中，秦国的商鞅变法效果最显著，使秦国发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一全国奠定了基础。2 了解铁农具和牛耕的出现推广。3 掌握都江堰：大致时间 地点 人物 4 掌握商鞅变法：时间 人物 目的：新兴地主阶级为了发展封建经济，确立封建统治。理解变法的主要内容。理解变法的意义：对于秦国这次改革目的和效果达到了统一，对战国时期的社会转折起到促进作用。第 89课中华文化的勃兴1 文字：掌握甲骨文金文，尤其是甲骨文的时间特点（已经具备了 是一种 的文字。）我国有文字可考的历史从 开始。商周的青铜器上铸刻的文字叫 ，也称 ，金文比甲骨文 。2 了解农历（夏历）和24个节气出现时期扁鹊屈原。3掌握孔子：生活在 ，鲁国人，是 的创始人，孔子是大思想家大教育家，他的学说成为 ，在中国 中占有重要地位，对后世影响极大。要了解其政治思想：核心是 。了解其教育思想（成就）：例如教学方法学习方法。了解论语。4百家争鸣：了解其内涵。姓名生活时期学派著作：了解主要思想孔子老子孙武孟子墨子庄子韩非第 10 课“秦王扫六合”1 导言：贯穿本文的核心问题是“统一”。秦统一前，国家处于分裂割据状态，战争频繁，严重阻碍了各地区经济文化的发展，同时给人民的生产生活带来灾难。秦的统一，符合历史发展的趋势，也是各族人民的共同心声。秦朝是第一次也是真正意义上在中国完成了统一，开创了一个新局面。2 我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家是 ，都城 ，建立时间 ，建立者 。3 掌握秦朝巩固统治巩固统一的措施：政治上创立一套 在地方推行 经济上：统一 统一 ，开发 文化上：统一 （ ）思想上： 军事上，抗击 ，修筑 ，安定北边。4掌握秦长城：西起 ，东到 ，负责人 ，作用 。5注意几个问题：理解封建君主专制的中央集权制度郡县制对“焚书坑儒”的认识。6评价秦始皇：他顺应历史潮流，灭六国统一中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，符合人民愿望，影响深远；他创立一套封建专制主义的中央集权制度，在地方推行郡县制，对后来历史产生深远影响；他统一货币，统一文字，统一度量衡，修筑长城，开发南疆，兴修灵渠，巩固维护了统一，促进了各地区各民族的经济文化交流。但他实行酷刑暴政，激化了社会矛盾；焚书坑儒，钳制了自由思想，摧残了文化，应该批判。第 11 课 “伐无道，诛暴秦”1陈胜吴广起义：时间 地点 特点 2 年，秦朝灭亡， 年， 建立汉朝，定都 ，历史上称为 。 3了解文中几个成语。 第 1215 课 汉武帝和大一统的汉朝1掌握汉武帝为实现大一统局面所采取的措施：政治上接受 建议，实行削藩，加强中央集权思想上接受董仲舒建议，“ ”，把儒家学说作为封建正统思想经济上，将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造 _军事上派 大力反击匈奴对外关系上，两次派张骞出使西域，开通 ，加强了汉朝和西域各族的交流。 总之，汉武帝时期，西汉在各方面实现了大一统，使我国多民族国家进一步统一稳定和巩固，中国进入封建时代第一个鼎盛时期。2了解西汉灭亡，东汉建立。3从时间人物战役影响几方面了解卫青霍去病大破匈奴的情况。4了解昭君出塞的时间和意义。5掌握张骞通西域：首先是了解西域 其次是时间和人物 再次是意义：加强了汉朝和西域各族的交流，密切了中原地区和西域地区经济文化联系。6了解西汉政府设立西域都护的时间和意义。7掌握丝绸之路：9 了解从西域传入的物品。（见文后练习）第1617课 昌盛的秦汉文化路线 敦煌 西亚 意义：这是一条沟通中西交通的陆上要道，促进了 。 它是贸易之路友谊之路礼仪之路和平文明之路。1掌握：目前世界上已知最早的纸是 早期用麻做的纸，东汉 总结西汉以来经验，改进造纸术，使纸质量提高，逐渐普遍使用。（蔡侯纸）意义：我国造纸术的发明和改进，促进了文化教育的普及，推动了世界文化传播与发展，这是我国人民对世界文化的伟大贡献。2掌握九章算术：这部数学名著成书于 时期，它总结了 以来的数学成就。3了解东汉张衡发明地动仪。4汉代最著名的医学家是 和 ，全身麻醉药剂“麻沸散”和医学体操“五禽戏”的创造者是 ，被后世尊称为“医圣”的是 ，他著有 ，全面阐述了中医理论和治病原则。5 是当今世界上的三大宗教之一，起源于古印度， 传入我国中原地区，该教的传播，对我国 有深远影响。 是我国土生土长的宗教， 时期在民间兴起， 是创始人之一，它对我国文化也有深远影响。6“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这是 （朝代）伟大史学家 的名言，他所著的 记述了从 时期的史事，是我国第一部 通史，也是一部优秀的文学著作。7秦汉时期雕塑艺术水平很高，杰出代表是轰动世界的 ，地点与地位：第18课三国鼎立1了解官渡之战：时间 双方 结局2掌握赤壁之战：时间 双方 结局 评价：为 局面的形成奠定了基础。3三国鼎立：（注意形势图） 年 年名称时间建立者都城国力经济魏 年 年蜀吴 年 年第19课江南地区的开发1了解三国归晋。西晋： 年 年；东晋：都城：（ ） 年 年2了解从东汉末年以来，北方少数民族内迁，迁徙到中原地区。3江南地区的开发：了解史记和宋书所描述的江南有什么不同及原因。 江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发？答：江南地区有发展经济的优越的自然条件大量北方人口迁往江南，为江南的发展提供了劳动力和先进生产技术江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定。 江南地区的开发意义： 。第20课北方民族大融合1了解北魏。 2 北魏孝文帝改革：背景：北方少数民族大量迁入中原，北方民族融合已经