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工作计划总结材料 突破绿色内涵建设,培育绿色文化品牌德积小学xxxx第二学期工作计划 一、指导思想本学期学校工作的总要求是,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx-2020年),全面落实科学发展观,按照科学发展、和谐发展与均衡发展的总体思路,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 立足本校实情,按照“依法治校、规范管理、以人为本、发展为本、和谐发展”的思想,发展“绿色管理、绿色德育、绿色课堂、绿色服务”,以江苏省中小学管理规范为指导,规范办学行为,增强师资素质,深入实施素质教育,提高教学效益,促进学校可持续性发展,全力打造具有鲜明特色的绿色文化品牌学校。 二、工作目标1.小学教育质量综合评估保二争一。 2.市文明单位。 3.进一步深化绿色文化建设,凸现绿色文化内涵,培育绿色文化品牌。 4.争创等级档案室5.苏州市高水平现代化学校6.教师素养明显提升;7.学生综合素质整体提升;8.人民群众对学校教育满意度更好。 三、主要工作(一)育人为本、德育为先,全面提升德育管理水平和实效性,1.抓好德育队伍建设。 学校将认真贯彻落实市局关于加强小学班主任工作指导意见文件精神,通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰“绿色园丁”、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。 学校是德育工作的主阵地,要坚持教书育人、管理育人、服务育人,做到全员育人、全方位育人。 德育工作实行“首遇责任制”,做到谁发现、谁教育、谁处理、谁负责,形成全员参与、全程参与的局面,力求人人育人、事事育人、时时育人。 要充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、德育处的指导作用和正副班主任的主力军作用、全体教职员工的主动作用(任课教师要充分利用和结合自己所任的学科的特点,在自己的学科课程中积极渗透德育教育,全面推动德育教育的细化工程。 ),充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理作用。 2.创新德育方法和手段。 前苏联文学家高尔基说过给别人以赞美,比责难要好的多。 在教育学生过程中,应多看学生的闪光点,注意调动和爱护他们的积极性,允许他们犯错误,也允许他们改正错误。 “表扬某个人,用公文;批评某个人,用电话。 这形象的说明,受到尊重乃是每一个人的普遍愿望。 当学生做错事时,批评要及时,一定要给他点面子,特别是对心理脆弱者不妨循循善诱,和风细雨,以收润物细无声、点滴入泥土之效;对妄自尊大者,不妨抓住要害就事论事,促其诚服。 德育方法和手段一定要多样化,做到科学严谨,攻心为上。 同时,继续开展好“百名教师访千家活动”,用真心、爱心关注每一位学生。 3.深化绿色校本课程的开发,要定期组织学生走进“绿源生态园”,深化绿色校本课程的开发,充分挖掘我校的人文底蕴,科学整合本校、文化资源,全力打造学校的绿色文化品牌。 4.抓好日常行为规范教育。 继续重视以“净、轻、律”等绿色元素为主要特征的“德积小学绿色行为规范”教育。 通过各种形式,利用各种阵地,对学生进行教育和引导,及时纠正学生行为偏差,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。 本学期重点培养学生“净、轻、律、礼、护”的良好习惯。 5.组织开展丰富多彩的德育活动。 围绕理想信念教育、民族精神教育、文明养成教育、遵纪守法教育、生命健康教育和“三会”教育等主题,开展系列主题教育活动。 继续开展“中队板报”活动。 学校德育处统一规定主题,由队员自己组稿、版面设计、书写,每月评比一次,既起到宣传教育作用,更培养队员的能力。 让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。 