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文档简介
八年级上册形容词的比较级教学设计紫金县凤安中学 黄仕香教学目标(1).形容词比较级的基本构成和用法(2).用比较级来对比两人物之间的差异(3).能用比较级来描述人物的个性特征教学重点:形容词比较级运用教学难点: 形容词比较级的灵活运用。教学媒体: 实物、多媒体。教学流程:一、 Leadin:1.LookatthepicturesofYaoMingandLiu Xiang.Reviewthe“taller” 2.LookatthepicturesofZeng zhiwei and XiaoxinReviewthe“shorter”3. And other pictures. review thin, funny, hot, cold etc.Groupwork、教师出示课件,展示七副不同的图片,分别运用比较级的各种句式,教师提出有针对性的问题,让学生小组内讨论,学生回答问题完成句子,对学生的疑点教师点拨。(1)whoistaller?(2)who is shorter?(3)who is funnier?二、 Presentation:1、形容词比较级的规则变化有哪些?2、形容词比较级的不规则变化有哪些?3、通常在什么情况下用形容词比较级?Accordingtotheanswerstofindouttherules.Samupandwritethemdown.三、 Spoken English practiceGroup work. Talk about some pictures and compare them in English四、 Exercises:Finish off some exercises on the screen.五、 Summary1.本节课你记住形容词的哪些变化规律?3.学生进一步理顺知识,形成清晰概念,明确复习要点六、 Homework:Compare one of your friends with you to find your similarities and differences, the
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