中考政治(思想品德)超级经典答题方法总结-中考必备.ppt

比例 12分 18分 6分 24分 概括题 例题 2008山东潍坊 一位15岁的女孩被劫持 关在一幢大楼8层的房间里 在孤立无援的绝境中 她灵机一动 写了一张求救纸条放进衣兜里 从窗口扔了出去 衣服飘落引起行人注意 当人们捡起衣服发现纸条后 立刻拨打 110 报警 女孩被成功解救 解题思路 1 仔细阅读材料 把握其中的基本信息 如例题的材料就简要讲述了一个事件的来龙去脉 小女孩遇到侵害 非常机智地偷写小纸条求救 概括其中的基本信息 就是 小女孩遇到侵害时机智求救 2 将具体材料 一般化 找准与教材知识的结合点 由 论事 到 说理 以上题为例 可以这样分析 15岁的小女孩 小女孩 被劫后偷写小纸条向人求救 遇到危险会求助 即 青少年遇到危险会求助 与此相联系的教材知识 应该是 青少年学会自我保护 抵御各种侵害 3 用精炼的语言作答 一般而言 概括题可以从以下几个角度进行概括 背景材料反映了什么现象或问题 为什么会出现这样的现象或问题 怎样解决这些问题等 针对例题 可这样概括 面对危险 我们要学会自救 需要利用自己的智慧迅速做出判断 抓住机会 摆脱危险等 美国波音公司生产的每一架客机 所需要的450万个零部件来自海外1500多家大企业和1 5万家中小企业 美国人花费1万元购买汽车 韩国人因组装可得3000美元 日本 德国和新加坡因提供零部件分别可得到1750美元 750美元和400美元 经济全球化是当今世界发展趋势 共同富裕是社会主义的根本原则 解题方法 解答图表类试题 要做到 三会 即会看 获取图表信息 会分析 比较数据 会表述 运用所学知识组织答案 1 会看看图表时 我们要做到 三看 即看标题 看项目 看注释 从中获取各方面的信息 图表类试题 2 会分析聚焦数据 分析数据 得出结论 其中最重要的是分析数据 分析数据最主要的方法是对数据进行比较 依据图表中的信息 可以对数据进行纵向和横向比较 对比谁高谁低等 从而看出上升或下降的走向 如果是折线图还必须学会找到拐点 对比拐点前后的数据 探究拐点出现的原因 从而得出相应的结论 3 会表述根据题目要求 使用思想品德术语 灵活运用所学知识 1 从以上材料中你可以得出哪些结论 1 从以上材料中你可以得出哪些结论 2分 我省经济快速发展 经济建设取得了很大成就 我省人民生活水平有了很大提高 我省城乡居民人均收入与东部地区相比还有较大差距 还低于全国平均水平 解题方法 1 观点判断 如 正确 错误 片面等 2 运用依据教材知识对材料中的观点作分析 依据包括 法律法规 道德规范 基本国情 教材中的重要理论观点等 3 亮观点 得结论 如果是错误的 还应指出正确的认识和做法 辨析题 解题方法 1 指出这是一种什么性质的行为 对应到道德 法律 国情中的相应考点 2 这种行为有什么作用 意义或者有什么危害 如果是违法行为要强调后果 评析 评价题 说明 反映类 1 材料本身直接说明 反映了什么 现象 2 这还进一步说明 反映了什么 即透过现象看本质 一般说明的是教材中一个或者几个知识点 这些观点可能是原因方面也可能是意义或作用方面 启示类 1 启示必须是从材料中悟出的 要从分析的原因和说明的道理中有针对性地谈我们 包括国家和个人 应该怎么做 2 有时候还要涉及该材料内容给我们认识上有什么启发 建议类 1 要有针对性 2 要多角度 多方位 A 国家或者地方发展类 从经济 政治 文化 资源环境方面答 B 解决某一方面问题类 从国家 社会 学校 家庭 个人角度谈 C 思想 行动 道德 法律 3 要有可行性 打算 做法类 1 要围绕主题 要有针对性 2 内容应尽量涉及理想 使命 精神 道德 法制 学习 成才等方面 或思想 行动 现在 将来等 认识 理解 感受类 1 亮观点 即材料讲明的是什么 2 讲原因 用所学知识来论证观点 讲明为什么 3 谈做法 给出正确理解或做法 原因类 可从重要