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新人教版2020届九年级语文学业水平考试第二次模拟考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列划线字注音全对的一项是( ) A . 震悚(sng) 荒谬(mio) 溃(ku)退 锐不可当(dng)B . 要塞(si) 惊骇(hi) 歼(jin)灭 惟妙惟肖(xio)C . 俨(yn)然 接济(j) 诘(j)问 差(chi)使D . 阡(qin)陌 匀称(chn) 寒噤(jn) 仄(z)歪2. (2分)下列各组词语中划线字的注音、字形不全正确的一项是( ) A . 洋溢 驾驭(y) 戒奢靡(m) 永不停滞B . 锃(zn)亮 口角(ju) 双引擎 鉴古知今C . 重磅 斡(w)旋 物联网 履(l)职尽责D . 告罄 解(xi)数 钉(dn)钉子 攻艰克难3. (2分)下列句子划线词语使用正确的一项是( ) A . 这庙是什么时候修建的,也许有碑文可查,可惜那时候我没有读过碑板广例之类的书,对于石刻等等不怎么热心,以致熟视无睹。B . 这是种别开生面的场所,对调子的来自四方,各自蹲在松树林子和灌木丛沟洼处,彼此相去虽没有多远,却互不见面,唱的多是情歌酬和。C . 本刊将洗心革面 , 继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。D . 谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源 , 使在场的专家也惊叹不已。4. (2分)下列句子没有语病的一项是( ) A . 在人类历史上,血与火的战争屡屡常常爆发,给人类带来了深重的灾难。B . 广西实施“加工贸易倍增计划”的做法是抢抓机遇、兴边富民的重要举措。C . 以共建“一带一路”为标志,中国同中亚国家关系迈入打造利益共同体、谋求共同发展。D . 我们一进展览馆,看到的第一眼就是一幅古老的宇航图,令人震撼不已。5. (2分)将下列五个句子排序,最恰当的一项是( ) 在古代,这个信念有些神秘色彩。在一切比较深入的科学研究后面,必定有一种信念驱使我们。对于数学研究则还要加上一点,这个世界的合理性,首先在于它可以用数学来描述。可是发展到现代,科学经过了多次伟大事业大的综合,如欧几里得的综合,牛顿的综合,爱因斯坦的综合,计算机的出现,哪能一次不是或多或少遵循这个信念。这个信念就是:世界是合理的,简单的,因而是可以理解的。A . B . C . D . 6. (2分)下列关于文学常识和文化常识表述错误的一项是( ) A . 古代的交际用语常有敬辞与谦辞之分,比如“惠顾”“垂问”“见教”是敬辞,“舍弟”“愚见”“拙作”是谦辞。B . “三五步走遍天下,七八人百万雄兵”“咫尺地五湖四海,几更时万古千秋”等都是对中国戏曲现象生动的描述,这种描述反映出中国戏曲场景虚拟化的主要特点。C . 梅兰竹菊并称为“四君子”,“凌霜自行,不趋炎势”、“筛风弄月,潇洒一生”、“剪雪裁冰,一身傲骨”分别表现的是菊、竹、梅的风骨。D . 成语“温故知新”“一鼓作气”“熟能生巧”分别出自论语、编年体史书战国策、欧阳修的卖油翁。二、 句子默写 (共1题;共5分)7. (5分)根据提示填空。 (1)_,白露为霜。(诗经) (2)无言独上西楼,月如钩。_。(李煜相见欢) (3)中无杂树,芳草鲜美,_。(陶渊明桃花源记) (4)_,蜡炬成灰泪始干。(李商隐无题) (5)远远围墙,隐隐茅堂,_,流水桥旁。(秦观行香子) (6)曹操观沧海:水何澹澹,_。 (7)花,能点缀生活,能陶冶性情,能激发灵感,不论什么花都能给人美的熏陶。从你积累的古诗文中写出两句完整地含有“花”的句子(课内外均可):_,_。 三、 综合性学习 (共1题;共6分)8. (6分)某学校九年级准备开展“当代中学生对鲁迅接受状况的调查”,请你完成以下问题。 (1)【检查读书成果】鲁迅先生的散文集朝花夕拾中,许多篇章都写出了儿童天然的兴趣和爱好,体现出作者关心儿童的真挚情怀。作者儿时,读_(人名)买的山海经,看闰土雪地捕鸟,坐船看目连戏这些内容,表达了作者对童年时代美好生活的留恋;而在二十四孝图中,对_故事持极度反感态度,表达了作者对封建孝道的批判。 (2)【观点争鸣】活动过程中,为让同学们进一步了解鲁迅,老师摘引了三句话,组织大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“因希望而战斗者”,请你也来发表观点,并结合句陈述理由。 我以为绝望而反抗者难,比因希望而战斗者更勇猛,更悲壮。(致赵其文,一九二五年四月十一日)希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(故乡)什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。(生命的路)(3)人教版七年级语文教材大变脸,鲁迅的风筝被删去引起热议。部分网友赞成此举,认为中小学生读鲁迅作品确实太难;也有网友持反对意见,表示鲁迅的经典作品不应从语文课本中撤掉。对此,你有何看法?(80字左右) (4)在班级活动过程中,九年级(3)班的杜浩同学的眼镜不慎丢失了。眼镜盒是黑色的,眼镜为圆框眼镜,有金属边。请你以班委会的名义帮他写一则寻物启事,请拾到者交到九年级(3)班班主任王老师处。 四、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)9. (7分)古诗文阅读 春兴唐 武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。春郊唐 钱起水绕冰渠渐有声,气融烟坞晚来明。东风好作阳和使,逢草逢花报发生。(1) 这两首诗都是写春天,但春的阶段有所不同。第一首诗的阶段是_,第二首诗的阶段是_。 (2)借物抒怀是诗歌中常用的手法,请结合两首诗中的“风”这个物象,简要分析作者所表达的思想感情。 五、 文言文阅读 (共1题;共15分)10. (15分)阅读下文,回答问题咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女日:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(1)解释下列划线词在文中的意思。俄而雪骤_寒雪日内集_俄而雪骤_与儿女讲论文义_撒盐空中差可拟_(2)用现代汉语翻译下面句子。未若柳絮因风起。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(3)“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”一句总括了谢太傅一家咏雪的背景,精练地交代了时间“寒雪日”、地点“_”、人物“_”、事件“_”等因素。 (4)兄妹两人一个把雪比作盐,另一个把雪比作柳絮,哪一个更好呢?说说你的理由。 六、 现代文阅读 (共2题;共42分)11. (17分)阅读下文,回答问题。 “辣条”君,想说爱你不容易材料一:新闻资讯2018年1月31日零时40分,郴州市永兴县马田镇医院紧急转出一位昏迷的15岁少年至郴州市第一人民医院急诊科就诊。经过医院检查发现该少年为糖尿病酮症酸中毒,而中毒原因据患者父亲介绍为少年当天食用15包辣条,该院急诊科立即将少年转入ICU进行救治,目前其尚未脱离生命危险。该院急诊科主任徐自强介绍:“辣条含有大量亚硝酸盐,当亚硝酸盐与血红蛋白作用时,会使二价铁氧化成三价铁,形成高铁血红蛋白,而失去携氧的能力,进而造成组织缺氧。”通常情况下,食用02克到05克的亚硝酸盐就会引起中毒,食用1克到2克的话就会导致死亡。徐自强还说:“辣条含有多种食品添加剂,人工色素、甜味剂等,如果长期大量食用,产生的叠加效应会对身体造成伤害。”