《汽车检测技术》课程教学大纲(康尼学院).doc

汽车检测技术课程教学大纲（康尼学院）课程代码: 0803640507课程名称：汽车检测技术英文名称：Automotive Testing Technology 总 学 时：40 讲课学时：36 实验学时：4学分：2.5适用对象: 机械设计制造及其自动化专业(汽车技术方向）,车辆工程专业先修课程：机械设计基础、汽车概论等一、课程性质、目的和任务汽车检测技术课程是汽车技术专业方向的一门重要的专业课程。通过对本课程的学习，使学生了解汽车性能检测相关知识理论，掌握对在用车辆的检测，使其初步具备对汽车安全环保性能进行检测并分析的实践能力，为以后从事汽车检测，汽车服务、科研等方面工作打下良好的基础。二、教学基本要求本课程讲述了汽车使用性能和汽车技术状况，在用汽车检测标准，汽车检测设备、检测工艺等基本知识。学完本课程应达到如下基本要求： 1 掌握汽车使用性能和汽车技术状况，了解其变化规律。2 了解汽车检测站一般知识。3 掌握在用车辆检测标准。4了解汽车性能检测设备的构造，掌握其工作原理，了解汽车性能的检测方法，学会对汽车检测结果进行分析。三、教学内容及要求（一）汽车使用性能和汽车技术状况汽车使用条件；汽车使用性能；汽车技术状况变化规律；汽车技术状况诊断参数。要求掌握汽车使用性能，了解汽车使用条件对汽车使用性能的影响，掌握汽车技术状况变化规律，掌握汽车技术状况诊断参数。（二）在用汽车检测标准和汽车检测线GB7258 机动车运行安全技术条件；GB18565 营运车辆综合性能要求和检验方法；GB/T17993 汽车综合性能检测站通用技术条件；汽车检测站。要求掌握在用车辆的检测标准，了解在用车辆检测项目、检测设备、检测方法。掌握汽车检测站的分类、组成、功用，掌握汽车检测站工位设置、了解各工位检测项目。（三）排放/车速表/底盘功率检测汽车排放检测；车速表检测；汽车底盘功率检测。要求了解AVL DIGAS 2200型五组分废气排放分析仪、佛山南华NHT-6型不透光式烟度计、深圳安车 ACCG-10型汽车底盘测功机的结构，掌握其工作原理，了解其测量项目与检测方法，并能对检测结果进行分析。（四）轴荷/制动性能检测汽车轴荷检测；汽车制动性能检测。要求了解深圳安车ACZD-10型轴荷/制动二合一汽车制动实验台的结构，掌握其工作原理，了解其测量项目与检测方法，并能对检测结果进行分析。（五）前照灯性能/喇叭声级/转向轮侧滑检测汽车前照灯性能；汽车喇叭声级；汽车转向轮侧滑检测。要求了解浙大鸣泉QDC-1C型机动车前照灯检测仪、湖南衡阳HY104A型声级计、深圳安车ACCH-10型汽车侧滑实验台的结构，掌握其工作原理，了解其测量项目与检测方法，并能对检测结果进行分析。（六）悬架吸收功率/转向轮参数/四轮定位检测汽车悬架吸收功率分析；汽车转向轮参数；汽车四轮定位检测。要求了解深圳安车ACXX-160汽车悬架装置检验台、淄川QLY转向轮检测仪、车博士A-850电脑式四轮定位仪、广州高昌GC-3.5MS剪式汽车举升机、珠海嘉逸443车轮动平衡检测仪的结构，掌握悬架装置检验台、转向轮检测仪、四轮定位仪的工作原理，了解其测量项目与检测方法，并能对检测结果进行分析。（七）发动机综合性能检测分析发动机综合性能检测分析。掌握其工作原理，要求了解深圳安车DLFJ-200B发动机综合检测仪的结构，了解其测量项目与检测方法，并能对检测结果进行分析。四、实践环节本课程开设4学时的实验：1汽车安全性能检测 2学时2汽车排放检测 2学时五、课外习题及课程讨论无六、教学方法与手段本课程采用板书与多媒体课件结合的方式进行课堂教学。7、 各教学环节学时分配章节（或内容）讲课习题课讨论课实验上机其它合计汽车使用性能和汽车技术状况8在用汽车检测标准和汽车检测线6排放/车速表/底盘功率检测62轴荷/制动性能检测4前照灯性能/喇叭声级/转向轮侧滑检测5悬架吸收功率/转向轮参数/四轮定位检测42发动机综合性能检测3合 计36440八、考核方式 本课程为考查课程，期末考试采用开卷考试。