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文档简介

大兴镇九年一贯制学校“学案”课题Unit10 Section B学生姓名年班七年级主备人佟鸽副备人王诗雪一、目标导学（1） 自学目标：1、学会如何点餐，进一步完善对话练习 2、了解不同国家的生日饮食习惯（2） 自学指导:1、or 用于否定句，表示并列，或者 还可置于祈使句后，表示“否则，不然的话”Eg：他不喜欢牛奶或是绿茶（译）_Hurry up , or you will be late for school._2、the number of 、的数量A number of 、大量的，许多Eg：The number of the students in our school is over 2000.（译）_A number of students are running on the playground.（译）_通过以上两个例句，我们可以发现两个短语后都接可数名词的_形式当 the number of 做主语时，谓语动词用_形式当 a number of 做主语时，谓语动词用_形式3、make a wish 许愿 Wish此刻为可数名词，意为心愿。Wish也可意为动词 希望做某事_4、blow 动词，意为“吹”， 过去式为blew 与blow相关的短语连线： blow down 吹掉，吹散 blow off 吹倒，吹落 blow up 吹灭，熄灭 blow out 爆炸，爆发5、if意为“如果”， 引导条件状语从句，时态为“主将从现” Eg: If it doesnt rain tomorrow, well go fishing. （译）_ 如果你努力学习， 你将会取得好成绩。（get good grades）(译)_6、come from_ come out 出现；出版 come back_ come down 降下；降落7、cut up 切碎；剁碎 Cut 相关短语：Cut away 切除；砍掉 Cut back 减少；降落 Cut off 中断；停止 Cut out 熄灭；裁剪8、be different from 与、不同 be the same as 与、一样eg： 我的包和你的不同。（译）_9、the answer to 、 、的答案10、at the age of 在、岁时Eg:I made friends w
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