继续开展“主题队会观摩”活动。 主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台。 要求在辅导员的指导、大队部的培训下,规范队会形式和队活动的程序,明确队活动的各项要求,培养队员才能。 规范每周一升旗仪式。 每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。 (二)质量为本、规范为先,全面提升教学管理水平和教学质量。 本学期,学校将围绕江苏省学校管理规范,精致学校管理,提升办学水平。 突出教学管理的精致化,全面提升教学管理水平和教学质量。 1.抓好校本教研制度的学习。 根据江苏省学校管理规范,结合学校实际,我们制定了校本教研制度。 开学初,各学科组要组织教师认真学习校本教研制度,结合学科教学特点,提出统一要求。 每位老师要坚持依法执教,严格执行课程计划,重点落实“五严规定”、“三项规定”、“九项规范”规定,真正把课程教学作为提高课堂教学质量的主渠道。 2.抓好校本教研制度的落实。 要抓好集体备课基础环节,突出课堂教学重要环节,强化作业训练关键环节,提高教学管理实效。 加强教学常规管理,一是认真执行教学“六认真”管理制度。 以定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学“六认真”工作情况,及时推广先进经验,限期整改存在的问题,对不能按时整改的教师进行诫勉谈话乃至通报批评。 二是认真执行课堂教学管理制度。 教研组长、中层及校级领导要做到“四个坚持”,即坚持每周听课不少于2节(分管教学的副校长每学期听课不少于30节),坚持每周汇总听课情况,坚持每周进行课堂教学集体点评,坚持定期深入班级进行教学质量分析。 三是认真执行教研活动管理制度。 各备课组长、教研组长在开学后一周内制订好切实可行的活动计划,落实研究专题,布置研究任务,确定主要承担者并精心组织研究,切实解决教学工作中的实际问题。 每月一次的学科研究课,要明确研究的问题。 各备课组要开展集体备课活动,坚持做到集体备课提前一周。 备课组长向组内教师公布下周集体备课内容,每一位教师要根据公布的内容,钻研教材,做到心中有教案。 备课时,一人作中心发言,其他老师围绕教材的处理、教法的运用、学法的指导等各自发表意见。 备课后,一人作,将集体备课稿发给备课组教师。 教师根据自身的教学个性、教学特色及班级实际对集体备课稿作修改。 以达到张扬教师教学个性、体现教师独特的教学风格的理想目标。 要严格控制学生作业量,教师要做到“四精”精选、精讲、精练、精批;“四必”有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要减少课堂上教师讲解的时间,让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。 .重视后进生的转化工作。 根据学生实际水平因材施教,采取分层教学与个别辅导相结合的办法,教好每个学生。 重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要,制定适合他们的教学计划,采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法,发掘和弘扬工作中已有的成功经验,使他们在原先的基础上有明显的提高。 4.加强对校本综合实践活动的研究。 要引导学生结合学校“绿源生态园”,寻找、发现自己感兴趣的问题,然后进行交流和筛选,确立若干个“主题”,然后有计划地组织学生开展调查、观察、上网、实验、咨询等综合实践活动,使学生增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力和人际交往的能力。 5.切实做好等级图书馆和等级档案室的创建工作。 本学期,我们要高标准做好等级图书馆和等级档案室的创建工作。 (三)强化师德、科学规划,全面提升队伍建设水平。 1.切实加强师德建设。 在“自强不息,和谐共进”的绿色校风指引下,我校继续抓住对教师绿色文化思想的学习、教育、提升。 