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二年级语文上册第一周周演练命题人：城镇学校 马芝兰 一审：王丽家一、拼拼写写我最棒。（22分）yu q hu l jn l lo dn b lnshn pn n zu y chn hu qi sh fn shu 二、火眼金睛我能识别形近字。（20分）龙（ ） 快（ ） 巨（ ） 做（ ） 占（ ）尤（ ） 决（ ） 区（ ） 坐（ ） 站（ ）皮（ ） 字（ ） 平（ ） 花（ ） 金（ ）波（ ） 子（ ） 苹（ ） 华（ ） 全（ ）三、我知道。（8分）秋天盛开的花有：（ ）（ ）秋天成熟的水果有：（ ）（ ）（ ）秋天丰收的蔬菜有：（ ）（ ）（ ）四、我会用学过的词补充词语。（16分）秋（ ）（ ）爽 景（ ）宜（ ） 山（ ）（ ）美 五（ ）丰（ ） （ ）（ ）时节 （ ）（ ）尽 染 （ ）收（ ）藏 （ ）高（ ）淡五、我会用学过的课文概括内容。（14分）黄山奇石主要讲了（ ）、（ ）和（ ）、（ ）这四种奇石，还简略讲了（ ）、（ ）、（ ）这三种奇石。六、开心阅读，并完成练习。（20分） 秋天，公园里可真美丽呀! 各种菊花都开了，有红的 有黄的 有白的 还有蓝的 漂亮极了 桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。 梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空中飞舞。枫树的叶子红了，远远看去，像火红火红的云彩，松树和柏树还是那么绿，高高的挺立着，像风雨中站岗的战士。1、给短文中的 上填上标点符号。2、短文共有 个自然段。3、短文主要写了秋天的 。4、第二自然段写了秋天公园里的 和 。5、第三自然段写了秋天公园里的 和 。6、短文中描写花的颜色有 。二年级语文上册第二周周演练命题人：城镇学校 马芝兰 一审：王丽家一、我能读准拼音写词语。（20分）y jn rn sh du y r u shn w ji y y sh shu d r j fn sh 二、辨字组词（20分）交（ ） 球（ ） 支（ ） 凡（ ） 龙（ ）郊（ ） 求（ ） 枝（ ） 帆（ ） 笼（ ）三、写出带有下列偏旁的字。（20分）宀（ ）（ ）（ ） 扌（ ）（ ）（ ） 月（ ）（ ）（ ）木（ ）（ ）（ ） 氵（ ）（ ）（ ） 艹（ ）（ ）（ ）四、我能把句子写完整。（10分）1、苍耳的妈妈有个好办法，她_带刺的铠甲。只要挂住_，孩子们就能_。2、一年好景君须记，_。3、_就是_。4、谁_？五、我会选择合适的词语填一填。（16分）以 已1、妈妈，我（ ）经长大了，您（ ）后不用这么操劳了。快 块2、 我和小朋友一（ ）儿做游戏，真（ ）乐！做 作 坐 座 3、丁丁（ ）在（ ）位上，认真地（ ）（ ）业。六、我能加标点符号。（6分）1、谁使秋天这样美丽（ ）2、爷爷买的枣儿真甜啊（ ）3、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（ ）七、读短文，回答问题。（8分） 蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。1、短文有（ ）句话。2、这段话中的“它们”指的是（）。2、“我”喜欢它们的原因：一是它们（ ）；二是它们（ ）。3、“我”喜欢它们表现在：（ ）。二年级语文上册第三周周演练命题人：城镇学校 马芝兰 一审：王丽家一、读拼音，写词语。（20分）h shu jn x n qn un zhn yng hu xu xi qan u chn xi q shn ch二、照样子填空。（16分）例1：一（ 只 ）小鸟一（ ）掌声 一（ ）巨石 一（ ）劳动委员 一（ ）高山 一（ ）国旗 一（ ）气例2：（ 红红 ）的灯笼（ ）的鸽子 （ ）的日子 （ ）的锣鼓声 例3：可爱的（ 小猴子 ）绿绿的（ ） 安静的（ ） 激动的（ ）例4：养（ 金鱼 ）喂（ ） 拉（ ） 唱（ ） 学（ ）三、请你用“-”画出句子中意思相反的词。（9分）1、春天十分温暖，冬天十分寒冷。 2、爸爸在里屋看书，妈妈在外屋织毛衣。3、我们要不断前进，决不能后退。 四、照样子写句子。（15分）刘爽是我的好朋友。 