2013届中考思品教材基础复习 专题五 八上 孝敬父母 回.doc

复习专题五 孝敬父母 回报亲情 考纲要求考点1 理解父母孝敬父母体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。增强与 家人共创共享家庭美德的意识和能力。考点2与父母交往与沟通学会与父母平等沟通，消除逆反心理。重点难点1、体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。增强与 家人共创共享家庭美德的意识和能力。2、学会与父母平等沟通，消除逆反心理。自主梳理考点1 理解父母孝敬父母解读1.为什么要孝敬 父母？(为什么 要感激、回报 父母？)八上P13(1)父母不仅赋予我们生命，而且含 辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，为家 庭作出贡献，为我们付出了很多，应当得到 爱的回报，理应受到我们的孝敬。(2)我们 要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。八上P14(3)孝敬父母是子女对父母应尽的 道德义务和法律义务。2.怎样孝敬父母？(怎样报答父母的养育之恩？)八上P14(1)孝敬父母最重要的是敬重、爱 戴父母。八上P16(2)孝敬父母表现在各个 方面。爱父母，心里想着父母，理解、关 心父母；行动上帮助父母，为父母分忧； 努力学习、积极上进，让父母高兴。考点2与父母交往与沟通解读1.逆反心理的表现。八上P21逆反心理，具体表现为：要 我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个， 我非相信那个。2.怎样化解与父母的矛 盾冲突？八上P24当我们与父母发生矛盾冲突 时，首先要冷静下来，心平气和地 与家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到 双方都能接受的办法。3.我们应当怎样和 父母交往沟通？( 与父母沟通的基 本要领是什么？与父母交往的艺 术或小窍门有哪些？)八上P25(1)与父母沟通的基本要领： 彼此了解是前提，尊重理解最关键。 理解父母的有效方法是换位思考，沟 通的结果要求同存异。 八上P26(2)与父母交往的艺术：赞 赏父母，赞赏中增进亲情。认真聆 听，聆听中获得教益。帮助父母， 用行动感动亲人。在家庭交往中， 与父母不必太计较。问题导学1、为什么要孝敬 父母？2、怎样孝敬父母？3、怎样化解与父母的矛盾冲突？4、我们应当怎样和 父母交往沟通？精讲点拨1发生“爱的冲突”是不正常的，如果任其发展是有害的。 这种说法是片面的。“爱的冲突”的发生是正常的，但任其发展是有害的。因为：这是由父母和子女之间对青少年成长的认识不同导致的，父母关心、管理子女的方式不当，或子女对待父 母的方法不恰当，难免发生冲突。但经常的冲突和对立会影响 和谐的亲子关系，破坏正常的亲子沟通。2、对下面系列漫画的认识，正确的是(C) A现在我们还小，等父母老了再孝敬 B父母抚养子女是应该的，子女不用回报 C子女要有感恩之心，应该孝敬父母 D子女无条件地满足父母的一切要求应对策略 本题结合漫画和典型事例考查学生对孝敬父母的正确认识，这也是中考的常见命题。解题时要注意走 出以下几个误区。(1)父母对子女的爱是无私的、不求回报的。父母为我们付出了很多，应当得到爱的回报，理应得到我们的孝敬。 未成年人要从现在做起，从小事做起，关爱父母，孝敬父母。可知上题中的A、B是错误的，C是正确的。(2)孝敬父母不等于“无条件顺从父母、满足父母的一 切要求”。“无条件顺从父母”是古代的愚孝。而孝敬父母是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础 上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现；如果他们触犯法律，做儿女的要按法律办事，不能 因亲情而宽恕、包庇其违法行为。据此可以判断出D是错 误的。(3) 我们还要摒弃“孝敬父母是成年子女的事，与未成年 人无关”的错误观点。孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍 奉和赡养。未成年子女虽然缺乏从物质上赡养父母的能 力，但可以从生活中的小事做起，从精神上关爱、慰藉父母。当堂检测一、单项选择题1、家庭关系的确立有多种形式，下列不属于家庭关系确立的情形的有： （ ） A、依照法定条件和法定程序结婚组成新的家庭 B、因生育导致的血缘关系结合成的家庭 C、依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 D、因工作和学习需要而组建的集体大家庭 2、由父母与未婚子女两代人组成的家庭是： （ ） A、主干家庭 B、核心家庭 C、单亲家庭 D、联合家庭 3、对我们来说，在家庭关系中，最主要的是： （ ） A、与父母的关系 B、与兄弟姐妹的关系C、与祖父、祖母的关系 D、与外祖父、外祖母的关系 4、天底下最无私的爱是： （ ） A、母爱 B、父爱 C、师爱 D、友爱 5、孝敬父母，最重要的是： （ ） A、让父母吃好 B、让父母穿好 C、让父母玩好 D、敬重和爱戴父母 6、下列行为中与孝敬父母的要求相违背的是： （ ） A、给劳累一天的妈妈洗脚 B、吃饭时，给爸妈夹好吃的 C、考试不理想，借口个人隐私，不让家长知道 D、利用星期天，帮助父母做家务 7、下面对“孝敬父母”理解正确的是： （ ） 对父母百依百顺，严格按其意愿行事 在平等基础上尊敬和侍奉父母 宽恕、包庇父母的违法行为 在道德和法律基础上报答父母的养育之恩 A、 B、 C、 D、 8、我们与父母产生代沟的直接原因是： （ ） A、社会经历不同 B、年龄差距 C、兴趣爱好不同 D、知识多少不同 9、逆反心理和逆反行为： （ ） A、要具体分析，不能一概说是错的 B、是完全错误的 C、是一种有主见的、值得提倡的心理和行为 D、是完全正确的 10、在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，对此积极的做法是： （ ） A、顺其自然 B、否认、漠视 C、在现实中架起沟通的桥梁 D、逃避矛盾 11、当我们与父母产生矛盾的时候，首先要： （ ） A、先发制人 B、冷静下来，心平气和地与父母商量 C、弄清到底谁对谁错 D、把注意力集中到学习上 12、想减少与父母之间的沟通障碍，正确的做法应该是： （ ） A、以爱的方式对待父母 B、坚定自己的原则立场 C、提醒父母站在子女的立场上看问题 D、以美好的语言来打动父母 13、增进亲情的有效方法是： （ ） A、只说不做 B、只做不说 C、投其所好，讨父母开心 D、学会真诚，得体地赞赏父母 二、问答题1、 材料一：陈斌强，38岁，浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。为了能每天亲自照顾母亲，他决定带着母亲上班。他用一根藏青色的布条把母亲绑在自己身上，然后每天骑着电动车。陈斌强9岁时父亲车祸去世，妈妈独自抚养三个孩子长大。2007年，妈妈得了老年痴呆症，丧失了日常生活能力。一天，陈斌强的姐姐在无意中提到，妈妈最大的愿望就是和儿子住在一起。陈斌强回忆起多年来妈妈对自己的付出，他决定再困难也不会丢下妈妈。 材料二：央视2012感动中国十大人物之一