语文人教版八年级上册备用试卷.doc

2014-2015学年上学期第二次月考 八年级语文试卷 班级 姓名 学号一、积累与运用（32分）1卷面书写（2分）请把下面的文字抄写在方格中，要求正确规范，整洁美观。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。2、下列加点字读音无误的一项是( ) （2分） A溃退(gu) 舀水(yo) 白洋淀(dng) B绥靖(su) 纠正 （ji） 蹿一蹿(cun) C寒噤(jn) 疟子（yo）歼灭（jin） D提防(t) 崇高 (chng) 芦苇（l）3、下列词语书写有误的一项是（）（2分）A阻遏 尖利 悠闲 转弯抹角 B阴惨 央告 仄歪 锐不可挡C襄阳 竹篙 撑船张皇失措 D泄气 区域 逃窜 毫无斗志4、下列句子中加点的成语运用错误的是（ ）（2分）A、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。B、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。C、小孩戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。D、为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。5、下列各句中，没有语病、表意明确的一项是( )(2分)A政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。B通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使武汉的空气更加清新。C能否帮助孩子树立正确的财富观，是能否使他们形成良好人生观的关键。D在第49 届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。6、下列作家、作品等信息搭配错误的一项是（ ）（2分）A陶渊明西晋桃花源记 B刘禹锡唐朝陋室铭C周敦颐北宋爱莲说 D杜甫唐朝望岳7、下列各句中，标点符号使用错误的一项是（ ）（2分）A.读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？B.在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木都是世界上最美的。C.为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。 D.她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！”8、下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（ ）（2分）A、朝花夕拾全书共十篇文章，外加一篇小引，一篇后记，是鲁迅唯一一本散文集。B、作者在二十四孝图文中指斥 封建孝道的危害“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，接着将 进行对比，引出对自己幼时读物的回忆，着重分析了二十四孝图中 卧冰求鲤，郭巨埋儿、老莱娱亲 等孝道故事，揭示了 封建孝道的虚伪和残酷， 旧中国儿童的可怜。C、朝花夕拾是专为少年儿童写的，写了许多关乎少年儿童的事，同学们尽可以随便翻翻。D、五猖会记叙了儿时要去看五猖会，难逢的盛大的庙会，笑着跳着，兴奋得不得了。9、下列说法表述不正确的一项( )（2分） A、新闻的结构有五个部分，即标题、导语、主体、背景和结语。其中，标题、导语、主体是最主要的三个部分。 B、铭，起初是铸或刻在器物、碑碣上记述事实、功德等的文字，后来发展成为一种述功记行的文体，有时也用来警戒和勉励。如：墓志铭、座右铭等。铭文一般都是押韵的，又讲究句式的整齐，常用排比、对偶句。 C、说，是古代一种既可以说明、记叙事实，也可以发表议论的文体，偏重于议论，所以后来人们常把说理辨析的文章统称为论说文。 D、说明文的主要表达方式是说明，描写和议论等表达方式在说明文中不会出现。10、下面语段空白处一次填入一组句子，正确的一项是（ ）（2分）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做藕的事业吧， 。把寂寞留给自己 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥抱生活A、 B、 C、 D、11、.理解下面例句的结构形式和内容，仿写一个句子在横线上。（ 任选一题 2分）（1）例句：父爱如虹，闪耀美丽的光辉；父爱如歌，唱出心中的真情；父爱如雨，滋润干涸的心灵。母爱_ 。（2）仿照例子，请你在数学、历史、音乐等其他课程中任选一种，用比喻句写出你对这门课的理解。例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。_是_，让人_ _ _。 12、口语交际：根据语境及表达要求，回答问题。（2分）周日你到郊区游玩，阳光宜人，景色优美，但是午后开始下大雨，第二天你的朋友问你：“昨天玩得开心吗？”你会怎么回答？（每处不超过30个字）消极表达： 积极表达： 13、填空(8分)（1）长歌行中提醒人们及时努力，珍惜少壮时代的句子是 ， 。（2）望岳中表现诗人不怕困难，敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气概的句子是：_， _。（3）_，芳草萋萋鹦鹉洲。（4) 坐观垂钓者，_。（5) 烽火连三月，_。 (6) 存者且偷生，_。二、阅读与理解（38分） （一）（12分）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿著黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1选段中刻画父亲形象的最突出的表现手法是什么?(2分)答： 2.选段两次写“我的泪很快地流下来”“我的眼泪又来了”，这里流出的泪是( )(2分)A伤感愧疚的泪 B伤心悲痛的泪 C离别忧伤的泪 D感激动情的泪3.选段中写父亲的外貌，先后写了“戴着黑布小帽”“穿着黑布大马褂”，对其用意理解不正确的一项是( )(2分)A因为才替祖母办丧事，黑色有哀悼的意思。B家景惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境困顿。C着力刻画父亲生活方式古板，表明我要继承这种家风。D黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。