八年级下册政治提纲(鲁人版).doc

王郑欣怡政治八年级上册知识点整理1.什么是法律？法律的最主要的特征是什么？法律是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。法律的最主要的特征是靠国家强制力保证实施。2.为什么说法律是一种特殊的行为规范？（或:法律有哪些基本特征？）由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。3.法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现？法律对全体社会成员具有普遍的约束力主要表现在：A任何人不论民族、性别，不论职位高低、功劳大小，都要平等地遵守法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物存在，没有法外之人。B任何人不论职位高低，功劳大小，一旦触犯法律，都要受到法律的制裁，在法律面前人人平等，不允许任何人有超越法律的特权。4.法律的本质是什么？法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。5.我国法律本质是什么？我国法律的本质是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。6.我国公民享有的基本权利有哪些？（宪法规定）宪法规定了公民的政治权利和自由公民的选举权和被选举权公民的人身权利和自由公民的民事权利、诉讼权利平等权劳动权批评和建议权受教育权获得物质帮助权和取得国家赔偿权7.我国公民必须履行的基本义务有哪些？（宪法规定）宪法规定了公民有维护国家统一和各民族团结的基本义务遵守宪法和法律的义务保守国家秘密的义务爱护公共财产的义务遵守劳动纪律的义务遵守公共秩序的义务依法纳税的义务服兵役的义务遵守社会公德的义务8.我国公民的权利和义务的关系是什么？我国公民的权利和义务是一致的。公民的权利和义务是密不可分的。公民的某些权利和义务是相互结合的。如：劳动和受教育公民的权利和义务是相互促进的。9.我国公民应怎样依法行使自己的权利？公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益。公民的合法权利受到侵害，必须采用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。10公民怎样自觉履行自己的义务？凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做。凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做。凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做。否则就是违法犯罪。11. 青少年对待权利和义务的正确态度是什么？青少年在家庭、学校和社会公共生活中，要自觉用法律规范自己的行为，依法行使自己的权利，自觉履行法定的义务。依法行使权利，自觉履行义务，是公民意识的集中体现。12. 法律在公民生活中的作用？A法律规范人们的行为。法律通过规范权利和义务来规范人们行为的。B法律维护公民的合法权益。法律通过解决公民之间的权利和义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益的。13. 当公民的合法权益受到侵犯时，应如何解决？任何公民当自己的合法权益受到侵害时，都有权根据法律规定，按照法定程序，向有关部门、机关和团体寻求法律保护。可以通过协商和解、提起诉讼等途径，依法解决纠纷和制裁违法犯罪，从而使自己的合法权益得到维护。14. 诉讼有几种类型？刑事诉讼 民事诉讼 行政诉讼15. 我国的法律制裁可以分为几种？违宪制裁 行政制裁 （行政处分和行政处罚）刑事制裁（刑罚）分主刑和附加刑 民事制裁民事制裁是适用范围最广的制裁。刑事制裁是是最为严厉的一种法律制裁。16.为什么生命健康权是公民最根本的人身权？人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义，生命健康权是公民最根本的人身权。17.为什么我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护？A未成年人是祖国的未来和民族的希望。B由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到伤害。C保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。因此，我国未成年人保护法等法律对未成年人的生命健康权给予了特殊保护。18我们应怎样依法保护自己的生命健康权？一要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；二要采用合法手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙、以恶对恶。依法保护生命健康权，还要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力。我们珍惜爱护自己的生命和健康，同样也要爱护、尊重他人的生命和健康。19.公安机关对侵犯生命健康权的处罚说明了什么？保护公民的生命健康权事我国法律的主要任务之一。我国法律明确规定，公民的生命健康权不受非法侵犯。侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。20.公民的人格尊严包括哪几个方面？肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等21.我们应怎样维护公民的人格尊严？一定要做到自尊自爱，依法规定自己的言行，维护自己的人格尊严。要提高维权意识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的权利，找回失去的尊严。每个人都要像尊重自己的人格尊严那样，爱护、尊重他人的人格尊严。