“更重要的是,很多辣条生产过程不卫生,菌落严重超标,长期大量使用,会导致急性肠胃炎、肾衰竭等疾病。”(来源:新浪网)材料二:记者见闻在新浪微博里,包含“辣条”的微博数量高达300多万条,这些拿辣条开涮的段子层出不穷,吸引不少原本不知辣条为何物的人纷纷下单网购,多款辣条产品销量过万,且主要消费者为中小学生。出于好奇,记者打算走访几家在河南的辣条生产厂。到河南第一天,记者首先对郑州市及周边的辣条生产厂进行了地毯式搜索。出人意料的是,多处厂址已是“人去厂空”,而包装上所留的联系电话,多半是空号或暂停服务。“要找辣条厂,你闻味道就能找到,老远就是一股香精加辣油的味。”按照当地人的说法,在河南省通许县工业园里,记者果然闻到了浓重的辣条味。然而,记者走近才发现,厂门口挂的牌子是一个服装厂。几经周折,记者进入厂区。厂房门口散乱地堆放着废弃的锅炉和水管,一口硕大的铁桶里,散发着奇怪气味,红黄色黏稠液体已凝结成块,墙边的小桶里还残留着黑色泥状物。紧挨辣条厂库房的拐角,居然还有一家小型玩具加工厂,一名工人正在给玩具滑梯喷漆,迎风飞散的油漆微粒不时飘进辣条厂库房。临近中午,不时有女工从辣条厂进出上厕所。紧邻厂房的蹲式厕所里,遍地污水横流。从厕所出来后,他们未作任何消毒,一溜烟地跑进生产车间,甚至连手都没洗就直接回到工位上。几乎没有人佩戴口罩和手套,都是直接用手将辣条一块块装入塑料包装袋。由于长时间接触辣条,双手被浸得泛着红色的油光,一些人的手指出现红肿甚至溃烂,缠着颜色各异的布条继续工作。(来源:杭州网)材料三:暗访发现调查发现,早在2011年5月,河南省内53家辣条生产企业的不合格产品全部被北京市食安委下架。然而,为躲避执法,一些企业或改名,或采取更为隐蔽的方式继续非法生产,并形成了利益链条,阻挠监管部门执法,加大了监管难度。同时也和部分执法部门监管不力或不作为有关。记者来到尉氏县质量技术监督局,并希望执法人员能与记者一同前往实地查看,但却遭到了主管副局长张鹏的拒绝。可就在记者离开质量技术监督局不到五分钟,蹲守在“神秘”工厂附近的另一组记者,就看到一辆郑州牌照的越野车开进了这家食品厂院内。仅过了十分钟,徘徊在空气里浓郁的辣条味就悄悄散去,屋后嘈杂的机器声也瞬间安静。3日下午4时许,记者致电尉氏县质监局负责人询问检查情况,该负责人称马上要开会,迅速挂断电话。随后,记者又陆续拨打了该局另两位食品安全监管负责人的电话,都说“你打错电话了”。(来源:人民网)材料四:校园调查某中学某班学生迷恋辣条的原因调查原因百分比零花钱太少18班上的同学都在吃95味道鲜美有瘾26辣条危害认识肤浅86家长教育孩子认识辣条危害的方式及效果调查(1)阅读材料一,概括回答为什么不能“爱上辣条”。 (2)阅读上述材料,下面说法最符合文意的一项是( ) A . 一个人只要食用02克到05克的亚硝酸盐就会引起中毒,食用1克到2克的话就会导致死亡。B . 生产辣条的企业工人工作环境差,身体健康状况也得不到保证,工厂企业主应该保障工人的权益。C . 辣条生产厂很多人去楼空,是因为其产品不合格而被食安委要求下架或受到执法部门的查处已不再生产。D . 教育孩子认识辣条的危害,不再爱上辣条,如果家长采取说教和打骂的方式是不会收到很好效果的。(3)下面哪一幅漫画可以用来揭示材料三所反映的现象?选择并说明理由。 A B(4)如何让中小学生远离辣条?请从老师和家长角度各提一条具体有效的措施。 12. (25分)阅读下文,完成小题。拴在琴凳上的十年我生长在大西北沙漠边缘的油田小镇。妈妈做出“一定要让女儿学钢琴”这个决定的那年,我才4岁半,坐在小课桌前,脚还踩不到地面。妈妈和爸爸月工資加在一起也就两三百元。家里存款两三千,而一架钢琴怎么说也要近万元。钢琴搬回家的场景我还记得。那是春夏之交,爸爸和他七八个年轻的朋友把一个巨大的、沉重的、被严严实实包裹的大家伙抬上三楼。小小的家里围了很多人,包裹层层打开,黑色的钢琴在阳光下明晃晃的。妈妈像是对着全世界宣布:“贝贝,这是你5岁的生日礼物。