鲁科版选修35 第三章第2节 原子核衰变及半衰期 教案.doc_第1页
鲁科版选修35 第三章第2节 原子核衰变及半衰期 教案.doc_第2页
鲁科版选修35 第三章第2节 原子核衰变及半衰期 教案.doc_第3页
鲁科版选修35 第三章第2节 原子核衰变及半衰期 教案.doc_第4页
鲁科版选修35 第三章第2节 原子核衰变及半衰期 教案.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2原子核衰变及半衰期学习目标1、知道放射现象的实质是原子核的衰变2知道三种射线的本质,以及如何利用磁场区分它们。3、知道两种衰变的基本性质,并掌握原子核的衰变规律4、理解半衰期的概念重点和难点重点:原子核的衰变规律及半衰期难点:半衰期描述的对象 课 前 导 学一、天然放射性的发现物质发射射线的的性质称为放射性。元素这种自发的放出射线的现象叫做天然放射现象,具有放射性的元素称为放射性元素。放射性不是少数几种元素才有的,研究发现,原子序数大于83的所有元素,都能自发的放出射线,原子序数小于83的元素,有的也具有放射性二、放射线中的三剑客在射线经过的空间施加磁场,射线会分成三束,其中有两束发生了不同的偏转,说明这两束_,另一束不偏转,说明_。这三种射线叫_、_、_。三、原子核的衰变1.定义:原子核自发地放出某种粒子而转变成 的变化称为原子核的衰变.可分为 、 ,并伴随着射线放出.2.分类:(1)衰变:铀238发生衰变的方程为: ,每发生一次衰变,核电荷数减小2,质量数减少4.衰变的实质是某元素的原子核同时放出由两个 和两个 组成的粒子(即氦核). (2)衰变:钍234发生衰变的方程为: ,每发生一次衰变,核电荷数增加1,质量数不变.衰变的实质是元素的原子核内的一个 变成 时放射出一个 (核内). (3)射线是伴随 衰变或 衰变同时产生的、射线不改变原子核的电荷数和质量数.其实质是放射性原子核在发生衰变或衰变时,产生的某些新核由于具有过多的能量(核处于激发态)而辐射出 .3.规律:原子核发生衰变时,衰变前后的 和 都守恒. 注意:元素的放射性与元素存在的状态无关,放射性表明原子核是有内部结构的.四、半衰期1.定义:放射性元素的原子核有 发生衰变所需的时间叫做原子核的半衰期. 2.意义:反映了核衰变过程的统计快慢程度.3.特征:半衰期由 的因素决定,跟原子所处的 或 状态无关. 新 知 探 究一、 放射线中的三剑客导学释疑:再一次指导学生阅读课本内容,通过小组合作学习,讨论探究以下问题,实现兵教兵。射线到底是什么?(小组合作讨论)把放射源放入由铅做成的容器中,射线只能从容器的小孔射出,成为细细的一束。在射线经过的空间施加磁场,发现射线如图所示:(投影)思考与讨论:我们通过什么办法来研究射线的性质?你观察到了什么现象?为什么会有这样的现象?如果射线,射线都是带电粒子流的话,根据图判断,他们分别带什么电荷。学生分组讨论,回答问题。在射线经过的空间施加磁场射线分成三束,射线在磁场中发生偏转,是受到力的作用。这个力是洛伦兹力,说明其中的两束射线是带电粒子。根据左手定则,可以判断射线是正电荷,射线是负电荷。合作探究:(教师精讲)如果不用磁场判断,还可以用什么方法判断三种射线的带电性质?带电粒子在电场中要受电场力作用,可以加一偏转电场,也能判断三种射线的带电性质,再次阅读课本内容,填写下列表格。三种射线的比较种类组成速率贯穿本领电离本领射线氦原子核0.1c最弱很强电子高速电子流0.99c较强较弱射线光子流c最强很弱例1如图甲是、三种射线穿透能力的示意图,图乙是工业上利用射线的穿透性来检查金属内部伤痕的示意图,请问图乙中的检查是利用了哪种射线()a射线b射线c射线 d三种射线都可以解析根据三种射线的性质知,甲图中能穿透铝板的是射线,乙图中检查钢板中的砂眼,要求射线能穿透钢板,故利用的是射线,选项c正确答案c二、原子核的衰变情景1一个人特别贫穷,一生虔诚地供奉道教吕祖(吕洞宾),吕洞宾被他的诚意所感动,一天忽然从天上降到他家,看见他家十分贫穷,不禁怜悯他,于是伸出一根手指,指向他庭院中一块厚重的石头,立刻,变化成了金光闪闪的黄金.