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高二一轮复习学案6号第四章 第一二节 种群的特征及数量变化一、自主预习（一）、种群 1.概念（三要素）:一定的 ， 生物， 个体。种群： 物种；群落： 物种（生物）；生态系统： 。2.意义：生物进化、 的基本单位。 （二）、种群的特征1、数量特征：种群密度、（2） 、（3） 、（4） 。注意：特征间关系如下：2、空间特征： 、 、 。（3）种群密度的调查方法：A、 （植物和运动能力较弱的动物昆虫，如：虫卵、蚜虫、跳蝻等）、B、 （运动能力强的动物）、C、 适用于微生物。（拓展：土壤中小动物种丰富度调查方法： 。）1、样方法：五点取样法、等距取样法 注意：取样关键：随机取样，另外，样方大小适中、样方数量不易太少。计数原则：顶边、左边及其夹角、记上不记下记左不计右。 2.标志重捕法 注意事项：调查时没有迁入和迁出、出生和死亡，标志物不能过于醒目，不能影响标志对象正常的生命活动二、小组合作探究：【练一练】1、某班同学对公园附近的一块林地进行双子叶草本植物苦荬菜种群密度调查，该地面积为长500m，宽30m，计15000m2，随机选取10个样方，由每一小组计数每个样方内的个体数，下表是该班级10个小组的调查结果。则该样方取样方法为，该块地中苦荬菜的种群密度为。组别12345678910株数/ m2023341242332、某科技小组在调查一块面积为2 hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了39只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近（ ） A50只 B42只 C92只 D160只三、考点分析：种群的数量变化曲线： 型增长曲线 条件：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。 型增长曲线 条件：资源和空间都是有限的3、K值（环境容纳量）：在环境条件不破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群的最大数量。思考：同一种群的K值是固定不变的吗？ 分析：种群数量波动和下降（1）原因：气候、食物、天敌、传染病等。（2）形式：大多数种群的数量总是在 中，在不利的条件下，种群数量还会急剧下降，甚至消亡。4、图形分析：1）、“J”型增长曲线 2）、“S”型增长曲线 5、“J”型增长曲线与“S”型增长曲线的分析1）、曲线比较2）、列表比较项目“J”型曲线“S”型曲线前提条件环境资源无限环境资源有限种群增长率保持稳定随种群密度上升而下降K值的有无无有曲线形成的原因无种内斗争，缺少天敌种内斗争加剧，天敌数量增多3）、应用： 捕鱼问题使被捕鱼群的种群数量保持在 K/2 水平。因为这时种群增长率最大。 有害动物防治应在数量达到b点之前进行 濒危物种保护建立自然保护区改善栖息环境提高环境容纳量K值。 高二一轮复习学案6号第四章 第一二节 种群的特征及数量变化【课堂巩固】1以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（ ） A种群中的个体是生物进化的基本单位 B亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D生态系统的营养结构是食物链和食物网2、下列关于种群和物种的描述，正确的是（ ）A 一个个体具有该种群基因库中的全部基因B两个池塘中的所有鲤鱼是同一种群、同一物种C东北虎和华南虎两个种群基因库中的基因可以交流，所以它们是同一物种D不同物种间有生殖隔离，所以不同物种之间不能产生后代3、甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表。三个种群年龄结构的类型是（ ）年龄期个体数甲乙丙幼年期600400200成年期400400400老年期200400600A甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型 B甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型C甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型 D甲、乙、丙三个种群都是稳定型4.-下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是（ ） A 草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查 B 对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度 C 运用标志重捕法调查时，标记不易过分醒目，且标记个体与未标记个体被重捕的概率应相等 D 对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度 5、图中种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（如图中乙），下列有关种群增长曲线的叙述正确的是（ ）A环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后B若此图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在c点开始C一个物种引入新的地区后，开始一定呈“J”型增长D若此图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长率为06为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的“S”型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上（ ）A.种群数量相对稳定 B.种群增长速率最大C种群数量最大 D.环境条件所允许的种群数量最大【基础练习】1下列可以称为种群密度的是（ ）A一定地区单位面积内的杂草数量 B一个池塘单位体积内的鲢鱼数量C一片森林中单位面积内的乔木数量 D一条河流中单位体积内的鱼数量2.