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乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前甘肃省实验小学二年级语文【下册】开学考试试卷 附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、1选择正确的读音在下面画“_”。(1)我家门前的桂(gu gu)树开花了。(2)冬天,松(shng sng )树还是穿着绿衣服。(3)小红成了少先队员,戴上了红领巾(jn jng)。(4)我的妈妈一年四季都很忙(mng mn ),但她从不说自己辛(xn xng )苦(k k)。 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、填上合适的词。 一( )扁担 一( )队伍 ( )的头巾 一( )粮食 一( )草鞋 ( )的鼓点2、填数字成语。( )心( )意( )全( )美 ( )面( )方 ( )花( )门 ( )上( )下 ( )颜( )色3、我会填词。 产生 发生 果然 居然 发明 发现(1)、小猫在我们家生活了两年,我跟它( )了浓浓的感情。 无论( )什么事情,爸爸总会和我在一起。(2)、列宁跟着蜜蜂( )找到了养蜂人的家。 没有想到,我( )能得到一等奖。(3)、指南针是我国古代四大( )之一。 春天来了,我( )迎春花开了。4、我会填词。 产生 发生 果然 居然 发明 发现(1)、小猫在我们家生活了两年,我跟它( )了浓浓的感情。 无论( )什么事情,爸爸总会和我在一起。(2)、列宁跟着蜜蜂( )找到了养蜂人的家。 没有想到,我( )能得到一等奖。(3)、指南针是我国古代四大( )之一。 春天来了,我( )迎春花开了。 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。 四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、词语巧搭配,连一连。 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、给句子加标点。1. 这样的雨衣,怎么能叠起来呢( )2.这样的雨衣,可以叠起来( )3. 这样的雨衣,是我叠起来的呀( ) 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。( )棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙帮她捉害虫。( )棉花姑娘生病了,叶子上有许多蚜虫。( )棉花姑娘病好,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。( )七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、主题探究。你最喜欢的老师是谁?说说你喜欢的原因。_2、有趣的动物(口语交际)。 鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞动物走有趣! 你喜欢哪种动物?它有趣在哪?先想好要讲的内容,再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。 _ _ _ _ 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读检阅台。 星星和花 我最喜欢夏天, 满地的鲜花, 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星还多。 到了夜晚,花儿睡了, 我数着满天的星星, 这里一颗, 那里一颗, 又比地上的花多。1填空。 这篇文字写了夏天的_和夜晚的_。2判断。对的打“”,错的打“”。(1)夜晚,满天的星星比地上的花多。( )(2)白天,满地的鲜花比天上的星星还多。( )3用“_”画出花多的句子,用“_”画出星星多的句子。2、阅读课文片段,完成练习。 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“象这么大,到底有多重呢?” 曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(d di)造一杆(n n)大秤(chn chn),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊谁有那么大的力气提得起这杆秤呢”也有的说:“办法倒(do do)有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。 曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来,说:“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”1给文中加点的字选择正确的读音,打“”。2.在方格里填上合适的标点符号。3.写出下列词语的反义词。 下沉-( ) 重-( )4.文中画横线的句子描写大象的_。这句话把大象的身子比作_,把腿比作_。5.读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”,想一想,去掉这句话中带点的词“才”可以吗?为什么? _6.表示曹冲称象先后顺序的词语是_、_、_。3、阅读拓展。 蚂蚁很忌妒蜜蜂。 有一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,小蜜蜂,我问你一个问题。” “啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。 “你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?” “你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳!” “那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?” 小蜜蜂想了想,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答,因为你们的劳 动是为了自己,我们的劳动却是为了人们” 蚂蚁听了小蜜蜂的话,口服心服,对小蜜蜂十分钦佩。他笑嘻嘻地说:“小蜜蜂,我懂了。谢谢你,你们这样一心为别人,人们怎会不夸奖你们呢?”1写出下列词语的近义词。 觅食-( ) 夸奖-( ) 勤劳-( )2用“_”在文中画出一句最能表达中心的句子。3给短文加上一个合适的题目,写在横线上。 _ 九、习作(本题共计25分)1、看图写话。 提示:图上的小同学在做什么?他们是怎样做的呢? 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:(1)gu (2)sng (3)jn (4)mng xn k二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、答案:根 支 水 红色 担 双 欢乐2、答案:( 一 )心( 一 )意( 十 )全( 九 )美 ( 四 )面( 八 )方 ( 五 )花( 八 )门 ( 七 )上( 八 )下 ( 五 )颜( 六 )色3、答案:(1)产生 发生 (2)果然 居然 (3)发明 发现4、答案:(1)产生 发生 (2)果然 居然 (3)发明 发现三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:一丛翠竹 捏泥人一方鱼塘 弹钢琴一把铜号 唱京戏一艘军舰 荡秋千一面红旗 滚铁环五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:? 。!六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案略七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、示例:我最喜欢的老师是音乐老师。六一儿童节前夕,老师为我们排练节目。我没有舞蹈基础,动作很不协调,老师并没有嫌弃我。她耐心地一遍 遍教我,有一点点进步就及时表扬我,就这样我有了很大的进步。和音乐老师 在一起,我很开心,很幸福,我希望每天都有音乐课。2、答案:点拨方法:抓住自己最喜爱的,最熟悉的一种小动物去介绍,可以介绍的小动物的外 表、以及它的爱好等。 例文1:可爱的小白兔 我最喜欢的动物是小白兔。去年过生日,妈妈给买了一只小白兔。 小白兔全身都长着雪白的毛,有一对红眼睛和长耳朵,一张三瓣嘴,尾巴像一个绣球软绵绵的。 小白兔走起路来一蹦一跳的,起跳的时候后脚用力向下一蹬,下落的时候先前脚着地,再 后脚着地。 小白兔喜欢吃萝卜和嫩草。每天放学我都要带一些回家。吃的时候它总是盯着我,好像在 说:“这萝卜真好吃!” 小白兔真是可爱啊! 例文 2:可爱的小狗新我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。在它小小的脑袋上,长着一双闪闪发光的小眼睛,鼻子 这儿闻闻,那儿闻闻,在找骨头吧!我在旁边大叫一声,它两只小耳朵一竖,头一歪,朝我“汪 汪”两声,小尾巴一摇,算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛,在风里一点都不怕冷。 当我们把骨头扔进它碗里时,它就兴高采烈,摇头摆尾,可是它还有点害羞,等我们走了才吃。 它真是一只可爱的小狗啊! 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、参考答案:1.花星星2(1)(2)3这里一朵,那里一朵,真比天上的星星还多。这里一颗,那里一颗,又比地上的花多。2、答案:1.di n chn do2.(,)(?)3.上升 轻4.样子 一堵墙 四根柱子5.不可以

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