情景2晋朝初年,南昌人许逊被朝廷任命为旌阳县令,他看到很多老百姓的租税交不了,非常同情他们,用点石成金的法术,免去百姓的租税.思考与讨论1以上情景都是“点石成金”的传说,那么在我们生活、生产中有没有真的(科学的)能将一种物质变成另一种物质呢? 答: .【教师说明】1.衰变:原子核放出 粒子或 粒子转变为新核的变化叫做原子核的衰变. 2.科学、真实的将一种物质变成另一种物质,原来就是原子核的衰变.3.铀238核放出一个粒子后,核的质量数减少4,核电荷数减少2,变成新核-钍234核,这种放出粒子的衰变叫做衰变.思考与讨论2铀238核衰变方程如何表示?答: .【教师说明】1.衰变方程式遵守的规律:(1)质量数守恒(2)核电荷数守恒2.衰变的一般方程:3.核反应过程一般都是不可逆的,所以核反应方程只能用单向箭头表示反应方向.4.核反应的生成物要以实验为基础,不能凭空杜撰出生成物来写核反应方程.思考与讨论3钍234核()也具有放射性,它能放出一个粒子()而变成(镤),那它进行的是衰变,请同学们写出钍234核的衰变方程式?答: . 【教师说明】1. 衰变前后核电荷数、质量数都守恒,新核的质量数不变但核电荷数应加1.2.衰变的一般方程: 思考与讨论4原子核里没有电子,那么衰变中的电子来自哪里?答: . 【教师说明】1.这个电子从核内释放出来,就形成了衰变,其转化方程: . 2.射线是由于原子核在发生衰变或衰变时原子核受激发而产生的光(能量)辐射,通常是伴随射线和射线而产生. 3.一种元素只能发生一种衰变,但在一块放射性物质中可以同时放出、和三种射线.例2. 天然放射性元素th(钍)经过一系列衰变和衰变之后,变成 pb(铅).下列论断中正确的是()a.铅核比钍核少24个中子b.铅核比钍核少8个质子c.衰变过程中共有4次衰变和8次衰变d.衰变过程中共有6次衰变和4次衰变解析:铅核核子数比钍核核子数少24个,而不是中子数少24个,a项错;铅核质子数为82,钍核质子数为90,故铅核比钍核少8个质子,b项对;钍核的衰变方程为:thpbx hey10e,式中x、y分别为和的衰变次数.由质量数守恒和电荷数守恒有 4x+208=232,2x-y+82=90,联立两式得x=6,y=4,即衰变过程中共有6次衰变和4次衰变,c项错而d项对. 答案:bd点评:根据衰变不改变质量数的特点,可依据反应原子核与最终原子核的质量数改变确定衰变的次数,然后计算出电荷数的改变,由其差值可确定衰变的次数.三、半衰期 情景3放射性同位素衰变的快慢有一定的规律,即元素的原子核有半数发生衰变有一定的时间.我们有病时服用的不同药物在体内半数发生衰变也有一定的时间,这个时间是决定医生给药剂量、次数的主要依据.思考与讨论5阅读课本第71页 “半衰期”部分的内容,并思考下列问题:1.放射性元素的衰变有什么规律?2.用什么物理量描述?3.这种描述的对象是什么?(学生可参考课本71页上的氡的衰变图,教师引导)答: .【教师说明】1.放射性元素的原子核,有半数发生衰变所需的时间,叫做这种元素的半衰期.2.半衰期表示放射性元素的衰变的快慢,不同的放射性元素其半衰期不同.3.半衰期描述的对象是大量的原子核,不是个别原子核,这是一个统计规律.思考与讨论4放射性元素的半衰期是由什么决定的?不同的放射性元素其半衰期相同吗? 答: . 例3. 关于放射性元素的半衰期,下列说法正确的有( ) a.是原子核质量减少一半所需的时间 b.是原子核有半数发生衰变所需的时间 c.把放射性元素放在密封的容器中,可以减慢放射性元素的半衰期 d.