同时,将绿色文化思想融会到科学发展观、师德教育、班子建设、教师业务素质建设的学习实践中,努力建设一支“绿色人文、和谐发展”的教师队伍。 一是要求领导班子做到“任劳任怨、团结协作、清正廉洁,争先进位”;推行每周工作总结、反思、上报制度,要求班子成员周五放学前把本周的工作,所取得成效,存在哪些问题,下阶段工作设想,创新建议写好。 二是组织开展“深入实践中小学教师职业道德规范,争做新时期人民满意教师”师德教育系列活动我们将组织教师学习中小学教师职业道德规范,学习省师德先进事迹视频材料,学习教育局下发的先进人物事迹和反面通报,学习教师法、教育法、公民道德建设实施纲要等法律法规,促进师德教育的经常化、制度化。 坚持以法治校,从严治教,不断提高教师的法制意识和师德修养,从而增强工作责任感,加大工作力度,使广大教师真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”、社会称颂的楷模,不断增强教育发展潜力和教育竞争能力。 要认真落实教师职业道德定期考核制度,广泛开展学生评教、教师互评、向家长发放师德评议卡等活动,及时发现、大力培植教师典型,表彰师德标兵,激励先进,逐步完善师德模范表彰制度。 召开家长委员会会议(兼行风建设和师德监督员),进行师德建设、行风建设座谈。 召开新教师座谈会,党员座谈会和部分教师座谈会,开展“学师德模范,树师表形象”演讲活动。 平时还要加强教师爱岗敬业、关爱学生教育,促进教师认真履行岗位职责,遵守有关规章制度,以积极的姿态做好教书育人工作,杜绝体罚与变相体罚、有偿家教、接受家长宴请、上网发布不利于团结稳定和谐的言论等教育局明令禁止的行为发生。 2.促进青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。 引导青年教师树立终生学习的理念,切实体现继续教育的实质内涵。 继续深入推行理论学习与考核制度,加快45周岁以下教师专科率100%的建设步伐,继续鼓励参加本科进修,提高本科率。 充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用,在校内形成师资梯队,加快各梯队教师的培养工作。 通过“青蓝工程”、“读书活动”、“骨干教师培育计划”、“教育教学竞赛”等活动,为青年教师提供广阔的舞台,促进青年教师的成长。 本学期继续抓好两大活动 (1)骨干教师培育计划。 学校将组织培训教师参加市各类培训及活动,积极组织骨干教师学习教育科研理论知识,邀请专家来校讲座,请市级学术带头人介绍教科研经验,定期开展教学沙龙和教育论坛活动,大力提高教师的教育科研能力。 每一位培训教师要加强学习、主动实践、勤于反思,尽快脱颖而出。 (2)教师读书沙龙活动。 其一,继续开展“绿源发展论坛”活动,利用骨干教师校本教学机会,让骨干教师上台围绕“我心中的绿色课堂”专题轮流主讲,发言做到“四有”有先进的理念支撑,有自己的教学实例,有自我的反思体会,有落实改进的设想措施。 其二以教研组为单位,加强组内学习。 学习形式以自学为主,加强交流。 学科组组织教师学习国内外的先进的教学理念国内外课改的理论;通过开展小型多样的学习活动,加强学科组、课题组教师之间的交流与学习,如阅读、交流、评论、介绍、对话等,全体参与,突出重点,注重专题,形成系列,进一步提高教师学习、实践、反思的广度与深度。 3.深入课题研究,提高教师的教科研能力。 做好十二.五规划课题深化绿色文化发展的实践研究申报准备工作,结合课堂教学改革,深入课题研究。 在课题研究过程中,要注重过程管理,由教导处牵头进行课题研究管理。 在整个实验研究过程中,课题研究人员每学期都要制定研究计划,经常分析研究测试对象。 各课题均要按方案及计划实施研究,重视阶段性情况分析和阶段性工作小结。 4.学习科学发展观,推进绩效工资考改革。 实施绩效工资,这是党中央、国务院优先发展教育的重大决策,充分体现了党中央、国务院对广大教师的亲切关怀,是教育改革和发展的重大基础性工程,是教育人事制度的重大改革。 它有利于进一步提高教师的地位,充分调动广大教师的积极性、创造性,吸引和鼓励各类优秀人才到义务教育学校,特别是农村义务教育学校长期从教、终生从教。 