天空是白云的家。我的好朋友是刘爽。 。我也会说这样的句子： 。 。五、选择合适的字，填写到句子中。（10分）坐 做 作 成 城 诚姐姐（ ）在椅子上写（ ）业。 万里长（ ）像一条巨龙。 风娃娃帮人们（ ）了许多好事。 （ ）群的马儿在草原上奔跑。六、连词成句，并加上标点符号。（10分）1、王红 少先队员 和 刘明 是 2 、一起 你 和 打球 我 行吗 七、阅读短文回答问题。（20分）菜园里一连下了几天倾盆大雨，菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。苦瓜公公愁眉苦脸地说：“唉！不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。”翠绿的黄瓜也叹了口气说：“对呀！阳光灿烂的日子才是好日子呢！”辣椒抱怨地说：“你看，我红通通的脸被雨水一泡，不再鲜嫩可爱了！”话音刚落，大家异口同声地说：“太阳公公，你快出来吧！”1、这篇短文一共有（ ）个自然段。2、短文主要写了辣椒、 和 等几种蔬菜。3、请用“ ”在短文中划出表示颜色的词。4、读课文，把四字词补充完整。（ ）零（ ）落 异（ ）同（ ）倾盆（ ）（ ） 愁眉（ ）（ ）二年级语文上册第四周周演练命题人：城镇学校 马芝兰 一审：王丽家一、你能写出下列词语吗? （20分） qn qi jio sh shn t tn q j sun j （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ch do no zhn l w h qin z x（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、仔细看，再组词。（12分）白（ ） 己（ ） 方（ ） 柏（ ） 纪（ ） 纺（ ） 优（ ） 响（ ） 只（ ）尤（ ） 向（ ） 织（ ）三、连一连。（8分）高兴地 看 沉着地 完成 仔细地 问 顺利地 点头亲切地 握 兴奋地 操纵紧紧地 笑 赞许地 拍手四、填上适当的动词。（10分）（ ）地 （ ）水 （ ）车 （ ）桌子 （ ）小鸡（ ）土 （ ）鱼 （ ）虫 （ ）木头 （ ）电视五、填上适当的量词。（8分）一（ ）蝴蝶 一（ ）小鱼 一（ ）小猪 一（ ）草叶 一（ ）古诗 一（ ）歌曲 一（ ）紫丁香 一（ ）菊花六、选词填空。（18分）连忙 急忙 1、妈妈工作了一天回到家，小明（ ）送上一杯热茶。 2、大家（ ）把伤员送到医院。高兴 兴奋 3、我（ ）地走在回家的路上。4、听了这个（ ）不已的消息后，全班同学鼓起了掌。仔细 详细 5、我们做作业一定要（ ）。 6、我（ ）地告诉了妈妈事情的经过。七、读一读，再填空。（10分）世界上第一台计算机诞（dn）生于1946年，是美国宾（bn）夕法尼亚大学研制的。计算机的发展过程分为四个阶段。目前我国使用的计算机都属于第四代计算机。1、这段话共有（ ）句话。2、世界上第一台计算机是（ ）国宾夕法尼亚大学于（ ）年研制的。目前我国使用的计算机都属于第（ ）代计算机。八、课余活动时间你和你的同学都做些什么？你能用几句通顺的话写下来吗？（14分） 二年级语文上册第一月月考卷命题人：城镇学校 马芝兰 一审：王丽家一、你能写出下列词语吗?（20分）b ln lo dn yu q j d ch zhn jn s y jn sh zh z x no zhn二、比一比，组词。（10分）洼（ ） 于（ ） 已（ ） 块（ ） 壮（ ） 作（ ）娃（ ） 干（ ） 己（ ） 快（ ） 状（ ） 炸（ ）三、给下面的字加上偏旁变成新字，再组词。（18分）其 （ ） 木 （ ） 你 （ ）又 （ ） 朱 （ ） 每 （ ）四、选词填空。（6分）难忘的 满意的 紧张的1、 他（ ）心情让老师看出来了。2、 那天真是一个让人（ ）日子。3、 妈妈的脸上露出了（ ）笑容。五、连一连（16分）粗心的 皮毛 安静的 微笑带刺的 图画 精彩的 小院动物的 朋友 绿色的 表演美丽的 铠甲 慈祥的 枝叶六、把句子补充完整。（8分）1、 学会了 。2、 你为什么 ？3、 知道了 。4、 兴奋地 。七、读一读，按要求做题。（10分）在学校里，张帆上课专心听讲，积极回答老师提出的问题。下课了，他和同学们在操场上玩丢沙包、跳绳、拍皮球。放学后他主动帮助学习差的同学。