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文档简介

学 习 单活动一：阿凡提的故事从前有个长工，在巴依老爷家干了一年也没有拿到一个铜板。长工们于是自发地组织了起来并邀请阿凡提帮他们去向巴依老爷讨工资。巴依老爷含着烟斗冷笑着说：“工资我可以给你，不过我的钱都在我的账房先生那里。从七月一日起，我要连续出去收账3天才休息一天，我的账房先生要连续收账5天才可以休息一天，你们就在我们两人同时休息的时候来吧。我肯定给钱。”阿凡提动了动脑筋，便带长工们离开了。到了某天，他真的从巴依老爷家帮长工拿到了工钱。思考：阿凡提是哪天去巴依老爷家的？他用的是什么办法找到这个日期的？你准备如何解决这个问题？小组讨论： 1、连续收账3天才休息一天：每 天休息一天？连续收账5天才休息一天：每 天休息一天？2、用黑笔圈一圈巴依老爷的休息日，用红笔圈一圈账房先生的休息日。13活动二：自主学习活动三：深化理解找出下列每组数的最小公倍数。你发现了什么？3 和 6 2 和 8 2 和 3 4 和 9活动四：巩固提升1、 试一试：你能找出6和8的公倍数和最小公倍数吗？3和7的最小公倍数呢？2、课堂活动第2题练习四习题：
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