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Unit5 What were you doing when the rainstorm came? Section A (1a-2c) 主备人杨辰雷单位高村二中编 号21课 型新知探究课课 时第一课时学生姓名学习目标1、 能熟记并正确使用下列单词:suddenly、 go off、report、 alarm、begin、 heavily、rainstorm2、 会灵活使用下列句型: Where were you? What were you doing when.? 3、能讲述发生在过去的事情,正确使用过去进行时。重难点1、 能恰当运用过去进行时结构进行提问和叙述。学习过程一、自主学习1、还记得以前学过的现在进行时吗?它的基本结构和标志性短语是什么? 请写到下面,并翻译下面的句子。基本结构: 标志性短语: 1)、你在做什么? 我在看电视。 2)、听,两只小鸟在树上唱歌。 2、预习课本第33和34页 英汉互译。1)suddenly_ go off _ report_ alarm_ begin_ heavily_ rainstorm_2)在什么时间_ 在图书馆_ 在公交车站_ wait for the bus. _walk home_ 闹钟响_ 忙于做某事_ 雨下得很大_ 在街上_ 看到.在做某事_醒来_二、合作探究1、仔细观察powerpoint上的图片及描述的句子,总结你所探究到的知识,完成探究一。【探究一】(1)-What were you doing when the rainstorm came? -I was studying in the library (2)-Where were you when the rainstorm came? -I was on the street. (3)-What were they doing at the time of the rainstorm ?-They were talking about something (4)-What was the girl doing at the time of the rainstorm ? -She was waiting for the bus at the bus stop.解析:辨析,该句子时态为_,该时态表示过去某时间某动作正在发生,由助动词_+_构成。它与现在进行时的区别是_ 。2、 操练句型,翻译句子 1)、昨天上午9点李浩阳在睡觉。 2)、-昨天下午下暴风雨的时候杨丽和杨玲在干什么? - 她们在购物3、 仔细观察图片,练习对话。 A: Where was she when the rainstorm came?B: She was in her house. A: What was she doing when the rainstorm came?B: She was doing homework in her house.5、听录音,完成1b。 4、听录音,完成2a, 2b。三、展示点拨1、小组使用2a信息复述故事。四、达标检测一 用动词适当形式填空1、We_(wash) our clothes at six yesterday evening.2、Look! Mary_(clean) the room.3、-What_you _(talk) about when my teacher came? -We were talking about the movie.4、They _(move) to Paris last month.五、反思总结S
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