前燕中心幼儿园教科研计划（1400字）.doc

前燕中心幼儿园教科研计划（1400字）前燕中心一、情况分析：教育科研工作是教学工作的核心，为此，我们立足本园实际，在领导的亲自带领下，在各位老师的共同参与下，全体教师努力进行探讨、研究、前进，在科研工作的能力与水平上，扎扎实实地开展了一些科研工作，取得了初步成果。为了保证课题的正常开展与研究的深入，上学期，我们注重请进来，走出去等方式，让专家引领教师，对教师及课题组成员进行培训。我们逐步理清了园本课程研究的思路，在课题的实施上有了很大的改进，一学期下来，我们按计划顺利完成了目标体系、评价体系、活动方案等，对课题思路逐渐明朗，有了自己的思考和认识。但这些都是理论上的，理论指导实践，实践检验才是真理，下学期的重点是课题实施，通过课题实施总结指导策略，挖掘课题特色，真正得益于幼儿成长。“人人参与课题研究”是我们上学期科研的口号，每位教师积极参与课题，承担课题。因为教师们的科研水平参差不齐，所以我们注重科研能力的培训，学习撰写课题方案、申请报告等，老师们顺利完成课题申报、中期汇报、结题工作。 但在课题实施过程中，我们发现，虽然我园的课题申报遍地播种，但开花结果的却较少，说明教师的科研能力还需进一步加强，针对性的指导还不够，同时也说明这种课题研究体系不适合我园，本学期将探索一种适合我园教师课题研究的网络体系。还有就是在实施过程中教师缺乏定期的资料整理，课题实施的资料保存不完整、不及时、不深入。本学期希望能借助规范课题研究为动力，以园本课题为契机，作进一步的探索。二、指导思想：深入学习新纲要、齐河县教育科研课题管理办法，强化“科研兴教，科研强校”的理念，对我园课题进行系统管理，使全体教师积极投入课题研究活动，提高科研能力，逐步使老师由“教书匠”转变成“教育家”，由“教育者”转变成为“研究者”。三、工作目标1、进一步加强科研工作的组织和管理，构建合理有效的教育科研管理机制和分级管理运作模式，形成总课题-子课题-个人的课题研究网络，更好地为课题研究服务，不断提高科研管理水平。即以园本课题为总目标，以子课题为课题研究对象，在园级统领的管理下做到人人参与课题研究。2、认真实施课题计划，定期组织开展研讨会等活动，有效利用科研例会加强全体教师科研能力。做好科研指导和服务工作，为教师科研提供条件，帮助克服研究中遇到的各种困难，调动其参与教育科研的主动性和积极性，逐步形成浓厚的科研氛围。3、做好科研成果的发表和推广工作，做好教师论文的征集、上送工作，提高参赛率，提升获奖率。四、主要工作及具体措施（一）规范课题管理，深化科研制度1、加强对现有课题的常规管理，促进研究的规范化、科学化，提高科研的实效性。2、制订好本学期课题研究阶段性计划，认真扎实开展课题研究，做好资料的阶段收集、整理、汇总工作。3、建立健全学习和交流制度;组织教师学习有关理论，掌握科学的研究方法等。（二）丰富理论知识，获取科研信息1、上网查询有关科研的信息，了解最新的科研动态，提高科研组长的专业能力，从而带领园内教师进行科。2、阅读各类有关教育科研的书籍与刊物，如学前教育科研新论、学前教育科学研究指导方法，掌握最有效的科研方法，并做好摘记。3、开展各种形式的理论学习，进行读书交流会、信息交流发布会等，拓宽获取科研信息的渠道和机会。（三）加强队伍建设，提高科研水平 1. 邀请有关专家来园开设科研专题讲座，通过面对面的交谈，指导部分教师从实际问题入手，实施具有一定意义的科研课题。2. 组织协调指导每位教师参与课题的研究实践工作，为阳寻找适合的组织形式、有效策略等。（四）立足课题实践，提高科研能力1. 指导教师根据的课题和自身特色进行选题 。2. 指导教师完善课题实施3、提高教师分析总结的能力 第二篇：宁海中心幼儿园教科研 500字 宁海中心科研管理制度为加强和完善科研课题的管理，使课题研究的管理规范化、制度化、科学化，提高园级以上课题研究的水平和质量，较好地发挥教科研对教育教学改革，全面实施素质教育，提高幼儿园办学水平，促进“科研兴师”和“科研兴园”。1、成立教科研组，明确职责，做到有近期、远期科研工作计划。 近期：（学期、学年科研工作计划）； 远期：五年科研规划。期初有计划，活动有记录，期末有总结。2、课题的确定应遵循超前性、创造性和实效性等原则。针对教育中普遍存在的突出问题，从本园的实际出发，围绕教育的目标、管理、课程、教材、教学方法、教学手段、教学组织形式等方面，进行改革和实验研究。3、教师选题应根据本人的基础和已有的条件，力所能及，应先选择那些范围较小的，较容易解决的问题，易出成果的课题，应尽量和自己的教育教学工作密切结合。4、从幼儿园科研规划课题指南或本园承担的区、市级课题的子课题选题研究。5、凡是课题申报成功或被立项，项目负责人应对课题开展定期的专题探讨，发动组员每学期至少上一节汇报课，反映研究的情况，并及时做好阶段性成果或课题的总结性论文，力求取得成果。6、幼儿园对教师课题研究情况进行考核，教师教科研资料考核成绩、教师论文发表作为评选优秀教师、先进教师以及晋升职称的重要参照条件。 梅花中心小学幼儿园教科研计划一、总目标：学期继续以新纲要为工作指南，以幼儿园教科研计划为依据,在“悦知工作室”中全面开展各项教科研工作。本学期我们把握“十二五”发展规划机遇，继续以科研带教研，开展“婴幼儿早 幼儿园教育科研工作计划20xx年x月一、指导思想：教育科研是引领幼儿园发展的重要手段，是促进教师专业成长的有效途径，本年度中我们将继续以科研为先导，以教师发展为根本，继续深入贯彻幼儿园教育指导纲要，加强理论 20xx-20xx学年度第二学期幼儿园教