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文档简介

2016-2017年度高一物理导学案班级 姓名 学号 组别 氾水高级中学2017-2018学年第二学期高一物理导学案(28)电势能 电势与电势差 主备人:陈春国【学习目标】1、理解静电力做功的特点、电势能的概念、电势能与电场力做功的关系;2、理解电势的概念,知道电势是描述电场的能的性质的物理量;3、明确电势能、电势、静电力的功、电势能的关系;4、了解电势与电场线的关系,了解等势面的意义及与电场线的关系。【知识梳理】1、电场力做功特点:在电场中,电场力做功只与移动电荷的 以及 和 的位置有关,而与运动的路径无关。(可将静电场与重力场类似)2、电势能:(1)重物在重力场中具有重力势能,而电荷在静电场中具有 。(2)若将无穷远处的电势能定为零,则电荷在电场中某点电势能的大小就等于将电荷从该点移动到 电场力所做的功,即EPA=WA.(3)与重力做功类似,若电场力做正功,则电势能 ;若电场力做负功,则电势能 。3、电势:(1)定义:检验电荷在电场中的 与 的比值叫做电势。(2)定义式:(3)单位:在国际单位制中,电势的单位为 。4、电势差:规定电场中A、B两点的 叫做这两点的电势差,即:.电势与电势差的单位是一样的。说明:电势差与移动电荷所受电场力做功的关系为.【问题探究】1、将静电场与重力场类比:类比物理量物体在重力场中电荷在静电场中第一组重力势能第二组重量第三组高度差2、沿着电场线方向电势如何变化?3、沿着电场线方向移动电荷电势能如何变化?【例题分析】例1、有一电量去q=-210-6C的点电荷,从电场中的A点移动到B点时,克服静电力所做的功为610-4 J,从B点移动到C点时静电力所做的功为910-4 J。问:(1)以B为零势能点,电荷在A点的电势能EPA是多少?(2)以C为零势能点,电荷在A点的电势能EPA又是多少?变式:下列说法中,正确的是( )A、把两个同种点电荷间的距离增大一些,电荷的电势能一定增加B、把两个同种点电荷间的距离减小一些,电荷的电势能一定增加C、把两个异种点电荷间的距离增大一些,电荷的电势能一定增加D、把两个异种点电荷间的距离减小一些,电荷的电势能一定增加例题2:把q=+410-9C的试探电荷放在电场中的A点,具有610-8 J的电势能,求:(1)A点的电势A;(2)若电场中A、B两点之间的电势差为20V,则把试探电荷q从A点移到B点电场力做的功是多少?变式:如图示,电场中有A、B两点,则下列说法中正确的是( )A、电势A B,场强EAEBB、电势A B,场强EAEPB 例3、 如图,在场强E=103N/C的匀强电场中,点电荷q=+1c从A移动到B,AB相距L=1m,试问:(1)静电力做功为多少?电势能如何变化?(2)若规定EPB=0,则EPA=?若规定EPA=0,则EPB=?变式:如图所示,虚线a、b和c是某静电场中的三个等势面,一带正电粒子射入电场中,其运动轨迹如实线KLMN所示。由图可知( )A、粒子从K到L的过程中,电场力做负功B、粒子从L到M的过程中,电场力做负功C、粒子从K到L的过程中,电势能增加D、粒子从L到M的过程中,动能减少【总结归纳】【实践演练】1、下列说法正确的是 ( )A、在电场中顺着电场线移动正电荷,电场力做正功,电荷电势能减少B、在电场中逆着电场线移动负电荷,电场力做正功,电荷电势能减少C、在电场中顺着电场线移动正电荷,电场力做负功,电荷电势能增加D、在电场中逆着电场线移动负电荷,电场力做负功,电荷电势能增加2、关于电势差和电场力做功的说法中,正确的是( )A、电势差的大小由电场力在两点间移动电荷做的功和电荷的电量决定B、电场力在两点间移动电荷做功的多少由两点间的电势差和该电荷的电量决定C、电势差是矢量,电场力做的功是标量D、在匀强电场中与电场线垂直方向上任意两点的电势差为零3、如图所示,为电场中一条电场线,一个点电荷由静止开始,在电场力作用下,从A点移到B点,下面论述正确的是 ( )A、 A处场强大于B处场强B、 点电荷在A处电势能大于在B处电势能C、 该点电荷带负电D、由A到B点电荷受到电场力越来越小4、如图所示,实线为不知方向的三条电场线,从电场中M点以相同速度飞出a、b两个带电粒子运动轨迹如图中虚线所示则 ( )Aa一定带正电,b一定带负电Ba的速度将减小,b的速度将增加Ca的加速度将减小,b的加速度将增加D两个粒子的电势能一个增加一个减小5、试探电荷q1放在电场中的A点,电势能为E(规定无限远处电势能为零),A点的电势为_,若把试探电荷q1换成试探电荷q2放在电场中的A点,A点的电势为_ (仍规定无限远处电势能为

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