学生课程总评成绩由平时成绩（占30%）和期末考试成绩（70）两部分构成。平时成绩中实验成绩占10，出勤、课堂测验、学习主动性等占20%。九、推荐教材和教学参考书教 材：汽车检测教程，汽车教研室编，讲义，2009年。参考书：汽车检测技术，李晓编，机械工业出版社，2009年。 汽车检测与诊断上册，陈焕江编，机械工业出版社，2009年。 大纲制订人：刘国兵大纲审定人：贺曙新制订日期：2009年10月汽车检测技术课程实验教学大纲一、实验教学目标与基本要求汽车检测技术课程实验是理论课程的重要组成部分。通过实验环节，使学生具备一定的汽车测试、诊断、以及试验能力，培养学生解决生产、科研实际问题的能力，为学生毕业后参加工作打下必要的专业理论知识。二、本实验课程的基本理论与实验技术知识汽车检测技术课程适用专业广、教学量大、实用性强，必须有相关的实践教学环节及教学硬件的支持，为此我们建立了理论与实际相结合的教学模式。在课程中穿插了4学时的实验项目，巩固理论教学内容。安排了汽车安全性能检测、汽车排放检测实验项目，使学生了解有关汽车性能的国家标准，汽车性能检测方法等基本知识，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生实际操作能力。三、实验方法、特点与基本要求1基本要求（1）实验前，实验指导教师应确保实验仪器、设备工作状态良好；检查油、水、电情况；了解实验的内容、方法；对学生讲解实验注意事项。参加实验的学生应认真预习实验指导书，掌握汽车相关性能的检测原理、检测方法，并了解相关实验仪器设备的使用及注意事项。（2）实验中，实验指导教师对实验的过程和操作方法进行指导；学生要遵守实验室的相关规定，严格按实验指导书的步骤进行操作，作好实验记录；（3）实验后，关好仪器和实验设备，检查油、水、电，分析实验数据，写出实验报告。（4）通过实验，要了解汽车检测线的基本组成；了解各工位设备与检测项目；熟悉检测站的工艺路线。2实验特点由于实验使用仪器设备为汽车整车、制动实验台、车速表实验台等仪器设备，要求实验指导教师必须在场，确保安全保障系统状态良好及学生的人身安全。 （1）学生进入实验室，填写实验登记表。实验结束后，向实验指导人员提交有关实验材料，达到要求后，方可离开实验室；（2）实验前须由实验指导教师讲清实验的基本原理与要求，介绍所需仪器设备的功能、操作方法，然后才能让学生动手实验。3实验方法按照国家标准，检测各轴质量；在制动试验台上，检测车辆制动性能；根据GB7258机动车运行安全技术条件规定，检测汽车车速表；检测汽车前照灯性能；在侧滑试验台上测量侧滑量等。根据国家标准GB18285在用汽车排气污染物限值及测试方法规定，测试汽油机与柴油机排放污染物。四、实验主要仪器设备汽车综合检测线（DIGAS 2200 LIGHT废气排放分析仪，HY104喇叭声级检测计，NHT-6烟度检测仪，ACCG-10底盘测功机，ACZD-10汽车轴重-制动二合一滚筒式检测台，QDC-1C灯光检测仪，QLY汽车转向轮检测仪，DLFJ-2000B发动机综合性能检测仪，车博士A850车轮四轮定位检测仪，珠海嘉逸443车轮动平衡检测仪等）；辅助设备（GC-3.5MS剪式汽车举升机，上海神龙 280型高压清洗机等），汽油机，柴油机。五、实验项目的设置与内容提要序号实验项目内 容 提 要实验学时实验类型每组人数实验要求1汽车安全性能检测汽车车速表、制动性、汽车侧滑、汽车前照灯系统检测2综合68必做2汽车排放检测检测汽油车、柴油车的尾气排放2验证68必做六、实验报告要求每次实验提交实验报告。实验报告由实验原理、实验内容及数据的记录及处理组成，并附有实验原始记录。七、考核方式与成绩评定标准根据学生的实验预习、实验纪律、实验动手能力及实验报告结果，进行综合评定，给出成绩（实验成绩：预习1