22.隐私权？隐私权是公民依法享有不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。23.未成年人的隐私受不受法律保护？未成年人保护法和预防未成年人犯罪法明确规定，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。这就是说，未成年人得隐私权同样受到人们的尊重，受法律保护。24.侵犯未成年人隐私权的现象时有发生的原因？人们缺乏法制观念或对未成年人的关心爱护方式不当25.青少年应怎样保护自己的隐私权？青少年保护自己的隐私权，首先要管理好含有自己隐私的物品。一旦发现有人披露自己的个人隐私，要依法制止，学会运用法律武器维护自己的隐私权。我们要尊重他人的隐私权。26、公民依法对财产享有的权利、我国法律如何保护公民的私有财产权？依法对财产享有：占有 使用 收益 处分我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。国家运用刑事和民事等法律手段保护公民的私有财产权。民事法律手段 最常见最普遍刑事法律手段 最严厉最有效27、我国法律对非法财产如何处理？我国法律只保护公民合法的私有财产，对于公民通过非法方式、方法获得的财产，法律不但不保护，国家还要依法予以追究和处罚。28、当自己的合法财产权受到侵害时，应怎样做？当合法的私有财产受到侵害时，我们要学会依法维护自己的合法财产所有权。可以与侵害者协商解决，如果协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助。同时。我们要尊重别人的财产所有权，维护他人的合法权益。29、什么是继承权？继承的种类人们在婚姻关系和血缘关系的基础上，在共同生活和抚养关系的形成过程中，获得了继承权。财产继承权是指公民依法享有的承受死者个人所遗留的合法财产的权利。保护公民的继承权，是保护公民的私有财产权的延伸和体现。公民的继承可分为法定继承和遗嘱继承两种方式，遗嘱继承优先于法定继承30、公民的合法继承权受到侵害时，应怎样做？公民在自己的合法继承权被侵害后，要有维权的意识。未成年人被侵权后应当依法通过自己的监护人追究侵权者的法律责任，维护自己的继承权。在行使继承权时，要依法进行，不能非法获得继承权，不能损害他人的合法继承权。31、智力成果的概念及具体表现及相关法律？我国法律如何保护未成年人的智力成果权？(1)智力成果，简单的说就是人类脑力劳动所创造的劳动成果。具体表现为：科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。为保护智力成果权，我国依据宪法制定了著作法.专利法. 商标法等法律法规。(2)我国法律规定，平等地保护每一个公民的智力成果。未成年人也不例外。我国未成年人保护法明确规定，国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。32、怎么保护自己的智力成果？(1)我们要不断加深对依法保护智力成果的认识，努力增强保护智力成果的法律意识。(2)当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求法律帮助，运用法律武器维护自己的合法权益。(3)我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。33、保护自己智力成果的具体方式以及民事法律手段有哪些？(1)具体方式： 申请专利 注册商标 版权登记(2)民事法律手段：停止侵害活动.消除 影响.公开 赔礼道歉 .赔偿 经济损失。33、消费权的内容？消费者权益保护法规定，消费者依法享有：人身、财产安全权，知悉真实情况权，自主选择权，公平交易权，依法求偿权，依法结社权，获得知识权，监督批评权，人格尊严、民族风俗受到尊重等九项权利。34、经济活动的参与者有哪些？应遵循什么原则？参与者有生产者：生产者事消费活动的主要参与者，产品质量的好坏直接关系到消费者的切身利益。生产者应严格遵守国家的法律法规，不得生产国家命令淘汰和禁止生产的产品，严禁不合格产品出厂，更不能伪造产地，冒用他人厂名、厂址、商标等。销售者：销售者是连接生产和消费的桥梁和纽带，销售者是经济活动的重要参与者，应遵循国家的法律法规，信守服务承诺，保证不销售缺斤短两、失效变质的商品，不得采取恶意、欺诈的方式损人利己，更不能侵犯消费者的人身权利。更要为消费者提供真诚、热情和周到的服务。消费者：消费者事消费活动的参与者，应遵守市场秩序，依法公平交易，对制假售假行为要及时向有关部门举报。当自己的合法权益受到侵害时，应依法保护自己作为消费者的合法权益。应按照诚实守信原则，依法规范自己的经济行为。35、 消费者合法权益受到侵害时，如何依法维权？（1）消费者在自身合法权益受到侵害时，应依据我国消费者权益保护法的规定，通过正确的途径来维护自己的合法权益。（2）首先，可以与经营者直接协商 ，双方在自愿互谅的基础上解决争议；当与经营者协商和解无效时，可请求消费者协会调解或向人民法院提起诉讼。第五单元 热爱集体 融入社会1集体的基本特征：同一个集体中的成员有着共同的目标，在行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱与共，形成一个不可分割的整体。2个人与集体的关系是密不可分的：集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。3怎样理解“团结就是力量”？（集体团结的作用）集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥；任何一个集体，只有团结一致才能形成合力，达到预期的目的；集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。集体不论大小团结才有力量。4、个人利益与集体利益的关系：如何处理集体利益和个人利益的关系？在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的。