可以用于测定地质年代、生物年代等 解析:原子核衰变后变成新核,新核与未衰变的核在一起,故半衰期并不是原子核的数量、质量减少一半,故a错b正确;衰变快慢由原子核内部因素决定,与原子所处的物理状态或化学状态无关,常用其测定地质年代、生物年代等,故c错d正确. 答案:bd 点评:一种元素的半衰期与这种元素是以单质形式还是以化合物形式存在,或者加压,增温均不会改变. 四、有关半衰期的计算思考与讨论6用n0、m0分别表示衰变前的原子数目和质量,n、m分别表示衰变后剩余的原子核的数目和质量,t为半衰期,t表示衰变过程所经历的时间,那么这些物理量之间的关系怎样?答: .例4.设镭226的半衰期为1.6103年,质量为100 g的镭226经过4.8103年后,有多少克镭发生衰变?若衰变后的镭变为铅206,则此时镭铅质量之比为多少?解析:经过三个半衰期,剩余镭的质量为已衰变的镭的质量为(10012.5) g87.5 g设生成铅的质量为m,则22620687.5m得m79.8 g 所以镭铅质量之比为125798 答案 : 125798点评:要理解半衰期表达式中各物理量的含义,在表达式中,m 是指剩余的原子核的量,而不是衰变的量.(四)作业:布置学生课后看科学漫步探究:如何利用放射性元素的衰变来测定古物的年代。点评:留给学生课后思考和学习的空间。课堂练习图41(2014福建30(1)如图4所示,放射性元素镭衰变过程中释放出、三种射线,分别进入匀强电场和匀强磁场中,下列说法正确的是_(填选项前的字母)a表示射线,表示射线b表示射线,表示射线c表示射线,表示射线d表示射线,表示射线答案c解析根据三种射线的偏转轨迹可知表示射线,表示射线,表示射线选项c正确图52.计数器是一种探测射线的仪器,如图5所示,x为未知放射源,它向右方发射放射线放射线首先通过一块薄铝箔p(厚度约为1 mm),并经过一个强磁场区域后到达计数器,计数器上单位时间内记录到的射线粒子是一定的,现将强磁场移开,计数器单位时间内所记录的射线粒子基本保持不变,然后将薄铝箔p移开,则计数器单位时间内记录的射线粒子明显上升,据此可以判定x为()a纯射线放射源b纯射线放射源c射线和射线的混合放射源d射线和射线的混合放射源答案d解析将强磁场移开,计数器单位时间内所记录的射线粒子基本保持不变,即磁场对射线粒子没有影响,则可以断定计数器接收到的是不带电的射线,以后将薄铝箔p(厚度约为1 mm)移开,则计数器单位时间内记录的射线粒子明显上升,这说明计数器除了接收到了射线之外,还接收到了一种原来被厚度约为1 mm的簿铝箔p挡住的射线,而厚度约为1 mm的簿铝箔只能将射线挡住,所以x为能放射射线和射线的混合放射源,故选项d正确3氪90(kr)是不稳定的,它经过一系列衰变最终成为稳定的锆90(zr),这些衰变是()a1次衰变,6次衰变b4次衰变c2次衰变d2次衰变,2次衰变答案b解析方法一推理计算法根据衰变规律,衰变不影响核的质量数,发生一次衰变,核电荷数增加1;发生一次衰变,质量数减少4,核电荷数减少2.kr衰变为zr,质量数不变,故未发生衰变;核电荷数增加4,一定是发生了4次衰变方法二列方程求解设kr衰变为zr,经过了x次衰变,y次衰变,则有krzrxhey01e由质量数守恒得90904x由电荷数守恒得36402xy解得x0,y4,即只经过了4次衰变,选项b正确4放射性同位素na的样品经过6小时后还剩下没有衰变,求它的半衰期答案2 h解析每经1个半衰期放射性物质的质量都减半,则经过n个半衰期剩余的质量为mm0()n.设6小时经过的半衰期个数为n,则()n,所以n3.则na的半衰期为t2 h.教学体会本堂课探究原子核内部的美妙世界,在教学过程中合理的设置疑

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论