大家都夸张帆不愧是一名三好学习。1、短文共有 句话。2、第 句话写他上课认真听讲。3、第 句话写他下课积极锻炼身体。4、第 句话写他主动帮助同学。5、这三句话都是围绕 这句话写的。八、看图写话。（仔细观察，图上有谁？他们在干什么？）（12分）二年级语文上册第五周周演练 命题教师：朱生岚 审题教师： 应洪芬 一、划去不正确字读音。（6分）神州（shn shn） 山川（chun cun）欢庆（qn qn） 拼成（pn pn）大厦（sh xi）绿毯似的（s sh）二、看拼音写词语。（10分）x yn mn z pn bin z u q zh( ) ( ) ( ) ( ) ( )Chn sh y wn hu tn zhn un d t ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、形近字比较。（10分）鸟（ ） 帜（ ） 旗（ ） 岛（ ） 识（ ） 棋（ ） 城（ ） 与（ ） 结（ ）成（ ） 写（ ） 洁（ ）四、选词填空。（10分） 欢乐 欢快1、国庆节到了，我们的心情多么（ ）。2、在这丰收的季节，大海奏起了（ ）的乐曲。 整洁 整齐3、我把房间收拾得很（ ）。4、我们迈着（ ）的步伐，向广场走去。 庆祝 庆贺5、张大爷家又有一桩喜事，人们纷纷来（ ）。6、这两天我们在忙着（ ）国庆节。 优美 优秀7、北京有风景（ ）的公园。8、李小伟成绩非常（ ）。隔壁 隔断9、王奶奶家住在我家的（ ）。10、长江水没有（）两岸人民的相互来往。五、写出下面词语的反义词。（10分）美( ) 朝（ ） 长( ) 曲（ ） 成功（ ）六、用多音字组词。（10分） l ( ) q ( ) f( ) 乐 曲 发 yu( ) q ( ) f( )chn( ) zho( )长 着zhn( ) zhe ( )七、把下面的词语补充完整。（6分）（ ）流不息 名（ ）古迹 高（ ）大厦 绿树成（ ） 风景（ ）美 鲜 花（ ）开八、连线。（10分）庄严地 草坪宽阔的 马路又宽又长的 花坛拼成图案的 广场绿毯似的 天安门九、我会填。(12分)( )的果实 ( ) 的鸽子 ( )的歌声 ( )的日子 ( ) 的首都 ( )的旗帜十、阅读回答下面的问题。（16分） 天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。天安门前面是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。1、短文有（ ）句话。（2分）2、这段话从（ ）、（ ）、（ ）写了北京城。（6分）3、用“_”找出表示颜色的词(2分)。4、照样子，写词语。（6分）例：又庄严又美丽：又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）二年级语文上册第六周周演练 命题教师：朱生岚 审题教师： 应洪芬 一、我的字写得正确又美观。（20分）shn bn hi yn chn n yn bo li shu( ) ( ) ( ) ( ) ( )h xin xin jn q d zhn sh hou( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。（16分）申（ ） 匹（ ） 洋（ ） 抱（ ）中（ ） 区（ ） 样（ ） 包（ ）讲（ ） 打（ ） 惊（ ） 奇（ ）井（ ） 钉（ ） 凉（ ） 夺（ ）三、给下列加点的字选择正确的读音，并给正确的读音下面画“_”。（16分）1、我听说非洲难( nn nn )民的日子，过得非常困难 ( nn nn )。2、您看(kn kn )见过真的雪吗?3、大风车不停地在转（chun zhun ）。4我家住在青海省（xn shn ）乐都（du d ）县。5、我最喜欢看得电视节目是相（ xin xin ）声。6、奥林匹克旗帜将（jin jin ）在中国北京高高飘扬。四、我会给带点的词找一个意思相近的词。（8分）1、在城市的中心有一个美丽的广场。( )2、北京的故宫是著名的建筑。( )3、听到申奥成功的消息，人们都特别高兴。( )4、妈妈的衣服非常漂亮。( )五、我会连。（12分）堆 雪景 飘者 银装打 雪人 披着 雪毯看 雪仗 铺着 雪花六、读一读，写出画线词的反义词。（8分） 1.