4选段着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”，对这样写的主要原因理解最确切的一项是( )(2分)A因“我”的观察角度无法从正面看到父亲。B因“背影”是父亲在特定环境中的形象，父亲的老境颓唐，心情忧郁，父爱真挚等。都可通过“背影”真切地表现出来。C因“我”与父亲告别，感情悲伤，使我只能从“背影”中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。D因“背影”给人的感觉是模糊的，与全文的感情基调形成明显的对照。5选段中写父亲走路“蹒跚”，这是因为父亲 。段末用“我的眼泪又来了”作结，其作用是 。 (2分)6这段文字详细描写“父亲”买橘子时的背影的主要目的，有下面几种理解，从中选出两项正确的。( )(2分)A为了刻画“父亲”的形象，突出“父亲”的形象。B这段描写说明父亲对儿子特别溺爱，不大放心。C“父亲”的背影是依依惜别中留给儿子的最深刻的印象。D背影深刻地刻下父亲饱经忧患，半生潦倒的印记，儿子感受特深。E背影反映了父子之问的深厚感情。 （二）我为白菜狂的日子（共10分）莫 言12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。“娘”我悲伤地问，“您要把它们”“今天是大集。”母亲沉重地说。“可是，您答应过的，这是我们留着过年的”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了说好了留着过年包饺子的”我哽咽着说。母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜，因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它,感慨地对我说：“你看看它，你看看它”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。去集市的路上，寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。终于挨到了集上，母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的?”我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！”老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。“你自己算就是了。”我说。“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”“娘”我哭着说，“我”“你今天让娘丢了脸”母亲说着，两行泪挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。 1文章题目是我为白菜狂的日子，请说说“我”的“狂”体现在哪些地方？（2分） 2文章第一段用了大量的细节来刻画母亲，找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理？（2分） 3作者回忆了那年随母亲卖白菜的事，母亲的言行举止表现了她怎样的品质？(2分） 4作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，依然沉痛”，这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情？ （2分） 5文章多次写到那棵最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么？ （2分）（三）（11分）石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。古人神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。1、石拱桥总的特征是_，文中引用水经注提到的“旅人桥”为的是_。(2分)2、从上面的几段文字看，说明的顺序是（ ）(2分)A、由本质到现象 B、由具体到概括 C、由一般到个别 D、由原因到结果3第二段中写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构”的先后次序能否调换?为什么? (2分)_。4第三段主要运用的说明方法是 ( )(2分)A、举例子 B、打比方 C、列数字 D、作比较5第三段我国的石拱桥几乎到处都有一句中“几乎”一词的作用是什么?(2分)_6第四段说明的中心内容是什么？(1分)答： （四）（5分）昔有医人，自媒能治背驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢。”一人信焉，而使治驼。乃索二片以一置地下卧驼者其上又以一压焉而即屣焉。驼者随直，亦复随死。其子欲鸣诸官。医人曰：“我业治驼，但管人直，那管人死！”注：媒：介绍，夸耀。屣：鞋子，这里用做动词，践踏。鸣：申诉，控告。1.解释下列句中加点字的含义。（2分）延吾治，可朝治而夕如矢 延：( ) 一人信焉，而使治驼 信：( ) 2.用“/”给文中画横线处断句。（1分）乃 索 二 片 以 一 置 地 下 卧 驼 者 其 上 又 以 一 压 焉 而 即 屣 焉。3.读完这个故事，你悟出了什么道理？（2分） 五、写作（共50分）题一：小作文，10分。（从 自信、初中学习方法 我的家乡任选一个题，要求100字左右，,开篇点题，语言生动，卷面有题目，一段成型。）题二：作文题目：我身边的小人物你的身边有很多人，有不少明星，也有不少默默无闻的小人物。比如保安叔叔、保洁阿姨、快递哥哥、外卖伯伯、卖菜大妈、打工兄弟，你朝夕相处的亲人、老师、同学他们都是普通人，过着很普通的生活。请你细心观察他们，用你的笔写出他们真实的生活状态及性格品质。要求：（1）600字以上；（2）必须是写人作文；（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。第二月考试语文答案:2C, 3B, 4A, 5C, 6A, 7C, 8C, 9 D, 10 D11. 选(1)母爱如星,装点美好的生活; 母爱如光,指引前进的路程; 母爱如水,浇灌干渴的禾苗; 母爱如月,照亮无边的阴霾; 母爱如荫,遮挡炎炎的烈日; 母爱如火,温暖冰冷的心灵。 或者选(2) 音乐是沁人心脾的清茶,让人心旷神怡.12. （1）噢，别提了，还没玩就下起了大雨，真是倒霉的一天！ （2）非常开心，中午还下大雨，大家都抱头鼠窜,真是有趣！13.略阅读一 1行动(或动作)描写 2D 3 4B 5身体很胖增添背影的感人力量(或突出父爱深情) 6A E二1、“狂”主要表现在：母亲决定卖掉白菜时，“我”不愿意且埋怨（冲撞、责怪）母亲；老太太刁难“我”的白菜时，“我