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文档简介

伏安法测电阻学案学习目标：知识目标：1通过实验使学生会用伏安法测电阻的方法. 2使学生进一步掌握正确使用电压表和电流表的方法. 能力目标：培养学生的实验技能，提高学生的实验素质. 情感目标：培养学生认真严谨、实事求是的科学态度和团结协作的集体观点.学习重点：根据课题设计实验电路图，掌握正确的操作顺序是本节的重点。学习难点：根据电路图进行实物接线并且排除接线过程中出现的种种故障是难点所在。自主学习：阅读课本内容，在阅读时注意思考并结合课本内容以下几个问题：（1）实验需要测量那些物理量，实验的原理是什么？（2）实验电路图是什么？怎样用电压表、电流表进行测量？（3）怎么算出电阻？这个算出的值有误差吗？ （4）怎么减小误差？ （5）怎么才会取得多组数据？分组实验：以小组为单位完成实验报告：“伏安法”测电阻实验报告探究主题：测定值电阻的阻值。提出问题：如何测定值电阻的阻值呢？方案设计：据欧姆定律公式可推导出求电阻的公式是 。由此可知，求电阻就要知道待测电阻两端 、通过电阻的 。实验原理： 实验器材： 实验电路：（请在下方方框内画出电路图）实验步骤：（1） 按所设计电路图连接实物电路。（2） 检查无误后，闭合开关S，三次改变滑动变阻器R的值，分别读出电压表、电流表的读数，填入表格。（3） 算出定值电阻的阻值。实验注意事项：1、接线时,开关要处于 状态。2、闭合开关前变阻器R的滑片P要处于 位置；调节滑动变阻器的划片时注意电流表和电压表的量程。3、注意电压表应 联接在电路中，电流表应 联接在电路中，认清电压表和电流表的正负接线柱,接入电路时,要让电流从 接线柱流入,从 接线柱流出,不得反接。实验记录：实验次数电压U/V电流I/A电阻R/ R平均值/ 123（五）展示交流在小组分组实验的基础上，各小组进行分组汇报交流，讨论实验中发现的问题，交流实验是否可以改进，实验的结论等问题。（教师对中电路故障的排查等问题进行点拨，对学生的结论进行正面评价）（六）巩固提高1、在伏安法测定值电阻的实验中，用 改变被测电阻两端的电压，读取三组对应的电压值和电流值，这样做是为了 而减小误差。 2、在连接电路时，开关要 ，这是防止因 而损坏电路元件；滑片 处，这时电路中的电最 ，可以防止因 而损坏电路，从而起到保护电路的作用。
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