学校积极响应上级关于绩效工资改革的各项政策,高度重视校内绩效工资改革工作。 统一思想,充分认识绩效工资改革的重大意义为了提高教育质量,端正教师职业态度,规范职业行为,提高教师的工作积极性,彻底改变部分教师中存在的庸懒消极、自由散漫、职责意识淡漠等思想,彻底打破过去的一些“平均主义”、“酬劳相分”甚至“多劳并不多酬”等不合理的现象,构建一套“有劳有酬”、“酬劳一致”、和“多劳多酬”的新的分配模式,从而客观、公正、科学、合理地评价每一位教师的工作。 我校将根据上级政策和实际情况在09年绩效考核方案的基础上进一步完善绩效考核细则。 根据教职工的工作态度、工作总量和工作实绩,量化为考核指标,科学评估每位教师的工作绩效,按照多劳多得、优劳优酬的原则进行发放。 绩效工资的考核发放将重点向师德优秀教师、一线教师、骨干教师和做出突出成绩的工作人员倾斜。 5.做好百年校庆筹备工作。 xx年,我校建校整整百年,几经风雨,历尽沧桑,凝聚着几代教育工作者的心血,来之不易。 全校上下都要十分珍惜这来之不易的百年华诞。 都要以加倍的努力,以优异的工作业绩和研究成果向百年校庆献礼,同时,我们要继承我校和谐共进的优良传统。 (1)成立德积小学百年校庆筹备委员会,由校长任筹委会主任,负责领导百年校庆的各项筹备工作,下设工作小组。 (2)全校各部门、各年级组、教研组、各位教职工都要将为百年校庆献礼列入自己的工作计划,切实加以落实。 6.继续开展好“支教”活动,促使教育均衡发展。 我校继续选派优秀教师到辅导区白云小学结对互助,采用支教与教学、科研交流的形式,促进交流。 (四)加强体育、卫生、艺术、科技教育,促进学生全面发展。 .严格执行两个“条例”,保证学生身心受益。 各种体、音、美、科技等竞赛活动要精心组织,细致辅导,争取在全国、省、市级获奖;要办好体育节、艺术节、科技节等活动,鼓励学生参加各种科技创新活动,培养学生的科学态度、创新精神和实践能力。 努力贯彻“健康第一”的思想,重视抓好体育工作.学校体育是体育工作的基础和重点。 本学期,学校将严格执行国家课程标准,贯彻省课程计划调整的精神,加强体育教学,严格规范体育课堂教学行为,提高课堂教学质量。 要合理安排课表,保证每天有一节体育课或体育活动课,同时加强下午大课间活动的组织,提高小学生每天户外一小时运动的质量。 坚持学校重大疫情报告制度,要开展常见病、传染病和突发性疾病的防控工作,确保师生身体健康,确保学校教育教学秩序稳定。 加强学生健康教育特别是心理健康教育,心理健康教育课程每学期不少于9节,心理健康咨询室要定期开放。 为贯彻落实张家港市委市政府和市教育局推进全市“乡村少年宫”建设的会议、文件精神,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,推进素质教育,丰富校园生活,陶冶学生情操,满足学生兴趣爱好,发展学生个性特长,促进学生健康、和谐、全面发展,我校将继续建设和完善“德丰少年宫”,开展校本兴趣活动,打造育人新天地。 2.加强艺术教育,提高学生艺术修养。 本学期,学校将兴趣小组及学校各项团队训练制度化,保证时间、保证地点、保证队员,及时训练。 各队要有训练计划、目标,并且建立好梯队,形成一套完善的体制。 (五)服务为本,安全为先,全面提升总务后勤的管理水平1.做好服务工作.工会、总务后勤部门,要牢固树立“学校教学工作是中心”的观念,以“服务于教学第一线”的思想为指导,加强组织内部的制度管理,完善部门功能。 要主动热情地为学生、教师服务,提高服务质量,要在推动改革中服务到位,在促进发展中服务到位,在积极参与中服务到位,做到让学生、教师、家长满意。 2.抓好校园环境建设。 一是做好塑胶跑道的建设工作。 二是对教师办公室装修。 为改善教师办公条件,学校利用暑期对两个大办公室进行装修。 三是重视校园文化建设。 校园建设在绿化、美化的基础上,将增加文化内涵,营造健康向上的绿色文化氛围。 四是抓好班级文化建设。 各班的图

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