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文档简介

储备知识 培养技能 发现规律 积淀智慧年 级九年级学 科语文课 题我的叔叔于勒2作课人黄心伟学习目标1、学习插叙。2、分角色朗读，深刻理解文章文章主题。3、学习环境描写作用。知识要点1、掌握插叙的作用。2、掌握环境描写作用。学习流程一、复习导入、明确目标1、板书课题。我的叔叔于勒2、出示学习目标。自学提示二、研读课文：学习插叙1、 学生按本文按故事发生的顺序复述课文。学生自己复述小组复述。全班展示。2、于勒挥霍财产被菲利普夫妇赶走本应在文章开头，在文中记叙顺序上运用了何种顺序？作用是什么？ 学生分析，回答。王屋一中教学案学习流程与作业设计总结插叙作用：对主要故事情节起补充交代作用 突出人物性格 为下文做铺垫三、研读课文：学习环境描写划出文中两处环境描写并分析起作用。 巩固环境描写作用：渲染气氛 烘托人物 交代背景 为下文做铺垫 推动故事情节发展学生分析，回答。四、拓展训练：1、假如菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒，发挥想象，他会怎么样？狮蝎200字短文。2、 学生展示。3、 学生评价。巩固提升评价整洁度：分数：日期：好好学习 天天向上
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