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文档简介

Unit 12 Section B period 2 Section B 2a-2c 教案授课班级主备人授课类型新授课学时数The 5th period (Section B 2a-2c)教学目标根据文章找寻关键信息，提高阅读能力。重点难点根据文章找寻关键信息，提高阅读能力。 教 学 过 程 设 计 二 次 备 课教学步骤及主要内容【体验学习】：I、预习交流1. 根据图片和文章标题等，预测新课内容；2. 根据音标拼读单词并牢记；3. 自学课文，勾画出重点和疑惑。II、翻译官1. 高中_ 2. 搭帐篷 _ 3. 生火_ 4. each other _ 5. sothat_ 6. look out of _ 7. 上上下下 _ 8. 把弄醒 _ 9. 对喊_ 10. learn from _ 11. 吃惊 _ 12. useful lesson _【课堂导学】：I 新课呈现Step1 Review & Lead-in What kinds of animals are people sometimes afraid of? Why? Make a list.Step2 Presentation1. Read about Lisas weekend and answer the questions in 2b.2. Group work: read the ad again, try to find the key points. Then say them out one by one. eg: middle school/high school/ ago .Step3 Consolidation 1.Read the key points and the article together.2.Read again and complete 2c. Put the phrases in order.3.Group work: Retell the story according to 2c.II、合作交流Group work: 回顾阅读考试题型，总结归纳提高阅读的方法。Notes:_ 板书设计翻译官1. 高中_ 2. 搭帐篷 _ 3. 生火_ 4. each other _ 5. sothat_ 6. look out of _7. 上上下下 _ 8. 把弄醒 _ 9. 对
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