2018_2019学年高中历史专题六穆罕默德阿里改革专题总结六课件人民版.pptx

专题总结 六 一 全面认识穆罕默德 阿里改革1 背景 1 必要性 内忧外患 内忧 马木鲁克的反动统治 导致埃及国力衰弱 外患 法 英等国的入侵 2 可能性 阿里掌权 提供了政权保障2 目的 1 直接目的 富国强兵 2 根本目的 巩固封建专制统治和对外扩张 3 内容 1 经济上 改变土地制度 发展农业 工业和商业 2 政治上 确立高度集权的中央集权 3 文化教育上 实行改革开放政策 学习西方的先进经验 五个方面 4 军事上 改造旧军队 建立新式军队 五个方面 4 结果 19世纪40年代后期 以发展经济为核心的阿里改革宣告失败5 影响 1 进步性 确立了统一的中央集权的国家体制 推动了埃及的近代化进程 壮大了埃及的国力 促进了埃及文化的繁荣 2 局限性 政权的封建性和扩张性 激化了社会矛盾 动摇了政权的根基6 性质 地主阶级自上而下实行的 有利于埃及向近代化发展 但未对生产关系和政治体制进行根本性改造的改革运动7 特点 1 同残余的马木鲁克势力和宗教长老阶层斗争 扫除改革障碍 2 内容全面 涉及经济 政治 文化教育 军事等方面 努力促进埃及的近代化 8 阿里改革失败的原因 9 教训 1 改革者要有敏锐的政治观察力 使改革政策具有针对性 2 改革者的决心是改革取得成果或成功的重要条件 3 改革要顺应历史发展潮流 要敢于从根本上改变落后的生产关系 4 改革中要注重广大人民的利益和要求 团结广大人民 保持社会稳定 5 战争是赢得民族独立的重要手段 但是 穷兵黩武会激化社会矛盾 损人不利己 6 作为落后国家奋发图强的改革运动 要时时防范国际敌对势力的干扰和破坏 二 英法两国对埃及侵略特点和影响的不同1 法国 拿破仑军队侵占埃及 对埃及实行殖民统治 这种统治客观上一定程度地打击了埃及的封建势力 传播了西方资产阶级思想和科学文化 对穆罕默德 阿里改革有一定的诱导作用 2 英国 往往联合奥斯曼帝国或扶植马木鲁克势力进行侵略 英国的侵略最终导致穆罕默德 阿里改革走向失败 三 比较穆罕默德 阿里改革与中国洋务运动的异同1 相同点 1 背景 都有内忧外患 2 目的 都是维护封建统治 实现富国强兵 3 内容 都学习和引进西方的先进科技 都创办近代军事 民用工业 建立近代海军 都建立近代学校 培养近代人才 派遣留学生 4 影响 都在经济 军事 文化方面促进了本国近代化 5 结果 最后都失败了 6 局限 都是封建统治者自上而下进行的改革 都未从根本上触动封建制度 2 不同点 1 背景 阿里改革 三大政治集团争权夺利 导致国家动荡不安 洋务运动 国家统一 中央集权力量强大 2 目的 阿里改革 扩张 称霸中东地区 洋务运动 维护封建专制统治 3 影响 阿里改革 获得了民族独立 洋务运动 未能挽救民族危亡 例题 2014 北京高考 19世纪以来 一些阿拉伯国家进行了近代化改革 其中以埃及的穆罕默德 阿里改革和土耳其的凯末尔改革最具代表性 这两次改革相同之处有 废除哈里发制度 进行军事改革 建立近代工业 实行教育改革A B C D 第一步 定时空 19世纪以来的阿拉伯国家 第二步 审题意 本题考查穆罕默德 阿里改革和土耳其的凯末尔改革 第三步 抓关键 对两国改革内容的比较和分析 第四步 辨选项 答案C 题型特点 1 比较型选择题就是把两个或两个以上具有可比性的历史概念 事件 人物或观点等放在一起 找出其相同点或不同点 2 从形式上看 比较型选择题有隐性和显性之分 显性比较题在题干中一般有 相同点 不同点 共同之处 相似之处 最大的不同点 最根本的不同点 本质上的相似处 等词语出现 3 从内容上看 这类选择题既有对历史事件或历史现象的表面问题进行分析比较的 也有对历史事件或历史现象的本质问题进行分析比较的 解答方法 1 认真审读题目 弄清题意究竟是让 求同 还是让 识异 对 求同型 比较选择题 可采用找反例法来解答 即选项只要不符合比较对象中的任意一个 即可排除 只有都符合的才可以选择 对 识异型 的比较选择题 则要按照题目要求仔细辨别判断 找出正确的选项 2 明确比较对象 确立比较项 即找准比较的角度 如比较历史事件一般从背景 性质 方式 特点 结果 影响等