按一对夫妇生两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需要2040年，美国需要4080年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少，预测人口的这种增减动态变化主要取决于 （ ）A种群数量和密度 B年龄组成C种群的性别比例 D出生率和死亡率3若生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是（ ） A若a点时环境因素发生变化，但食物量不变，a点以后个体数量变化不符合“S”型增长 B若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过b点 C天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与bc段相似 D年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与cd段相似4.下列结合种群特征的概念图所做的分析，错误的是()A利用性引诱剂诱杀害虫会影响B种群密度是种群最基本的数量特征C预测种群数量变化的主要依据是D春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的5.(2013日照模拟)图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是()A当种群数量到达e点后，增长率为0B种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D渔业捕捞后需控制剩余量在b点6.如图表示某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，下列有关说法错误的是（ ） A这个种群的增长曲线是“S”型，该环境条件所允许的最大种群数量大约是500只B如果此种群是鱼类，捕捞后的数量控制在曲线的b点最合适C如果此种群是老鼠，限制其种群数量的最好方法是尽量降低K值D该种群的增长速率最快点在b点，环境阻力明显增大是在迁入6年后开始的7.如表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是（ ）A在K/2时控制有害动物最有效B图示规律可作为控制人口增长的依据C该图可用于实践中估算种群最大净补充量D在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量8.如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是（ ）A改善空间和资源条件有望使K值提高Bbc段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率Cb到c变化过程中，其天敌捕食成功率将会增加D比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率 9、研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查，发现某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化呈现如下图所示曲线，则在t1时该种群的年龄组成类型、能反映该种群数量变化的曲线分别是()A衰退型和 B增长型和C衰退型和 D增长型和10、下图示一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，据图回答(1)(5)题。 (1)图中表示种群数量最大的一点是_。(2)图中表示种群增长速度最快的一点是_。(3)该种群的增长速率由缓慢到增大是在迁入_年后开始的。(4)此动物种群增长的曲线呈_型。(5)种群数量达到环境条件所允许的最大值的一点是_，既要获得最大的捕获量，又要使动物资源的更新不受破坏，应该使该动物种群的数量保持在_点上。【高考链接】1.下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是（ ）A斑马在草原上成群活动B每毫升河水中有9个大肠杆菌C稗草在稻田中随机分布D木棉树在路旁每隔5米种植2.下列关于种群的表述，正确的是()生殖前年龄组个体数大于生殖后年龄组个体数，种群数量一定增长没有迁出和迁入时，出生率大于死亡率，种群的数量一定增长动物对捕捉器具有条件反射的种群不能用标志重捕法调查种群密度年龄结构为增长型的种群其繁殖期个体数一定大于衰退型繁殖期个体数种内斗争有可能导致种群均匀分布种群特征是单独个体不具备的A BC D3. （2013福建理综）在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究，20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高，其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种，无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是()A可采用样方法调查林地上植物的种群密度B森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量C人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低D自然恢复林的形成属于初生演替4.生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示，下列判断正确的是()Aa种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群Ba种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱Ca种群为“S”型增长，其增长受本身密度制约Db种群为“J”型增长，始终受到a种群的制约5、下图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关的叙述错误的是()Ad处波动主要是因为出生率和死亡率变动所致B“涸泽而渔”会使鱼虾数量下降至b以下，使生态系统发展停滞甚至崩溃C灭鼠时如果仅杀死一半的老鼠，可能效果适得其反Dc处种群个体数量不再上升的原因是种群内个体间发生竞争的结果6、用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：时间(天)15913172125293337成虫数(只)6102871131207270302327341根据表中数据，下列分析中错误的是()A果蝇在前9天种群数量增长缓慢，是因为果蝇需要适应新环境B根据实验数据尚不能获得该环境下果蝇的环境容纳量C第2137天，成虫增长率的下降与种群密度的改变