我的学习进步了！（ ）2、我和妈妈到超市去买东西。（ ）3、过马路，要注意安全。（ ）4、龟兔赛跑中，谁最快？（ ）七、照样子，学写句子。（4分） 例：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。1.、海洋真_啊！我多么想_。2、_真_！我_。七、小练笔。（16分） 同学们，下雪天你们喜欢玩什么呢？用一段通顺的话写出下雪后你们在雪地里快乐玩耍的情景吧。二年级语文上册第七周周演练 命题教师：朱生岚 审题教师： 应洪芬 一、看拼音写词语。（16分）Xin xn bin yn du cu hu d ( ) ( ) ( ) （ ） ti tu hi yu zhn q w bin w j ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会连。（6分）bo zhn ti h tn t障 豹 葫 泰 秃 藤三、写出带有下列偏旁的字。（12分）忄扌氵犭四、填一填。（16分） 的衣服 的枣树 的大海 的小鸟 的葫芦藤 的小花 的小路 的天空五、比一比，再组词。（16分）治（ ） 喝（ ） 信（ ） 取（ ）抬（ ） 渴（ ） 言（ ） 耳（ ）每（ ） 颗（ ） 蛙（ ） 沿（ ）海（ ） 棵（ ） 挂（ ） 没（ ）六、补充词语。（9分）自（ ）自（ ） （ ）井（ ）天 寸有（ ）（ ）徒劳（ ）（ ） 取（ ）补（ ） （ ）苗（ ）长一（ ）障（ ） （ ）熟蒂（ ） 春（ ）秋 ( )七、照样子 ，写一写。（10分）例：又细又长 又 又 又 又 例： 高高兴兴 例： 打扫打扫 例： 光秃秃 例：我一抬头就看见天。 一 就 。例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。这双鞋还用洗？ 。八、给下列句子加上标点。（3分） 1、葫芦藤上挂着三个小葫芦（ ）2、爷爷买的枣儿真甜啊（ ）3、你喜欢小柳树还是小枣树（ ）九、排列错乱的句子。（4分）（ ）过了几天，菜苗长出来了。（ ）星期六下午，大家来到这块荒地上。（ ）我们在新翻的土地上，撒下白菜种子。（ ）大同学除草、刨地，小同学捡石头。不到半天，就把这块地整理好了。十、快乐写话。（8分）小朋友，想象青蛙跳出井口以后，会对小鸟说什么？小鸟又说什么？快写下来。二年级上册语文第八周周演练 命题教师：朱生岚 审题教师： 应洪芬 一、我会写：（18分）bio sh z ui hn shu h li（ ） （ ） （ ） （ ）o su ti tu x q p b j di （ ） （ ） （ ） （ ）二、我会找出带点字正确的读音，并打“”。（6分）风筝（zhn zhn） 行驶（xn hn） 纤绳（shn shn）葡萄（to to） 酸的（sun sn） 硬的（yn yn ）三、多音字填空。（12分）zhun（ ） zh（ ） ho（ ）转 只 号zhun（ ） zh（ ） ho（ ）四、把下列词语补充完整：(10分) （ ）本正经 （ ）颜（ ）色 （ ）牛（ ）毛（ ）话不说 （ ）心（ ）意 （ ）全（ ）美（ ）神无主 （ ）嘴（）舌 （）军（）马（）仙过海 （）面（）方 （）方（）计五、照例子，换偏旁变新字再组词。(14分)例：帜 识（认识） 芽_（ ） 泡_（ ） 线_（ ） 棵_（ ） 抬_（ ） 级_（ ） 报_（ ）六、照样子写一写：（19分）1、伤心极了 _极了_极了 _极了2、一串串 _ _ _3、转来转去 _ _ _4、例：又大又红 小枣树结了许多又大又红的枣子。 _ _ 七、加标点：（3分）1、妈妈买的苹果真甜啊（ ）2、你今天的作业写完了吗（ ）3、你喜欢吃葡萄还是香蕉（ ）八、读一读，练一练：（4分）狐狸一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。一会儿一会儿： 九、快乐阅读。从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” 一个邻居看见了，对她说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感觉到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。