但有些情况下也会产生矛盾和冲突，我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。以集体利益为重，并不排斥个人利益。集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生矛盾和冲突时，要自觉服从集体利益，必要适应不惜牺牲个人利益。我们反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。5怎样为集体添光彩？为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。维护集体的荣誉和利益：首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感；更应该体现在自己的实际行动中；当集体的荣誉和利益受到损害时敢于积极维护；维护国家的荣誉和利益是维护集体利益的最高表现。6为什么维护国家的荣誉和利益？怎样维护？国家荣誉是国家和民族尊严的体现。国家利益是全国人民共同利益的集中体现，国家利益高于一切。维护国家的荣誉主要表现为对祖国的关心、热爱和忠诚，对民族的自尊和自信。维护国家利益就是在任何情况下都要以大局为重，局部利益服从全局利益，决不能为满足个人或局部的私利而丧失国格和人格，丧失民族气节，做出有损国家和民族利益的事情。7社会生活日新月异的原因：党和国家制定了正确的方针和政策；全国人民的辛勤劳动。8青少年为什么要参与社会生活（原因）？中学生应怎样参与社会生活？（怎么做？）（原因）社会发展对个人的素质提出了新的要求。我们只有学会学习、学会生存、学会交往、学会做人，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力，促进个人全面发展。（怎么做？）（原因）通过参加各类有意义的社会活动，促进个人的全面发展。参与社会生活可以采取多种形式，比如参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。参与社会生活就要正确地认识社会，辩证地分析问题；面对复杂的社会生活，要正确认识从众心理；面对复杂的社会生活，要正确认识生活中的困难和逆境；总之，一方面要紧随社会生活的主旋律，与时俱进；另一方面要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，做一个理智的社会成员。9怎样认识从众心理？ 从众心理对社会和个人既有积极的影响，也有消极的影响。一方面从众心理可以使人们自觉接受社会环境的积极影响，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。另一方面盲目从众容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。我们只有养成独立思考的习惯，提高自我控制力，才能克服盲目从众，抵制社会生活中的消极影响。10为什么要谦让？谦让是中华民族的传统美德，谦让是形成和谐社会秩序、文明的社会风气不可缺少的道德规范。11、谦让的表现有哪些？谦让首先要做到为人谦逊、礼貌待人，不唯我独尊、盛气凌人； 谦让突出地表现为在荣誉、利益面前不争名夺利，能自觉地为他人着想，做到先人后己，把好处和方便留给别人； 谦让还表现在能妥善处理与他人的矛盾和冲突，只要不是原则性问题，不妨主动谦让。12分享的意义：P22 分享就是把自己有价值的东西提供给别人，与他人共同拥有和享受，把“我的”当成“我们的”。把自己的欢乐与人分享，你会体验到更多的幸福；把自己的生活感悟与人分享，你会得到信任和友情；把自己的知识和经验与人分享，你会有新的提高和收获。社会是一个合作体系，合作就需要彼此分享各自的经验、智慧和劳动成果。在社会生活中我们只有通过分享和交流才能获得进步和成功的条件。13、怎样助人？首先要真诚，还要注意方式和方法：借助别人和社会的力量；注意自身安全；注意维护他人自尊。14怎样养成亲社会的行为？（为了让社会生活更加美好，青少年能做些什么？）（1）要学会谦让、分享和助人； （2）要积极为社会做贡献，表现在：积极参与社会公益活动；关心社会发展、关心国家大事；服务社会、奉献社会。15中学生可通过为贫困儿童献上一份爱心、宣传环保知识、扶助老弱病残等方式来参加社会公益活动。通过这些活动，我们可以进一步了解社会，增进关心社会的情感。16中学生关心社会发展、关注国家大事： 通过读书看报、看电视、上网等途径了解国内外大事。关心祖国建设事业，关心中华民族复兴大业。关心身边社会生活中的实际问题，并积极献计献策等。 第六单元 与大自然和谐相处1大自然美：神秘的宇宙使大自然魅力无穷；奇妙的生物世界精彩纷呈；大自然风光秀丽美景如画。2美丽的大自然对我们身心成长的作用：带给我们无穷的精神享受，带给我们欢乐，陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活。3鉴赏自然风景要注意哪些问题：美的自然对象可以分为两种，一种是经过人们直接改造加工、利用的对象；另一种是未经直接改造的自然。要注意观赏的距离、角度、时间，还要发挥人们的想象力。自然与我们的生活有密切的联系，如果我们以此为基础领悟了人类在改造自然中的伟大力量，我们对自然美的理解会更加的深刻。4人与自然不和谐的表现：自然物种在减少；自然景观遭到人为的破坏；环境状况不容乐观。5自然物种减少原因：除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外；还有人为因素，特别是对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。 危害：破坏了大自然的生态平衡，必然会危及人类自身。6环境问题 含义：环境问题是人类不合理的开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。危害：威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展。7怎样关爱大自然？ 尊重生命，保护生物的多样性；善待大自然，做大自然的朋友；美化自然，让大自然美丽永存。依法保护大自然。9、保护生物多样性的意义：