你以后要好好学,听见没?”“嗯!”我怯弱地答应了。后来我明自,永远不要轻易答应自己完全不了解的事情,尤其自己还懵懂无知的时候即便当时明白又如何,我没有选择的权利。随着钢琴搬进家门的,是一些铁律:所有作业必须在下午放学前完成,每晚七点到九点固定练琴两小时,中途只能上厕所一次,喝水一次从钢琴进门到我初中毕业,妈妈每晚会坐在我的旁边,从开始的音阶,到每一首曲子的每一个音符和节拍,全程监督,几乎全年无休。重大考试和比赛前,练琴时间会尽可能延长。“找个好老师,这太重要了!”身为高中老师的妈妈,从来就对此坚信不疑。可是小镇上会钢琴的成年人几乎没有,只能去银川。从小镇到银川单程近四个小时,道路坑坑洼洼,路两边是连天的戈壁,沿途几十里路都不见人烟。晴天,尘土翻滚,雨天,泥泞不堪。银川的钢琴课一周一次,周日凌晨,瘦小的妈妈常常把我驮在背上追赶去市里的公交车。遇到沙尘暴的时候,妈妈侧身护着我,母女两紧紧相拥,像风中的两片树叶,飘摇在行进的路上。有时为了省钱,妈妈只买一个座位,客满的时候就一路抱着我。中午将近十二点到银川南门老汽车站,再坐3块钱的人力三轮车到文化街的歌舞团大院,下午四点原路返回,晚上到家早已天黑。路上耗去近八个小时,只为一个小时的“专业课”。北方的冬天,滴水成冰,常常开始上课了,我的手仍像冻坏的胡萝卜。连钢琴老师都有些不忍,倒杯热水让这对寒风里来的母女俩先暖一暖。夏天好闷,母女俩昏昏沉沉地挤在公交车上,我满身都起了痱子。每当拉着妈妈的手走在银川宽阔的马路上,我总是什么都想要,但到头来什么都没买。妈妈的理由不容【zh】疑:“学费一次50块,还有吃饭、来回车费,我们要把成本控制在一次100块以内。”只有和钢琴相关的,妈妈才会额外通融。伴随琴声的欢笑声寥寥无几,似乎这件“高贵”的兴趣爱好无法让任何一个人从中获得“轻松”与“喜乐”。因为学琴的成本太高,练琴就需要加倍努力。常常伴随着的,是抽泣声和严厉的训斥声。被撕过琴谱,被打红过手,还有几次被拉下琴凳每次回想拴在琴凳上的十年,辛酸和痛苦溢满全部的记忆。后来经历了很多事情之后,我才明白哪有什么东西是可以轻松获得的呢?十年,周而复始,一直到我考完业余十级。忽然有一天,钢琴老师在妈妈数次征询意见之后,明确地说:“这孩子不适合搞钢琴专业! ”我的手太小,即便付出比正常孩子多达数倍的努力,同样的曲子我依旧弹得非常吃力,这是我的“硬伤”。妈妈一直忽略了这一点。最终我偏离了她的规划上音乐学院附中、考北京或者上海音乐学院钢琴表演系。我在妈妈的失望中“仓皇”地读了高中。我终于如释重负,好像获得了新生一般。后来,每当有人问我“你喜欢弹琴吗? ”,“喜欢”这个答案就只是说给妈妈听的。但是,生活就是这样,很多你认为无法化解的东西,岁月却将它轻易地化解了。在我意识不到的某一年的某一刻,我忽然和以前的生活和解了“妈妈,学校钢琴比赛,我进复赛啦。”“妈妈,我在教会当了司琴,有人在教堂结婚,我弹了婚礼进行曲!”我无比感激童年所学习的每一首钢琴曲,这些乐曲和我在往后学习的文学、艺术、 历史等彼此影响和融通。感激童年无数枯燥乏味的练习,这些技巧成为了我的肢体与记忆不可磨灭的一部分。我数次想对妈妈说:这么多年过去,我明白,自己最终的收获,远比曾经付出的多。您虽然是一位“虎妈”,但我却要感谢您,是您让我成为一个更好的人!话刚到嘴边,我就哽咽了。(1)根据拼音写汉字zh不容_疑(2)依据文章内容,填写下表。时间情节“我”的心理4岁半_怯弱学琴的十年往返银川学琴_考完业余十级之后_如释重负多年后我和以前的生活和解了_(3)请细读第自然段画线的句子“遇到沙尘暴的时候,妈妈侧身护着我,母女两紧紧相拥,像风中的两片树叶,飘摇在行进的路上。”分析其表达作用。 (4)结合文意,说说标题“拴在琴凳上的十年”的作用。 (5)下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的两项
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