认真读课文，按要求填空。（24分）1、 全文有（ ）个自然段。（1分）2、 第一段有（ ）句话。第一句话说有个人（ ）了一颗葫芦，第二句话说葫芦长（ ），开了（ ），第三句话说（ ），第四句和第五句说那个人非常（ ）葫芦。这一段话是按葫芦生长的顺序写的。（11分）3、 葫芦一个一个都落了的原因是什么？（4分）_4、 种葫芦的人看到小葫芦都落了，会想些什么呢？请把它写下来。（8分）_二年级语文上册第二月考试题 命题教师：朱生岚 审题教师： 应洪芬 一、看拼音，写词语。（12分）xio t q zh o s yn bo ( ) ( ) ( ) ( )q ui mn z u qn zhn yn( ) ( ) ( ) ( )wn q ch jn shu zh chn n( ) ( ) ( ) ( )二、读一读，在正确的读音下面画“”（3分）台湾省（xn shn） 神州(zhu zu) 铺地毯(p p) 大厦(sh xi) 打仗(zhn zhn) 山川(cun chun)三、辨字组词。（10分）猴（） 泪（ ） 挂（ ） 吸（ ） 钱（ ）候（ ） 相（ ） 娃（ ） 极（ ） 线（ ）所（） 饱（ ） 功（ ） 颗（ ） 飘（ ）听（ ） 抱（ ） 助（ ） 棵（ ） 漂（ ）四、照样子，写一写。（9分 ）(一)照样子，写词语。1、例：摇摇摆摆 _ _2、例：深深地 _ _3、例：绿油油 _ _ （二）照样子，写句子。例：小猴子爬上葡萄架。小猴子爬上迫不及待地葡萄架。1、小鱼在河里_游来游去。2、丁丁在家里_写作业。3、船在水面上_行驶。五、我会填。（1）我会填词语。（8分 ）（ ）（ ）成 阴 鲜（ ）盛（ ） 风 景（ ）（ ） ( ) 约 而（ ）（ ）（ ）往 往 （ ）（ ）大 厦 （ ）（ ）古迹 坐（ ）观（ ）（2）用合适的数字将成语补充完整。（5分）( )心 ( )意 ( )万 火 急 ( ) 花盛开 ( ) 湖( )海 ( ) 方百计 ( ) 众一心 （ ）神无主 （ ）海 为 家（3）用量词填空。（4分）一（ ）枫叶 一（ ）种子 一（ ）小诗 一（ ）白纸 一（ ）气 一（ ）毛驴 一（ ）大风车 一（ ）葫芦 六、我会选反义词。（9分） 进（ ） 买 （ ） 轻 （ ） 慢（ ） 反 （ ） 对 （ ） 危险（ ） 简单 （ ） 高兴 （ ）七、我会写近义词。（6分）中心-（ ） 著名-（ ） 惊奇-（ ）漂亮-（ ） 特别-（ ） 快乐-（ ）八、选择合适的字，在括号中打“”。（4分） 杨（ ） 坐（ ） 己（ ） 到（ ）表 请 自 迟扬（ ） 座（ ） 已（ ） 道（ ） 九、我会连线。（5分）堆 雪景 欢乐地 车辆 打 地毯 洁白的 人群 看 雪仗 奋发向上的 民族铺 落叶 川流不息的 泪水飘 雪人 激动的 棉花十、给句子加上标点符号。（5分） 1、花园里的花真漂亮啊（ ）我要把它们画下来（ ）2、风娃娃为什么受到责怪呢（ ）3、小鸟说（ ）你弄错了（ ）十一、这样的句子我也会写。（3分）1、例: 他把小鱼扔进大海。小鱼被他扔进大海。（1）、他把小青蛙放回了池塘。 _ （2）、妈妈把小红接回了家。 _ 2、例：纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 一边一边_ 十二、把下面的词语连成一句话，并加上标点。（3分）1、冒雪 小树苗 路边的 保护 同学们2、同学 表扬 刘杨 老师 _ 3、帮助 小明 妈妈 家务 坐_ 十三、读短文，按要求填空。（9分）星期天的早晨，爸爸妈妈带我到野生动物园看长颈鹿。长颈鹿是一种逗人喜爱的动物。它全身浅黄，身上长（zhn chn）满棕黄色的斑纹，它们要是站在树丛中，很难被人发现。长颈鹿是世界上最高的动物。它的脖（ b b）子长长的，真像瞭望台。眼睛又大又机灵，可以望到很远的地方。长颈鹿的头上有一对美丽的角，听爸爸说，这是很宝贵的药材。1、这篇短文共有（ ）个自然段。2、在短文中选择正确的读音，并画上“”。3、第二自然段有（ ）句话。第五句写长颈鹿的（ ）。4、写出下列反义词： 高（ ） 长（ ） 远（ ） 美丽（ ）十四、看图写话：（5分） 要求：仔细看图，想一想回答下面两个问题后，连起来写一段话。1、什么时候，小雨和小华背着书包到哪里去了？2、路上小雨为什么摔倒了，小华怎样帮助她？ 3、别忘了加上作文题目。二年级语文上册第