2019-2020学年九年级理综-化学二模考试试卷（I）卷.doc

2019-2020学年九年级理综-化学二模考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）（2015内江）临近中考，小敏妈妈为她拟定的食谱为：米饭，红烧肉、清蒸鱼、豆腐、牛奶从营养均衡的角度，应该增加的食物是（ ）A . 花生米B . 凉拌黄瓜C . 炖排骨D . 炒鸡蛋2. （2分）右图是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是（ ）A . 该反应属于置换反应B . 该反应共涉及四种原子C . 该反应前后,原子的种类没有发生变化D . 该反应前后所有元素的化合价都没有发生变化3. （2分）（2015潍坊）今年“世界卫生日”的主题是“从农场到餐桌，食品安全，人人有责”，下列做法不会危害人体健康的是（ ）A . 用甲醛浸泡保存海产品B . 用霉变的花生榨油C . 用工业用盐亚硝酸钠做调味品D . 用含小苏打的发酵粉焙制糕点4. （2分）如图是实验室常用的一个装置，相关说法正确的是（ ）A . M中盛放硫酸，N中隔板上放大理石，可以制二氧化碳B . 关闭弹簧夹，在M中不断加水，水面不断下降，证明该装置气密性良好C . 该装置可以控制反应的发生和停止，其原理与启普发生器相同D . N中储满气体后，通过M将水注入N，一定可以排出N中的气体5. （2分）取一定量的氧化铁和氧化亚铁的混合物，加入100 g 9.8%的稀硫酸，恰好完全反应生成盐和水。则原固体混合物中氧元素的质量是（ ）A . 9.8 gB . 3.2 gC . 1.6gD . 19.6 g6. （2分）（2016大邑县模拟）根据如图判断，A、B、C三种金属的活动性顺序是（ ）A . ACBB . ABCC . CABD . BCA7. （2分）往Cu（NO3）2溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出下列分析正确的是（ ）A . 滤液中一定有Cu（NO3）2、Fe（NO3）2B . 滤液中一定有Fe（NO3）2 ， 一定没有Cu（NO3）2C . 滤液中一定有Fe（NO3）2 ， 可能没有Cu（NO3）2D . 滤渣中一定有Fe，可能有Cu8. （2分）化学在生产、生活中应用广泛。下列过程不涉及化学变化的是（ ） A . 粮食酿酒B . 中和过多胃酸C . 暖宝宝取暖D . 海水晒盐9. （2分）下列关于水的说法正确的是A . 将活性炭放入硬水中能使其软化B . 向硬水中加明矾净水剂后得到纯水C . 过滤能够除去水中所有杂质D . 用肥皂水可检验硬水和软水10. （2分）净水操作中，相对净化程度最高的是（ ） A . 吸附B . 沉淀C . 过滤D . 蒸馏二、 填空题 (共5题；共36分)11. （6分）金属材料已得到越来越广泛的应用，请依据所学知识回答下列问题 （1）钢铁是最常用的金属材料 钢属于_（填“纯净物”或“混合物”）；将钢片和纯铁片相互刻画，纯铁片上留下划痕，说明_以赤铁矿（主要成分为氧化铁）为例，写出工业上高炉炼铁的化学方程式：_；（2）铝制品比铁制品抗腐蚀性更好的原因是_ （3）向硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，观察到滤液为无色，则该滤液中的溶质一定有_，滤渣中一定有_ 12. （6分）化学就在我们身边，化学与生产、生活息息相关 （1）下表为某食品包装袋的部分说明： 商品名称饼干配料小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鸡蛋、食盐、食品添加剂（碳酸氢铵、碳酸氢钠、柠檬酸等）规格180g保质期10个月请回答下列问题：在饼干的配料中，富含蛋白质的是_；碳酸氢钠的俗称为_，在医疗上，它是治疗_症的一种药剂；考虑到营养均衡，把榨好的蔬菜汁放在面粉中和面，做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头，这种馒头提供的主要营养素是糖类和_（2）我们吃饭用的碗、盘子和喝水用的玻璃杯属于_材料（填序号） 