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文档简介

邹忌讽齐王纳谏 百花中学陈倩 课前小测试 请同学们完成课前小测试 看谁做的又快又好 时间3分钟 评价任务 完全正确 3 错一不得分 置身其中 演一演 课本剧展示 要求 1 保留原意2 注意人物的形象 情感 语气和动作3 剧本的语言要通俗自然 简练明确 要口语化 评价任务 保留原意 语言通俗自然 1 情感丰富 2 动作 神态等 仔细思考 品形象 请同学们仔细思考 仿照以下句式 概括邹忌和齐王的形象 从他对待妻妾客的回答 可以看出邹忌是一个头脑冷静的人评价任务 表达清晰 1 多角度概括人物形象 2 追本溯源 品技巧 邹忌的劝谏好在哪里 请具体描述 小组讨论三分钟 将讨论结果上传讨论区 评价任务 能从内容中分析 1 结合劝谏方式 2 拓展延伸 结合实际生活 说一说通过对本节课的学习 你得到了什么样的劝谏启示 将你得到的启示发为 心得 并根据评价标准评价 评价任务 语言表达清晰 言之有理 1 能结合实际生活 2 谢谢大家
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