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文档简介

电脑神童盖茨 何斐 学习目标1 快速阅读文本 筛选信息 概括传主的基本事实 总结传主的内在精神品质 2 向伟大人物学习 吸收富有教益的养料 更好把握自我人生航向 盖茨被英女皇册封为英帝国爵级司令勋章 4月18日 美国微软公司董事会主席比尔 盖茨在其位于西雅图的住所宴请了正在对美国进行国事访问中国国家主席胡锦涛 比尔盖茨豪宅 对学任务1 通读全文 概括本文各部分大意 四部分 第1 3段 盖茨的出身及家庭状况第4 9段 中学时期阅读习惯第10 20段 在学校超时使用计算机学习第21 45段 为电脑中心公司 捉虫 换取使用电脑的机会 群学任务2 盖茨中学时期的阅读有何特点 他读了哪类书 对其有什么影响 盖茨的阅读对我们有何启示 群学任务3 1 文章重点介绍盖茨成为 电脑神童 的经过 其中促使其成功的内因有哪些 我们应该向盖茨学习些什么 例如 任务2 盖茨中学时期的阅读有何特点 他读了哪类书 对其有什么影响 盖茨的阅读对我们有何启示 特点 阅读的范围相当广泛 善于思考 过目不忘 名人传记 读得较多 传记使他了解了那些改变了人类历史的伟大人物 从他们的言行 人生经历中获得教益 帮助他认识人生 确定自己未来的道路 幻想 冒险故事 深深吸引 幻想 冒险故事虽然是虚构的 但其中充满丰富的 变幻无穷的想像 以及勇敢无畏 乐观向上的生活态度 这些深深吸引了盖茨 也鼓动着他的想像力的成长 生物类书籍 嗜好 它们开拓了盖茨的眼界 并吸引他趋向富于挑战的难以确定的事物 影响 保持强烈的进取心和旺盛的生命力 扩大视野 促进思维 启示 成功需要扎实的知识基础 知识的获得阅读是重要的途径 广泛的阅读是事业发展必不可少的因素之一 任务3 1 文章重点介绍盖茨成为 电脑神童 的经过 其中促使其成功的内因有哪些 我们应该向盖茨学习些什么 学习 要有明确的人生目标 充分的自信心 以及为实现人生目标做好每一个细节的准备 成功需要大胆探索未知领域 创造性的学习 爱国科学家邓叔群 当堂检测答案 C D C项 从原文第二段看 邓叔群采集 鉴定的中国真菌标本 填补了世界真菌研究领域的空白 是对他 首次发现的新属5个 新种121个 为世界真菌资源宝库增添了新标本 的正确概括 这一段最后说 考尔夫教授总结的康奈尔大学120年来作出突出贡献的41位真菌学家中 他是唯一的东方人 说明邓叔群 因为在真菌学领域的卓越贡献而得到世界同行认可 D项 抗战时期 邓叔群与助手开展森林勘察 其研究成果不仅支持了当时的大后方建设 其中不少内容至今仍有参考价值 是从原文第三段中 抗战开始不久 提出了合理经营 开发和管理原始森林的研究报告 为大后方建设提供了必要的参考 其中
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