金属材料 无机非金属材料 合成材料 复合材料（3）在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决_（填“甲状腺肿大”或“贫血”或“骨质疏松”）而实施的项目 13. （17分）如图1为粗盐提纯的操作流程： （1）图1中操作是_，可以除去_；操作是_，可以除去滤液中_；所得精盐的主要成分俗称_ （2）在这过程中玻璃棒总共用到_次，其中操作中使用玻璃棒的作用是_，操作中使用玻璃棒的作用是_ （3）小张同学用托盘天平称得了以下实验数据： 粗盐的质量：5克； 蒸发皿的质量：50.4克；蒸发皿和食盐晶体的质量：53.4克请你根据以上数据帮助小张计算他所得到的食盐晶体占粗盐的百分含量是_（只要求写最终答案）全班同学实验结束后，老师进行了数据汇总，大家发现小张同学的百分含量偏小请你帮助他分析可能的原因_（写出一条即可）（4）实验室现有10mL、50mL、100mL的量筒，现要量取80mL的蒸馏水，应该选择_规格的量筒，量液时，量筒必须放平稳，视线要与量筒内液体_保持水平图2是10mL量筒的片断，根据图示，此时所取的水的体积是_mL （5）进行过滤操作时，小李同学发现他的过滤后的液体还是有点浑浊，你认为还可能的原因是_；_ 蒸发结束前，为了防止_，要用玻璃棒不断搅拌或用酒精灯间歇加热实验中，小红不小心把燃着的酒精灯打翻了，此时最适宜的方法是迅速用_熄灭酒精灯，从而隔绝空气达到灭火效果14. （4分）AD是初中化学常见的物质，其中A为黑色固体，D为蓝色沉淀，它们之间的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略（1）A物质的化学式为：_；A物质还可以与_（写一种）反应生成B物质（2）反应的化学方程式为：_；在的反应中属于置换反应类型的有_（填写序号）15. （3分）学习小组进行了下图所示的实验，分别试验了图中四种液体的导电性。（1）实验过程中，灯泡不发光的实验组是_（填序号）。 （2）氢氧化钠、氢氧化钙等碱具有相似的化学性质，是因为它们在水溶液中都能解离出（填化学符号）_。 （3）往装有稀硫酸的烧杯中滴加氢氧化钡溶液至过量，滴加过程中可以观察到灯泡发光的情况为_。 三、 科学探究题 (共1题；共7分)16. （7分）据媒体报道，2009年2月12日我外交部发言人就法国佳士得公司拍卖我圆明园兔首和鼠首两件文物（如右图），发表严正声明：中国对其拥有不可置疑的所有权。这两件文物均为青铜器，其表面呈绿色，小芳查阅资料得知，这是铜器长期暴露在空气中生成了铜绿 ，铜绿不稳定，受热后可生成三种氧化物。 （1）根据铜绿的化学式，你认识铜绿的形成是铜与空气中的_、_和_共同作用的结果。 （2）为探究铜绿的组成，小芳同学从其它铜器上取下适量的铜绿，放入右图所示装置中，加热后，可能出现的现象是_，根据实验现象说明，铜绿加热后生成的三种氧化物可能是_、_和_。 四、 计算题 (共1题；共5分)17. （5分）为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数，先称取10g混合物，放入一干净的烧杯中，然后取100g某溶质质量分数的稀硫酸，平均分五次加入其中，充分反应，实验所得数据如下表：（1）上表中m=_、n=_ （2）请计算所用稀硫酸的溶质质量分数_（结果保留一位小数） （3）固体混合物中，镁元素的质量分数为_ （4）现有60g溶质质量分数为98%的浓硫酸，配制上述实验中所需溶质质量分数的稀硫酸，需加水 _g 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1